1、 園長聽課記錄表時(shí)間：聽課內(nèi)容：執(zhí)教者：聽課者：教學(xué)過程：（1） 教具準(zhǔn)備（10）（2） 教師教態(tài)（10）（3） 語言表達(dá)（10）（4） 師幼互動（20）（5） 課程完整性（20）（6） 教學(xué)效果（30）課程建議：評價(jià)：總分： 園長聽課記錄表時(shí)間：2011年10月17日星期一聽課內(nèi)容：小班美術(shù)我的顏色會跳舞執(zhí)教者：曾雅潔聽課者：教學(xué)過程：（7） 教具準(zhǔn)備（10）（8） 教師教態(tài)（10）（9） 語言表達(dá)（10）（10） 師幼互動（20）（11） 課程完整性（20）（12） 教學(xué)效果（30）課程建議：A、 首先要讓孩子感知和理解什么是“線”，可以用眼觀法和手感觸摸法。B、 用一根線讓孩子感知可以跳

2、很多不同的舞，直的、彎的、波浪的、弧形的。C、 在美術(shù)課中主要重點(diǎn)放在動手操作上，別說教太多。D、 小班對于不適合上創(chuàng)意課，應(yīng)該培養(yǎng)孩子在線條上理解與認(rèn)識。E、 在課程設(shè)置前要明確目標(biāo)。評價(jià)：曾老師是一個(gè)性格很活躍的老師，同時(shí)也感染了孩子們。在整節(jié)課中氣氛非常活躍。但在課程的設(shè)置上沒有將重點(diǎn)、難點(diǎn)把我住。因此顯得這節(jié)課沒有頭緒。希望在以后在課前的準(zhǔn)備能夠多一些。總分： 70分園長聽課記錄表時(shí)間：2011年10月18日星期二聽課內(nèi)容：（半圓形）執(zhí)教者：聽課者：教學(xué)過程：（13） 教具準(zhǔn)備（10）（14） 教師教態(tài)（10）（15） 語言表達(dá)（10）（16） 師幼互動（20）（17） 課程完整性（2

3、0）（18） 教學(xué)效果（30）課程建議：A、 注意孩子的坐姿以及桌椅的合理擺放。B、 教具準(zhǔn)備不夠，如果能講情景做成教具更好。C、 要讓幼兒理解和感知半圓和圓形的概念。D、 在與孩子互動多一些，與老師之間的配合要默契。E、 重新將本節(jié)課在整理結(jié)合建議。但愿能再上一遍。評價(jià)：吳老師教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)還是有的，教態(tài)親切、自然，在語言語速方面也能做到陰陽頓挫。在神態(tài)方面也很豐富。希望在以后教學(xué)中在努力些多總結(jié)課堂中的經(jīng)驗(yàn)。總分： 75分（扣在教具以及孩子的互動方面）園長聽課記錄表時(shí)間：2011年10月17日星期一聽課內(nèi)容：音樂課（兩只小小鴨）執(zhí)教者：聽課者：教學(xué)過程：（19） 教具準(zhǔn)備（10）（20） 教

4、師教態(tài)（10）（21） 語言表達(dá)（10）（22） 師幼互動（20）（23） 課程完整性（20）（24） 教學(xué)效果（30）課程建議：A、 提問時(shí)注意思路要清晰。比如：鴨子叫聲好聽嗎？前言：孩子暫時(shí)還沒弄清楚鴨子的叫聲又怎么能夠直接就知道鴨子的聲音好不好聽呢？B、 先導(dǎo)入叫聲在出示圖片加上動作結(jié)合起來。這樣孩子接受更快一些。C、 上好一節(jié)音樂課首先要有互動性，最好在中間部分加上情景演示或分組表演。D、 創(chuàng)編建議放在第二課時(shí)比較好。評價(jià)：李冬霞老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，在課堂的積極性直接感染到了孩子。在語態(tài)方面也表現(xiàn)不錯，但缺乏的就是課堂上得應(yīng)變能力，但愿在以后教學(xué)中多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。好好努力。總分：

5、85分（扣在教具以及孩子的互動方面）園長聽課記錄表時(shí)間：2011年10月18日星期二聽課內(nèi)容：（認(rèn)識橢圓形）執(zhí)教者：姜桂濃聽課者：李向云教學(xué)過程：（25） 教具準(zhǔn)備（10）（26） 教師教態(tài)（10）（27） 語言表達(dá)（10）（28） 師幼互動（20）（29） 課程完整性（20）（30） 教學(xué)效果（30）課程建議：A、 將教具在完善一些。可以改用生活用具。B、 能夠設(shè)置一個(gè)情景叫魔法王國。比如：第一個(gè)環(huán)節(jié)走線，你可以這樣說“小朋友，今天老師帶你們?nèi)ツХㄍ鯂蓖婧貌缓冒　ｃ@過橢圓形的大門、C、 在課堂上注意老師的口頭語，別出現(xiàn)過于頻繁。D、 注意老師要完全理解關(guān)于橢圓形的概念，在傳授知識的同時(shí)自己

