1、.關于初二第一學期班主任工作方案初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，逐漸走向成熟。但是這個期間他們也會展現飛揚的個性和張揚甚至是叛逆，因此這一階段非常重要，會對他們以后的人生路打好根底。為了幫助他們走好這一步，特在開學初制訂了如下班級工作方案：一、班級根本情況在過去的一年中，我班同學已經根本適應了初中的學習生活，日常行為標準也日漸走向正軌。一部分同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣，但是八年級是分化的快速階段，因此對學生應該提更高的要求，用良好的班風正和學風來約束他們。用愛和關心來引領他們。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目的制訂如下：二、本學期的奮斗目的1、努力進步文化成績，

2、爭取各科均分穩定進步，爭取在班級評比中名列前茅2、進一步進步行為標準的執行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的開展和發揮自己。3、增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感，建立良好的班風和學風，形成良性競爭，培養他們拼搏進取的精神。4、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，進步綜合素養。5、進展愛國主義、集體主義和理想教育，培養責任心和公共道德感。三、工作措施1、及時理解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經常與同學談心，關注他們的思想動態。2、加強班干部隊伍的建立。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學在紀律、行為標準、衛生等各方面獲得更多進步;另外，開展以學習委員為龍

3、頭的“一幫一學習小組，幫助催促學習困難的學生。3、結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進展思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生進步明辨是非的才能，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目的，做一個熱愛祖國、關心別人、有著強烈的社會責任感的人。4、轉變教育觀念，健全學生人格;言傳身教，以誠取誠;尊重學生，關愛學生;換位考慮，正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統一;經常與家長聯絡，建立和學生家長的良好關系;努力在素質教育和應試教育中找到平衡點

4、;加強班級建立，營造科學文明的班級氣氛;以班委會為支柱，以?班級量化測評?為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警為言論向導，以培養學生“仁慈、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目的，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營造良好的班風和和諧的氣氛，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。加強與任課老師的聯絡，協調各科關系，對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的浸透，改變學生被動的學習方式，培養學生自主學習的才能，教育學生“學會吃苦，學會生存，

5、學會做人，學會學習.5、平安教育作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食平安、交通平安、住宿平安、上下樓梯平安教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發事故處理方法的教育和發現平安隱患及時報告的教育，堅決貫徹執行學校的平安責任制。6、學風建立，至關重要;學法指導，必不可少;興趣引導，事半功倍。1嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規守紀，文明禮貌。2深化剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學、“要我學還是我要學等大討論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。3加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。堅決

6、杜絕抄襲作業，考試作弊等不良現象，在班級深化開展“我談學習活動，讓同學們互相交流學習經歷、學習方法，老師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環境中找到合適自己學習的方式方法。4開展目的性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個典范，樹一個競爭對手，幫助學生創造競爭給予，幫助學生提供自我展現的舞臺，并催促他們完成自我超越。5注意促進中間層學生的正常開展。中等生是班級學生的大多數，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們為主體形成良好的班風和學風比較容易。6嚴要求，高標準，促優更優。注意抓好優生的學習工作，催促他們向更高目的開展。7、衛生是形象，是窗口，工作要做好，學生是關鍵。工作中，我將學生按住址劃分為假設干小組，責任到組到人，實行一定的獎