1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學校課外閱讀活動工作總結(jié) 學校課外閱讀活動工作總結(jié)1一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。以書香打造特色，以書香追求卓越，是我的一個小小靈感。一天中午，我吃過午飯后，照例去教室轉(zhuǎn)一圈，提醒早來學校的孩子不要哄鬧。當我走進教室的時候，我呆住了。孩子們或三個一群，或兩人一組正在讀著從家里帶來的書本，稚嫩的聲音隨著手指的徐行，間或齊聲，間或重音糾正，使我相當?shù)某泽@。原來，昨天上課的時候提到了劉備“三顧茅廬”的故事，大家非常喜歡，不約而同的都從家里帶來了歷史故事書，這個時候正在上下五千年里探索呢。看來，閱讀活動能否開展，對于班級的質(zhì)量息息相關(guān)。所以，為

2、了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我立足于本班實際，開展了一些課外閱讀活動小有成果。1、預習來自課外。我任教學生們的語文學科，每篇課文，總會遇到一個麻煩預習。因為學校生源大部分是外來務工人員子女，基礎(chǔ)很差，學習方法參差不齊，預習的質(zhì)量難以保證。隨著工作經(jīng)驗的積累，我發(fā)現(xiàn)：多數(shù)語文水平較好的學生，你要問他的經(jīng)驗，異口同聲說是得益于課外。局限在課堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的。所以，我的預習作業(yè)除了書本上的字詞朗讀之外，引領(lǐng)學生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”。比如，三顧茅廬一

3、課，我的預習作業(yè)是找找諸葛亮有哪些豐功偉績；“三國”里，你最喜歡誰？人類的“老師”一文，則是要大家議一議課外書中間的仿生學。第二天上課時，每位同學都把自己收集來的小資料記在便簽紙上，貼在黑板的旁邊，花花綠綠的“小貼士”記錄下了每位孩子的好奇心和對課外知識的興趣。這樣，學生不僅得法于課內(nèi)，而且得益于課外，何樂而不為呢？2、圖書角的設立。有一次問孩子：“你們愛讀課外書嗎？”“愛！”我又問：“最近都買了些什么書啊？”結(jié)果這一下，把孩子問傻了。細問之下才知道，原來家長因為書店遠、書籍貴等原因，很少為孩子買課外書，就算買，也是把試卷、作文等放在第一位。為了滿足孩子們閱讀的需求，我和全班同學辦了一個小小圖

4、書角。書籍的來源是我和孩子們的“捐贈”，故事、童話、軍事、歷史五花八門。同學們的熱情空前高漲，不需要老師的鼓勵和表揚，圖書角里的書架在每天中午幾乎都是裸露的。兩名圖書管理員干勁也是十足，記錄本上工工整整，忙起來也是熱火朝天。不是每一名學生都能買得起圖書，但是，自從建立了圖書角，每一個孩子都能讀到大量的書。3、課外閱讀，離不開家庭的努力。從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。不同環(huán)境的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大。為了取得家長的理解與支持，我班常常用不同的方式進行家訪，召開家長會，利用家訪、家長會的機會和家長交流，讓他們支持子女購買書報，為孩子們買書，督促孩子們看書。一段時間以來，我

5、確實發(fā)現(xiàn)孩子有了明顯的進步。一位同學在日記里說：上廁所是一件很開心的事，因為可以坐在里面讀書。在哈哈一笑之后，我也想，要是孩子能做到如此愛不釋手，真不正能體現(xiàn)出他對閱讀的喜愛嗎？的確，隨著學生在校內(nèi)閱讀的興致漸濃，家長們反映，家庭閱讀也進展的十分順利。4、注重積累，注重氛圍。“潤物細無聲”是每位教育工作者的教育目標之一。在推進班級閱讀工作的過程中，對學生潛移默化的教育和積累也是密不可分的。每天，班級里都會有“每日一詩”，班上的孩子都會背詩，每天都有專門的同學負責講解，領(lǐng)背。雖然每天只有一首，但是日積月累，在我們班上，基礎(chǔ)稍差的同學也能背誦80余首。而領(lǐng)會能力較強的同學，一百多首不在話下，連作者

6、和朝代也一清二楚，更涌現(xiàn)出了能自己創(chuàng)作的'“小詩人”呢！5、好書在哪里？書籍浩如煙海，讓學生全部讀，顯然不可能；讓學生有選擇地讀，該讀什么呢？引導孩子愛讀書，讀好書是每個教師應盡的責任。對于精神領(lǐng)域而言，孩子們接受什么樣的文化教育，就將成長為什么樣的人。如果我們守不住少兒讀物的陣地，就等于把相當一部分教育孩子的權(quán)利交給了別人。況且書市也是魚目混珠，良莠不齊，泥沙俱下，不良書刊對孩子的影響后果不堪設想，而健康書刊該讀哪些呢？在讀書氛圍初步養(yǎng)成之后，我發(fā)現(xiàn)學生們之間居然可以相互推薦書籍了。在上完長城和運河一文之后，班級的圖書角里多出了建筑大觀、長城的故事等書，在我還感慨孩子“與時俱進”的時

7、候，我發(fā)現(xiàn)學生手中居然多出了史記的故事、人類未解之謎等延伸拓展的書籍，不由贊嘆道：興趣真是孩子們學習最好的老師呀！針對知識和書本所具有的延伸拓展性，在推薦孩子們書籍的時候我也有意識的將“推薦書籍”改變?yōu)椤巴扑]類型”，給孩子更大的范圍，更大的選擇空間。孩子們的興趣更為豐富，書籍種類更加繁多。6、讀書時間要分配。每天早上學生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，老師推薦、學生推薦、共誦同學喜歡的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天，與黎明共舞。中午有一個小時的“午讀”，充分利用學校的圖書館、班級圖書角。在這期間，大家一起來探討讀書心得，交流讀書體會。師生之間進行思想的碰撞。晚間，結(jié)束一天的作業(yè)

