1、語文S版三年級下冊湖泊湖泊 輝煌輝煌 蜜蜂蜜蜂 蝴蝶蝴蝶 驚惶驚惶 山峰山峰葫蘆葫蘆 蝗蟲蝗蟲 鋒利鋒利 漢字真有趣。漢字真有趣。 帶點的字 有什么相 同點和不 同點？蝴（蝴（ ）湖（湖（ ）葫（葫（ ）煌（煌（ ）惶（惶（ ）蝗（蝗（ ）蜂（蜂（ ）峰（峰（ ）鋒（鋒（ ）鞏固練習，辨字組詞。鞏固練習，辨字組詞。（ ）列）列早（早（ ）時（時（ ）幸（幸（ ）篇（篇（ ）（ ）從）從公（公（ ）（ ）圈）圈（ ）工）工草（草（ ）chnfyun晨晨陳陳辰辰福福幅幅 服服原原園園圓圓員員( )( )康康( )( )設設( )( )盤盤( )( )逐逐身身( )( )崎崎( )( )任任( )(

2、 )( )( )花花( )( )水水干干( )( )ji nqh建建健健鍵鍵 驅驅軀軀 嶇嶇何何荷荷河河涸涸照例子，改寫句子。照例子，改寫句子。例：又黏又稠的石油粘住了海鷗的羽毛。例：又黏又稠的石油粘住了海鷗的羽毛。海鷗的羽毛海鷗的羽毛被被又黏又稠的石油粘住了。又黏又稠的石油粘住了。大風刮斷了樹枝。大風刮斷了樹枝。樹枝樹枝被被大風刮斷了。大風刮斷了。“被被”字句。字句。狂風吹倒了路旁的大樹。狂風吹倒了路旁的大樹。同學們把教室打掃得干干凈凈的。同學們把教室打掃得干干凈凈的。老師批改完了同學們剛交上來的作業。老師批改完了同學們剛交上來的作業。路旁的大樹路旁的大樹被被狂風吹倒了。狂風吹倒了。教室教室

3、被被同學們打掃得干干凈凈的同學們打掃得干干凈凈的。同學們剛交上來的作業同學們剛交上來的作業被被老師批改完了。老師批改完了。鄉村四月鄉村四月綠遍山原白滿川，綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。才了蠶桑又插田。 （宋（宋 翁卷）翁卷）理解詩意 山坡原野草木茂盛山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢一片蔥蘢,稻田里的水稻田里的水色與天光相輝映色與天光相輝映,滿目亮白滿目亮白, 細雨微風中杜鵑細雨微風中杜鵑在歡快地歌唱。在歡快地歌唱。 鄉村四月里人們是多么忙碌，才侍弄完鄉村四月里人們是多么忙碌，才侍弄完蠶桑又開始了插田。蠶桑又開始了插田。 葡萄溝葡萄溝（

4、1）有感情地朗讀短文。）有感情地朗讀短文。（2）為什么說葡萄溝真是個好地方。）為什么說葡萄溝真是個好地方。我是綠色小衛士我是綠色小衛士（1）制定綠色行動計劃。）制定綠色行動計劃。（2）編寫環保提示語。）編寫環保提示語。例：例：我是小草，請你別踩疼我。我是小草，請你別踩疼我。果皮箱向你微笑。果皮箱向你微笑。舉手之勞，美化小區。舉手之勞，美化小區。小草微微笑，請你繞一繞。小草微微笑，請你繞一繞。 例：禁止喧嘩，不許打鬧。例：禁止喧嘩，不許打鬧。大地還在安睡，請別驚擾它的美夢。大地還在安睡，請別驚擾它的美夢。1、禁止攀折花木。、禁止攀折花木。芬芳來自花草樹木，美麗需要您的呵護。芬芳來自花草樹木，美麗

5、需要您的呵護。2、禁止踐踏草坪。、禁止踐踏草坪。小草微微笑，請您繞一繞。小草微微笑，請您繞一繞。小草在睡覺，請您別吵鬧。小草在睡覺，請您別吵鬧。小草正在睡覺，請勿小草正在睡覺，請勿“踏醒踏醒”它。它。 （3）把自己參加綠色行動中）把自己參加綠色行動中印象最深的事印象最深的事情情 寫下來。（題目自擬）寫下來。（題目自擬） 第一段：時間、地點、人物。第一段：時間、地點、人物。 第二段：事情的開始、經過、結果。第二段：事情的開始、經過、結果。 第三段：感受第三段：感受 天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。可如今，我們的天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。可如今，我們的“家家”

6、已經變得已經變得傷痕累累傷痕累累了了 我看見白花花的墻壁貼上了許多亂七八糟的廣告，變得不干凈了我看見白花花的墻壁貼上了許多亂七八糟的廣告，變得不干凈了;馬路旁馬路旁邊有許許多多一次性飯盒，造成了白色污染邊有許許多多一次性飯盒，造成了白色污染;汽車排放出又臭又黑的尾氣也污汽車排放出又臭又黑的尾氣也污染了空氣染了空氣;還有人們亂砍樹木還有人們亂砍樹木這些破壞環境的現象，真是讓我們這些破壞環境的現象，真是讓我們觸目驚心觸目驚心。 星期六，我用壓歲錢買了一棵小樹苗，準備好了桶和一把鏟子，與同桌星期六，我用壓歲錢買了一棵小樹苗，準備好了桶和一把鏟子，與同桌童潔一起來到小區里種樹。我先脫下外套，把衣袖挽起

7、，拿起小鏟，準備挖童潔一起來到小區里種樹。我先脫下外套，把衣袖挽起，拿起小鏟，準備挖坑。我挖了一會兒，泥土卻坑。我挖了一會兒，泥土卻紋絲不動紋絲不動。烈日下，我已經。烈日下，我已經滿頭大汗滿頭大汗了。我用手了。我用手擦擦汗，手上沾滿了泥土。結果，我的臉變成了大花臉。童潔忍不住哈哈大擦擦汗，手上沾滿了泥土。結果，我的臉變成了大花臉。童潔忍不住哈哈大笑起來。就算這樣，我也不放棄，繼續使勁地挖。過了一會兒，終于把坑挖笑起來。就算這樣，我也不放棄，繼續使勁地挖。過了一會兒，終于把坑挖好了。我們好了。我們小心翼翼小心翼翼地把小樹苗放進坑里，再用手來培土。童潔提來一桶水地把小樹苗放進坑里，再用手來培土。童

8、潔提來一桶水給小樹苗澆上。當清澈的水滲入泥土時，我仿佛聽到了小樹苗給小樹苗澆上。當清澈的水滲入泥土時，我仿佛聽到了小樹苗“咕咚咕咚咕咚咕咚”地喝水聲呢，那一刻，我心里可高興了！我想：小樹苗快快長大地喝水聲呢，那一刻，我心里可高興了！我想：小樹苗快快長大!為保護環境為保護環境貢獻一份力量。一陣微風吹來，小樹苗歡快地向我們招手，好像在說：貢獻一份力量。一陣微風吹來，小樹苗歡快地向我們招手，好像在說：“小小朋友，謝謝你們！讓我們一起快快長大，為環境保護盡一份力吧！朋友，謝謝你們！讓我們一起快快長大，為環境保護盡一份力吧！” 是呀，參與綠色行動，保護環境，我們的家園將會變得更加美好。是呀，參與綠色行動，保護環境，我們的家園將會變得更加美好。 點評點評：小作者把：小作者把“綠色行動綠色行動”的的起因起因、經經過過、結果結果寫得清清楚楚，使人一目了然，寫得清清楚楚，使人