熟詞生義(課堂PPT)_第1頁
熟詞生義(課堂PPT)_第2頁
熟詞生義(課堂PPT)_第3頁
熟詞生義(課堂PPT)_第4頁
熟詞生義(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1 1熟詞有生義熟詞有生義 , ,此處此處為為何義何義 ? ?2 2詞匯復習是高三英語教與學的重中之重詞匯復習是高三英語教與學的重中之重 Without grammar very little can be conveyed, without vocabulary nothing can be conveyed . - Wilkins (1972) 3 3英語單詞的英語單詞的“熟詞生義熟詞生義” 英語中一詞多義現象普遍存在。所謂“熟詞生義”就是指學生對絕大多數單詞的一兩個常用義項比較熟悉,而對某些單詞的一詞多義或一詞多性沒有全面掌握。 4 4英語單詞的英語單詞的“熟詞生義熟詞生義” 從近幾年的

2、高考英語試題可發現,高考命題非常重視對常用詞匯較少使用意義的考查,尤其在完形填空和閱讀理解的材料中。考生因不懂這些熟詞的“新含義”而出現思維堵塞,熟詞變成了生詞,導致信息獲取不準,嚴重地影響了考生對題干乃至全文的正確理解,造成了不應有的失分。5 5 (2017 全國卷I 閱讀理解 B) My next work was to construct a nest and anchor it in a tree. (2017 全國卷II 完形填空) Through the years, Id run into former students who would provide 51 on old c

3、lassmates. 51. A. assessments B. comments C. instructions D. updates 高考試卷中的高考試卷中的“熟詞生義熟詞生義”to fix sth firmly in position so that it cannot move the most recent information about sb or sth6 6 (2016 全國卷 I 完形填空) One morning in 2009. Larry was 41 along 165 north after delivering to one of his 42 (custom

4、ers). 41. A.walking B.touring C.travelling D.rushing 高考試卷中的高考試卷中的“熟詞生義熟詞生義”to go from one place to another7 7(2016 全國卷I 完形填空)One more look and he noticed 45 (flames) shooting out from under the 46 vehicle. 46. A. used B. disabled C. removed D. abandoned 上文已經交代這輛車upside down,考生不敢選B,認為disabled只能修飾人“殘疾

5、的”,不能修飾車,忽略了它的生義“有缺陷的”。 高考試卷中的高考試卷中的“熟詞生義熟詞生義”8 82012年全國卷I 完形填空考查了louder的生義“更有說服力”。 2007 全國卷I閱讀理解C篇考察了shower 的生義“大量地給或問”。高考試卷中的高考試卷中的“熟詞生義熟詞生義”9 9 高中英語教材中有大量的“熟詞生義”現象。 引導學生在語篇中學習詞匯,形成語感,在具體的 語境中快速捕捉單詞的準確含義。高中教材中高中教材中“熟詞生義熟詞生義”10101.I travel to work “ on the tube ”.(Module 1 Unit 1 Lesson 4 City and

6、Country)2. Nowadays, most lanterns are made with light bulbs and batteries, and they come in many shapes and sizes.(Module 1 Unit 3 Lesson 1 Festival )高中教材中高中教材中“熟詞生義熟詞生義”(北師大版)(北師大版)to be available or to exist in a particular way 可提供;有(貨)11113. The match resulted in a draw. They had 2 points each.(

7、Module 8 Unit 24 Lesson 1 Natural Disaster ) 4.Hutongs - the many little alleys that connect the rectangular courtyards of traditional houses - are a feature of ancient Chinese architecture and are still found in the old quarters of a few Chinese cities.(Module 8 Unit 24 Lesson 3 A Changing World )高

8、中教材中高中教材中“熟詞生義熟詞生義”(北師大版)(北師大版)a district or part of a town12121.Sometimes when one of senses fails, others senses become stronger. (Module 3 Unit 1 The world of our senses )2.The main needle now used for acupuncture is fine and sharp.(Module 7 Unit 2 Fit for life )高中教材中高中教材中“熟詞生義熟詞生義”(牛津版)(牛津版)to b

9、ecome weakvery thin or narrow1313 在詞匯教學中,對重點單詞適當延伸,讓學生關注“熟詞生義”現象,并學會在具體的語境中理解詞匯的含義。詞匯教學中關注詞匯教學中關注“熟詞生義熟詞生義”1414詞匯教學中關注詞匯教學中關注“熟詞生義熟詞生義”15151.行走(一段路程) We covered about 30 miles a day.2.(錢)足夠付Is the money sufficient to cover the meal?3.掩飾;隱匿She laughed to cover her anxiety. 4. 報道,電視報道 Jack covered the

10、 Gulf War for CNN then. 5.包含;適用于These regulations cover such cases. 詞匯教學中關注詞匯教學中關注“熟詞生義熟詞生義”1616argument 爭論,爭吵,辯論;論據,論點,理由disappoint 使失望;使(計劃、打算等)落空,破滅A defeat in the election disappointed our original plans.to disappoint hopes詞匯教學中關注詞匯教學中關注“熟詞生義熟詞生義”1717多閱讀,依托語境學習詞匯,讓多閱讀,依托語境學習詞匯,讓“熟詞熟詞” ” 無無“生義生義”

11、u Scott Thornbury認為,不是所有學習者需要的詞匯都是通過“教”學會的:學習者需要大量接觸對話和語篇,并培養自學能力。u 閱讀技巧來推測詞匯的含義:確定詞性;看上下文語境;研究從句關系(原因、結果、比較、例證等)18181. For this list, we we stick to those that have been released in recent years and we choose to include TV hits like Games of Thrones or Sherlock.2.No one told young Woolworth to exer

12、cise his right to personal initiative.3.The fan was so excited that she could hardly contain herself. 多閱讀,依托語境學習詞匯,讓多閱讀,依托語境學習詞匯,讓“熟詞熟詞” ” 無無“生義生義”19194. I related this story to my daughter over dinner and then we went to the Pop Up Theatre to see Hamlet. 5. Neil Jordan, a conservation biologist, has come up with a novel method for protecting cattle from Afri

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論