1、親子手工活動策劃方案 為加強學校與家長之間的溝通與交流，通過開展親子手工制作活動，來拉進孩子與父母之間的親密關系，那么該如何組織開展親子活動呢?下面是我為大家整理的精彩內容，希望大家能夠喜歡。 親子手工活動策劃方案1 活動目標 1.培養幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。 2.通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發展幼兒的手眼協調能力、觀察力和動手操作能力。 3.初步培養幼兒的環保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。 活動準備 1.報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。 2.一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。 活動過程 一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。 1.師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪

2、里漂亮? 2.幼兒自由講述 二、出示圖畫紙 1.師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎? 2. 請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。 三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。 1.請家長裁剪，幼兒裝飾。 2.鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。 3.制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。 親子手工活動策劃方案2 一、活動目的： 為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間

3、的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。 三、活動地點：_幼兒園 四、活動對象：全園孩子和家長 五、活動主題：紙盒變變變，創意無極限 六、活動內容 幼兒園教育指導綱要指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20_年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。 七、活動安

4、排和要求： 1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯系，鼓勵家長積極參與活動。 2、制作的紙盒作品，有創新，有個性。 3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。 4、開展交流評比活動，評選出最佳創意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。 5、小班組制作：交通工具(汽車) 中班組制作：動物(羊) 大班組制作：機器人 最佳觀賞獎：在制作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術性。 最佳制作獎：外觀美觀、做工精致。 最佳意趣獎：設計生動有趣，富有童趣。 最佳創意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時尚感、創新性。 最佳人氣獎：最受歡迎，最有人氣的作品。 親子手工活動策劃方案3 活動來源：在

5、五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。 托班活動目標 1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。 2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。 活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的

6、鼓勵的話。 活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。 活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。 小班活動目標： 1、能夠主動說出對媽媽的愛。 2、為媽媽做力所能及的事情。 3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。 活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。 活動二：手工康乃馨。 中大班活動目標： 1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。 2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。 3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。 活動一：我的媽媽長的什么樣子語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

7、 活動二我的媽媽繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。 活動三：我給媽媽寄封信，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。 活動四：我和媽媽有一個約定，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。 集體活動： 1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。 2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。 3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展 親子手工活動策劃方案4 一、活動目的： 1、為迎接祖國媽媽六十五歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。 2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子

8、和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。 3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。 4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。 二、活動時間：20_年9月28日下午15:216:3. 三、活動地點：媒體演藝廳 四、活動人員：大班全體師生及家長 五、活動準備： 教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。 家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。 六、活動過程： 1、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。 2、向

9、幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。 3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他的熱愛之情，演唱歌曲祖國祖國我們愛你，為慶祝祖國他的生日送上自己親手制作的禮物。 4、教師現場示范教授制作幾類物品。 5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。 6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。 7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。 七、注意事項： 1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。 2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。 3