6、也要不斷的提升和提高。E、 建議結(jié)合老師們的建議重新在上一節(jié)。評價(jià)：姜老師在教學(xué)中雖說只有半年的時(shí)間，但在教學(xué)中卻毫不孫色，尤其在教態(tài)方面很好，孩子也很喜歡上她的課。希望以后學(xué)習(xí)、多總結(jié)、讓自己在教學(xué)方面更出色。總分： 75分（扣在教具以及孩子的互動方面）園長聽課記錄表時(shí)間：2011年10月18日星期三聽課內(nèi)容：英語（認(rèn)識動物）執(zhí)教者：聽課者：教學(xué)過程：（31） 教具準(zhǔn)備（10）（32） 教師教態(tài)（10）（33） 語言表達(dá)（10）（34） 師幼互動（20）（35） 課程完整性（20）（36） 教學(xué)效果（30）課程建議： A、建議在英語教學(xué)中要讓孩子 形成一個(gè)習(xí)慣，習(xí)慣聽英語、說英語。盡可用全英

7、文說教。 B、在英語授課的過程中要多一些游戲，讓孩子喜歡玩中學(xué)。 C、教具要準(zhǔn)備充分一些。 評價(jià)：陳老師在教態(tài)方面還不錯，但缺乏感情，語言再童趣一些，表情在豐富一些、夸張一點(diǎn)的話那就更好了，希望能在以后的教學(xué)中多總結(jié)、多反思。讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)。總分： 75分（扣在教具以及孩子的互動方面）園長聽課記錄表時(shí)間：2011年10月18日星期三聽課內(nèi)容：語言（兔子搬家）執(zhí)教者：黃 靜聽課者：教學(xué)過程：（37） 教具準(zhǔn)備（10）（38） 教師教態(tài)（10）（39） 語言表達(dá)（10）（40） 師幼互動（20）（41） 課程完整性（20）（42） 教學(xué)效果（30）課程建議： A、建議在開始部分用猜謎語引出課

8、題比較好。 B、在中間部分孩子演示時(shí)要注意孩子的安全，危險(xiǎn)的演示可以改成講解。 C、在觀察圖片部分能夠改成多媒體，這樣老師操作和孩子的興趣會更濃厚些。 D、孩子的參與性很強(qiáng)，互動也不錯，但設(shè)置課程的同時(shí)要考慮孩子的安全。 E、結(jié)合幾點(diǎn)建議、總結(jié)、反思于下周在上一次。 評價(jià)：黃靜老師的教態(tài)很不錯，表情很豐富。語速也能做到陰陽頓挫。教具的準(zhǔn)備也很用心。孩子的對本節(jié)課興趣很濃厚。希望能將好的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，在以后的課堂上多總結(jié)、多反思、努力積累經(jīng)驗(yàn)。總分： 85分（扣在教具以及孩子的互動方面）園長聽課記錄表時(shí)間：2011年10月17日星期一聽課內(nèi)容：認(rèn)識多邊形）執(zhí)教者：卿圣蘭聽課者：教學(xué)過程：（43）

9、 教具準(zhǔn)備（10）（44） 教師教態(tài)（10）（45） 語言表達(dá)（10）（46） 師幼互動（20）（47） 課程完整性（20）（48） 教學(xué)效果（30）課程建議：A、 在開頭導(dǎo)入方面設(shè)置神秘些，讓孩子先鞏固。B、 在實(shí)際操作時(shí)注意數(shù)數(shù)的同時(shí)，可以使用不同的多種顏色。C、 在操作過程中說教應(yīng)該少些，主要重點(diǎn)放在孩子的操作方面。D、 線上游戲加上一些難度。E、 在集體活動時(shí)，教師只要觀察引導(dǎo)二不是直接告訴孩子的答案。F、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行反思。評價(jià)：卿老師的課主要難點(diǎn)在于多邊形的概念，重點(diǎn)放在操作上，準(zhǔn)備的教具比較豐富。但孩子操作的過程時(shí)間太少。希望今后能夠舉一反三，積累經(jīng)驗(yàn)。在教態(tài)方面也不錯。但有時(shí)

10、過于嚴(yán)肅。總分： 80分（扣在教具以及孩子的互動方面）園長聽課記錄表時(shí)間：2011年10月17日星期一聽課內(nèi)容：英語（猴子、小熊、小鳥）執(zhí)教者：柯蓮香聽課者：教學(xué)過程：（49） 教具準(zhǔn)備（10）（50） 教師教態(tài)（10）（51） 語言表達(dá)（10）（52） 師幼互動（20）（53） 課程完整性（20）（54） 教學(xué)效果（30）課程建議：A、 本節(jié)課內(nèi)容比較適合大班的孩子，在扮演角色時(shí)要先演練好。B、 在課程的游戲設(shè)置方面要考慮安全。C、D、 課程的流程要清晰，重點(diǎn)、難點(diǎn)要分清。評價(jià)：柯老師在授課時(shí)感情高漲，課堂感染力很強(qiáng)。教具準(zhǔn)備很豐富。重點(diǎn)和難點(diǎn)也比較清晰。很不錯。總分： 85分（扣在教具以及孩子的互動方面）園長聽課記錄表時(shí)間：2011年10月17日星期一聽課內(nèi)容：多角度分類）執(zhí)教者：劉舒婷聽課者：教學(xué)過程：（55） 教具準(zhǔn)備（10）（56） 教師教態(tài)（10）（57） 語言表達(dá)（10）（58） 師幼互動（20）（59） 課程完整性（20）（60） 教學(xué)效果（30）課程建議：A、 走線，可增加多一些線上游戲。B、C、 在導(dǎo)入部分能夠插入一些小故事或情境比較好。D、E