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1、自學要求:自學要求:1 1、讀準字音,讀通句子,把課文讀、讀準字音,讀通句子,把課文讀正確。正確。 2 2、用曲線劃出表示村里習俗的語句。、用曲線劃出表示村里習俗的語句。3 3、用直線劃出直接描寫紅櫻桃的句、用直線劃出直接描寫紅櫻桃的句子。子。筷筷子子 老老爹爹 售售完完 吝嗇吝嗇 小巧小巧玲瓏玲瓏 絲絲絨絨 拴拴著著 瑪瑪瑙瑙 順從順從 咯吱咯吱咯吱咯吱 習俗習俗瑙 絨norn筷筷子子 老老爹爹 售售完完 吝嗇吝嗇 小巧小巧玲瓏玲瓏 絲絲絨絨 拴拴著著 瑪瑪瑙瑙 順從順從 咯吱咯吱咯吱咯吱 習俗習俗 因為村上是有這樣的習俗:因為村上是有這樣的習俗:無無論村內村外的人,或是過路客,見論村內村外
2、的人,或是過路客,見了水果摘幾個吃吃是可以的,只要了水果摘幾個吃吃是可以的,只要你不帶走,便沒有人管你。現在想你不帶走,便沒有人管你。現在想想,這也是我們家鄉(xiāng)的一種想,這也是我們家鄉(xiāng)的一種好客風好客風尚尚不吝嗇,但不允許自私不吝嗇,但不允許自私。 紅櫻桃很可愛,鮮紅透亮,小巧紅櫻桃很可愛,鮮紅透亮,小巧玲瓏,長在纖細的果柄上,就像用絲玲瓏,長在纖細的果柄上,就像用絲絨拴著的紅瑪瑙球兒。絨拴著的紅瑪瑙球兒。 紅櫻桃鮮紅透亮,小巧玲瓏,長在纖紅櫻桃鮮紅透亮,小巧玲瓏,長在纖細的綠色果柄上,就像用絲絨拴著的紅瑪細的綠色果柄上,就像用絲絨拴著的紅瑪瑙球兒。瑙球兒。 色澤色澤 形狀形狀 長在哪兒長在哪兒
3、 像什么像什么 色澤色澤 形狀形狀 長在哪兒長在哪兒 像什么像什么 紅櫻桃鮮紅透亮,小巧玲瓏,長在纖紅櫻桃鮮紅透亮,小巧玲瓏,長在纖細的綠色果柄上,就像用絲絨拴著的紅瑪細的綠色果柄上,就像用絲絨拴著的紅瑪瑙球兒。瑙球兒。 作者因紅櫻桃而想起了作者因紅櫻桃而想起了 ;想起了想起了 ;想起了;想起了 。他思念他思念 ;思念;思念 ;思;思念念 。 現在,我每年春天還能吃到家鄉(xiāng)現在,我每年春天還能吃到家鄉(xiāng)的紅櫻桃,每次都覺得我又回到了故的紅櫻桃,每次都覺得我又回到了故土,又回到了童年。阿媽呀,請您再土,又回到了童年。阿媽呀,請您再在我眉心印個紅櫻桃一樣的紅點兒吧!在我眉心印個紅櫻桃一樣的紅點兒吧!我求您!我求您! 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 愁愁 小時候小時候 后來啊后來啊鄉(xiāng)愁是一枚鄉(xiāng)愁是一枚 鄉(xiāng)愁是一方鄉(xiāng)愁是一方小小的郵票小小的郵票 矮矮的矮矮的/ /墳墳墓墓 我在這頭我在這頭 我我在外頭在外頭 母親在那頭母親在那頭 母親母親在里頭在里頭 長大后長大后 而現在而現在鄉(xiāng)愁是一張鄉(xiāng)愁是一張 鄉(xiāng)愁是一灣鄉(xiāng)愁是一灣窄窄的船票窄窄的船票 淺淺的淺淺的/ /海峽海峽 我在這頭我在這頭 我我在這頭在這頭 新娘在那頭新娘在那頭 大陸大陸在那頭在那頭拓展朗讀拓展朗讀 生活中,還有許多能觸動心靈,引生活中,還有許多能
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