1、.施工員實習期工作總結作為一名實習的施工員，在實習期該如何寫實習工作總結呢?下面為各位搜集施工員實習期工作總結范文，以供參考! 施工員實習期工作總結一 第一次到工地實習，剛來的時候心里很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的時機，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。 作為一名大學生，社會理論是我們在大學生活中的一個重要環節。這個暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了建筑的一些根底知識,同時也積累了不少社會經歷。

2、實習，不僅是學習，更多的是體驗生活，在實習開場之前我就想：這次去實習，我不僅是去學習理論，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不管是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。 第一次到工地實習，非常期待，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的工程部，老板給我指定了個師傅，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說假如有什么不明白的都可以問的，拿到一套圖紙，我按著老師上課講的探究了起來，說明、建施、結施，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細部的節點構造還是不怎么對應

3、的起來，第一天就在翻閱圖紙中度過，一個人靜靜的，明白了不管做什么，根本功一定要很扎實。當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和師傅交流的時機，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。如今的社會是很現實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。在工地實習的這段時間，我踏入過現場，在師傅的悉心教導下，使我熟悉了工地上許多最根本的知識，師傅結合我在學校學習的內容和我講解了關于鋼筋這一塊的知識，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當柱子高度不大于1.2米時，箍筋不分加密和分加密，也可以說是全部加密，當梁與柱子交接時，箍筋不需要重復設置，只要在豎直方向設置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5個，樓板的

4、鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程，是工地里最該嚴格把關的一項東西，師傅說我們在實地現場看到的與我們根據圖紙計算得來的數量往往會有很大差異，作為一名造價專業的學生更應該注意這一細節，因為這關系到經濟的問題，所以看似簡單的東西就更應該仔細。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現場實際操作非常需要的東西，使我對專業的根底知識也更為理解。 之后的一個月我又去了公司實習，那里的環境還是比較簡單的，員工不多，所見到的事情，接觸的人也不是很復雜。每天乘坐公司的班車，實習生活過的挺有規律的，每天上班下班，看上去還真有點像上班族的感覺，似乎都能感受到以后真正去上班的

5、時候的感覺。 公司與工地不同，但學的東西也很多，無論是專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的在增加，有的還是在學校接觸不到的東西。 剛去的幾天和去工地一樣，總感覺好陌生，什么事情都不會，對于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預算定額，里面有各種部位的說明和計算規那么。第一次真正接觸預算，我信心十足，因為我很想把他學好，首先看了建筑面積的計算規那么，看似簡單的幾句，其實里面包括了很多內容，每一句都要仔細看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的。看完建筑面積的說明和計算規那么，師傅又拿來一套別墅的圖紙，簡單和我講了下讓我自己對照規那么試著

6、計算下，之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋，圖紙怎么是建通的，什么意思呀，都沒碰到過，和學校的很不一樣，復雜也復雜了很多，當時都不知道自己該怎么辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個專業就應該義無反顧的堅持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的問題集中起來，到師傅空點的時候再去請教。經過師傅的指點，簡單的理解了下，磨糊的就這么計算著，當地下室、半地下室等建筑物的建筑面積及相應出入口建筑面積，按其上口外墻不包括采光井、防潮層及保護墻外圍程度面積計算;有柱的雨棚、車棚、貨棚等，按柱外圍程度面積計算建筑面積;獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等，按其頂蓋程度投影面積的一半計算;室外樓梯按自然層程度

7、投影面積之和計算等等。預算中最簡單的建筑面積我都計算了好幾天，有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用CAD軟件計算建筑面積，不過用CAD軟件計算必須把計算建筑面積的規那么都搞的很清楚，這樣計算才會更快。 在這短短的實習期間對于預算我還沒接觸多少，只理解了寫皮毛，但師傅告訴我拿到一個工程不要急著去計算而是要要先閱讀圖紙的設計說明及其有關此套圖紙的補充等，較完好的翻閱一下整套是很重要的，這樣計算起來心里會對它有個整體的理解，知道自己所要計算的大概有哪些東西。其次，工程量計算時要一步一步的算，主要的還是條理清楚，思路明晰，不要挑著算，這樣不容易漏算少算，第三，每一層都有不同的東西，要仔細研究，不能說看上

8、去差不多就按一樣的去計算，不要因為自己嫌費事而偷懶，不要因為工程量小而忽略不計，要從如今開場一點一點養成好習慣。切記哦! 在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標，雖然做的都是沒有技術含量的工作但我從中也理解到了招投標的知識，招標文件的好與不好，直接關系到結算的效果。寫招投標文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性質、地質情況、現場交通情況等等要描繪清楚。另外，對該工程要仔細考慮，把可能發生的情況都要寫進招標文件中，特別是機電工程和裝飾工程，一定要把設備材料要求寫進去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。比方什么樣的變更不計經歷洽商，多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點是對施工單位的資質描