8、后，我們鼓勵家長孩子坐到一起，對一天來的讀書作簡短的交流，理清思路，共同啟發(fā)，同時商榷第二天共讀的內(nèi)容。通過晨誦、午讀、暮省活動的開展，我們師生在書海中找到了共同的語言。聚沙成塔，積少成多，在這樣的氛圍中，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。7、做的還不夠。通過一段時間的觀察，雖然取得了一定的成績，達到了一定的效果，但還存在方方面面的問題：首先、學生閱讀量差距很大，如何以多帶少是下學期要改進的。其次、良好讀書習慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響，而本學期發(fā)動家長這一方面的工作做的還不夠。另外、閱讀工作的推進，不能只局限于書本，很有必要將學生開外知識獲得的途徑繼續(xù)延伸，社區(qū)、家庭、網(wǎng)絡等方面和平臺還要更加完善的利用起來。

9、我們都知道，書都是人類智慧的結(jié)晶，讀書可以讓人從中學習到很多的知識，還有很多書是教我們做人的道理呢。很多書籍都是由那些很有學問的人寫的，很多書也都是他們智慧的結(jié)晶，我們看這些書，可以學習到這些人的智慧成果。所以讀了書的人會顯得很有修養(yǎng)，讀了書的人能夠給我們的國家和社會做出很大的貢獻。讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！在溫暖的陽光斜斜射進的小窗邊，在萬籟俱寂的漫漫長夜里,讓我們平靜從容地流連于書籍之間,讓書香溢滿我們的心田,讓書香釋放我們的情感,讓書香提升我們的境界。我們班將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。 學校課外閱讀活動工作總結(jié)2歲月如梭，時

10、光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我的大二生涯馬上就要告以段落了，這也說明了我在*學院第三屆團總支學生會的一年工作也將結(jié)束了。回首往昔，這一年的點點滴滴歷歷在目，一年的所得所失收于心底，一年的風風雨雨一路走過。下面將我擔任院學生會辦公室主任一職，在20xx20xx年度下學期的工作總結(jié)陳列如下。一、好的方面1、在部門管理上，我充分了發(fā)揮了自己的帶頭作用，用自己的激情與熱情去感染本部門的成員，使得我們辦公室的工作氛圍相當愉悅。同部門成員也學會了用一顆淡定的心，一股火熱的情，一顆清醒的腦，加上合理高效的方式方法完成我們的工作。2、合理安排人員分工，始終抱著“己所不欲，勿施于人”的態(tài)度處理學院、老師分配下來的任務及其我部

11、的本職工作，使得我們部門成員們能夠團結(jié)協(xié)、各司其職、相互幫助。3、我在日常工作上養(yǎng)成了膽大心細的工作作風，練就了處理突發(fā)事件的應急能力，學會了從大處著眼、小處著手。4、能夠熟練的完成每期的工作簡報，并使其“返修率”達到最低。靈活處理整個學生會內(nèi)部協(xié)調(diào)問題，無論是值班表安排還是臨時人員安排以及各部門之間的相互協(xié)作、幫助。5、在做好自己本職工作，管理本部門的同時，還積極接觸其他部門。在提供幫助的同時學習各部門的運作特點和工作特點，以提高自己的綜合能力，能夠很好的協(xié)調(diào)整個學生會。6、本學期，我依然積極接觸校學生會和其他二級學院的同行，交流、學習工作經(jīng)驗，增加自己的見識，提高自己的綜合能力。7、在完成

12、好基本工作的同時，我大膽創(chuàng)新，大膽管理。策劃了并與同事們一同主辦了立足我院、面向全校，并取得極大反響，獲得良好成效的“風箏制作大賽”；大膽將心理委員與班長的管理交于部門其他成員負責，調(diào)動了大家的積極性，增強了我部成員的責任感。二、不好的方面及其解決辦法1，沒有促進部門內(nèi)部同事間以及學生會全體成員的情感交流，讓我們之間的非工作交流不夠充分。我計劃在以后的工作中，著重關(guān)注這方面的問題，多多給大家創(chuàng)造非工作交流機會，讓我們在情感上更近，讓我們的團體成為一個溫馨和諧的大家庭。2、在分工上較上學期有了更合理的安排，但依然存在一些問題，有時的分工名存實亡，還是需要我事必躬親，這就導致有的時候我的任務相當重

13、。在以后的工作中我要學會發(fā)現(xiàn)不同人的特點，揚其長避其短，充分發(fā)揮出每個人的力量，同時，積極發(fā)掘培養(yǎng)人才，讓他們能夠?qū)W會更好的工作方式。3、在自己的時間安排上還不夠合理，致使有時候事情太多而導致此輕彼重。在以后的工作中我要隨時做到未雨綢繆，時刻準備應對復雜多變的情形，4、自己的工作風格還不夠成熟。我將在以后的學習、生活、工作中完善自己的風格轉(zhuǎn)變，學會在不同的場合運用合適的態(tài)度風格。5、自身建設還不夠。我將在今后的生活中時刻提醒自己自身建設，自我完善的重要性，在做好其他事的同時，隨時學習，隨時充電，保證自己的不斷提高。三、工作感想一年的工作經(jīng)歷讓我學到了很多，收獲了很多，成長了很多。在學生會的這一年，我找到了自己的平臺，得到了歷練，從開始那充滿激情、充滿想象、充滿目標的初生牛犢，到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重、熱情飽滿、從不放棄的有志青年。我需要感謝身