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文檔簡介

1、.2019年-2019第二學期小學英語教學工作總結-范文匯編本學期，本人擔任六年級四個班英語和六1六3班寫字教學，工作中認真貫徹了學校教學工作的指導思想。現考試已經完畢，下面將從考試成績、日常教學、教研教改等方面，對前期的工作做如下總結： 一、成績分析 本次期中考試試題難易適中，對前半期教學內容進展了較全面的檢測，學生完卷情況較好。從全班學生的完卷情況來看，學生對根底性的題目做得相比照較好，失分的原因主要在不認真和不仔細。二、日常教學工作本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取別人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的理論中，使每一節課都能獲得良好的教

2、學效果，使每一位學生都能真正進步自己的英語素養。本人堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時修改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完好的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 1、精心備課，上好課，努力進步教學質量。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備：備好課。認真鉆研教材，準確把握重點與難點，理解學生原有的知識技能的程度，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的知識傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每

3、節課的活動。 課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，尤其注重了一些中下層的學生的課中和課后輔導與抓促。注意激發學生學習的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，減輕了學生的負擔。 2、做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我注意抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中，做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在學困生的轉化上，對學困生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。 三、教研教改方面1、認真學習新課標要求，勇于從事英語教學的新嘗試，借以帶動現代英語教學工作的創新。2、積極參加學校各類的教科研活動，促進自身程度的進步。3、積極參加學校組織的各類培訓活動，與時俱進，及時充電。4、為進步自身的

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