9、繪，這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質的施工單位可以考慮到的而不用進展經濟洽商，其他的問題就是不要照搬模板，以一定要把每一個字都看清楚，考慮每一句話的意思。 時間如流水，一個多月的實習一晃即逝，在這過去的一個多月的實習中，在他們的耐心指導下，通過自己的不斷理論，深化的體會到了理論指導理論，而理論又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的穩固和進步。對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經歷才行。 實習主要是為了我們今后在工作及業務上才能的進

10、步起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開場的笨拙無措一步步到可以很沉著的講出自己的想法，這次實習不但豐富了我建筑專業的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經歷，更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于理論是學得不深化的，當今大學教育是以理論為主，能有時機去實習，對我來說是受益非淺的，還有一年我就要走向社會了，相信這次實習對我今后參加工作一定會有

11、幫助。 我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經歷對我來說終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經歷不斷的應用到實際工作來，為實現自我的理想和光明的前程努力。 緊張的一個月的實習生活完畢了，在這一個月里我還是有不少的收獲。實習完畢后有必要好好總結一下 。 這次實習讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素質的選擇。此次的實習活動，在社會這個大學校中學習理論

12、知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經歷對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。 施工員實習期工作總結二 在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的根本情況有了理解，看了工程的建筑、構造施工圖，理解了工程的類型、構造形式、工程的規模、消費工藝過程、建筑構造與構

13、造體系、地基與根底的特點等，還理解工程的進度情況、技術力量的裝備及工人的素質，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖，現場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個根本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。 在任何工程整個建立過程中，土建施工都占據著至關重要的作用，明白整個施工過程都是非常重要的; 從根底到主體，每一個環節都是非常重要的，根底關系到整個工程穩定，根底打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運，根底一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程; 建筑從立項開場就決定了它的使用功能，設計只是為了完成它的功能要求，施工才

14、是實現它的價值時期，也是一個資金消耗的主要過程，因此在整個建立過程中必須保證它的質量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。 施工必須堅持先勘察，再設計，后施工的過程，千萬不能將其顛倒，否那么就有可能出現一些問題，到時懊悔也晚了。 我來到工地的時候工程根底已經打起來了，我只見證了主體的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模當然腳手架得先施工好，通常腳手架是梁板同時支撐，一起施工，然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側模，再固定梁的側模。再進展板的模板拼裝;最后進展梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業時經常出現下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、

15、梁柱連接處斷面尺寸偏向過大、現澆樓板面和樓梯踏步上外表平整度偏向太大。 實習期間我整理了較多的工程資料，如?混凝土澆灌申請?、?隱蔽工程檢查記錄?、?工程物資進場報驗表?、?材料、構配件進場檢驗記錄?等。如?混凝土澆灌申請?，施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監理驗收通過，由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由工程部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整理，我理解了工程施工的相關程序和標準。 在實習過程中，我還理解了建筑業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門的職能和相關關系及施工工

16、程經理部的組成，和各級技術人員的職責與業務范圍，還有在施工工程管理中各方業主、承包商、監理單位的職責等。 這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學習，包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心，利用這次實習的時機接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該開展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業，我會努力的進步自己，以期代以后在這個行業中有更好的開展。 施工員實習期工作總結三 三周的消費實習已經告一段落，回憶這些天的經歷，確實學到了許多實在的東西，也考慮了許多問題。此次在施工現場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術人員針對某某問題

17、的討論，能親自看到各種施工圖紙，這些使自己對于房屋建筑工程施工根本情況有了感性的認識，也為馬上大三課程學習提供了參考方向。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想： 通過這次實習，書本上的知識在實習過程中得以消化，對于一些專業術語、詳細的施工程序都有了深化的理解，穩固了理論知識。比方說對于鋼筋加工的過程，構造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學習，但對于詳細操作并不清楚。這次在現場親眼看到了以后，將理論同實際聯絡起來就很直觀，印象特別深化。 2.在施工過程中，很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。比方：一根寬300的梁其下部鋼筋為625 3/3，在理論上要求保證鋼筋間的最小

18、間距25，但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經歷積累同理論知識相結合，做出適當的變通。 我們必須學好扎實的理論知識，很多東西雖然說都在課堂上學過，可我們還沒有學精，沒有將其轉化為自己的資本，不可以學以致用。不管將來從事施工或者設計，都需要我們平時多留心，多觀察，多發問，需要我們不斷的積累和廣泛搜集信息。我們生活的四周，許多東西都是值得去學習去考慮的。因此，我們需要打下扎實的根本功，結實掌握專業知識，培養自己運用理論知識解決實際問題的才能，這樣才能在自己的工作領域上站穩腳跟。 3.目前，我國建筑市場的開展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑標準和相關法律法規沒有徹底的貫徹和執行。在實習現場，同樣存在著許多問題。比方施工準備缺乏，道路以及臨時設施都沒有到達標準要求，沒有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養，浪費嚴重等等。相信隨著制度的開展完善，各種問題都應該會解決和防止的。 4.當今社會競爭劇烈，作為剛畢業入行的新人，我們應該