1、一年級數(shù)學(xué)解決“看圖列算式”問題的幾種類型1、加法問題：  （1）這類問題沒有大括號和小問號的提示，也沒有虛線和斜線的提示，通常是寫一道加法算式，如果題目給出兩道算式的空要你填的話，就寫兩道加法算式：從左往右加寫一道，從右往左加寫一道。如下  （2）這類問題因?yàn)橛写罄ㄌ柡托柼柕奶崾荆鞔_了問題是什么，所以通常是根據(jù)問題問的是什么選擇合適的方法列出算式就可以了，所以只寫一道。當(dāng)小問號在大括號的小尖尖處的時候，通常求左右兩部分合起來一共有多少。要求學(xué)生可以這樣描述：有4只小兔，又來了2只小兔，一共有幾只小兔？（算式只寫一個，可以是4+2=6，也可以是2+4=6） &

2、#160;                                                  2、減法問題：

3、60; （1）這樣的問題有虛線，但是沒有明確去掉的是哪一邊的，所以通常情況下是要寫兩道減法算式的。兩道算式都要先數(shù)出總數(shù)是多少，再減去左邊部分，得到右邊部分6-2=4；總數(shù)減去右邊部分，得到左邊部分6-4=2。                                 （2）這類的問題有明確的指示，虛線

4、和斜線都表示拿走去掉的意思，這里虛線圈走的部分和斜線劃掉的部分都表示從總數(shù)中去掉了一部分，這種情況只能寫一道算式，但是要強(qiáng)調(diào)的是一定要用物體的總數(shù)來減，學(xué)生容易寫成用剩下的部分減拿走的部分。                              算式應(yīng)寫成：    

5、  10-4=6             8-3=5  （3）這類問題有大括號和小問號提示你，問題問的是什么（有時問的是左邊部分有多少，有時問的是右邊部分有多少），所以先要找到總數(shù)是多少，然后去掉沒有小問號的一邊，就知道了。但是學(xué)生的描述也很重要，不少學(xué)生會看圖，但是不會說題目的意思，家長要讓孩子在家多說，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，還剩幾只小兔？”或“一共有9只小雞在吃食，現(xiàn)在只有5只在吃食，走了幾只小雞？”。后一種是逆向思維，學(xué)生較難表述。&

6、#160;                              算式應(yīng)寫成：       7-1=6            9-5=4

7、1、 連加和連減問題:  下面的兩道題是對比的，表達(dá)的是不同的意思。左邊的是連加，右邊的是連減。                          左圖表示：      左部分有3個氣球，中間有4個氣球，右部分有2個氣球，一共有多少個？    

8、60; 算式是：3+4+2=9      因?yàn)椋簣D中氣球沒有表示減少或去掉的標(biāo)志虛線或斜線，只是單純的3部分氣球，      所以用加法來表示。  右圖表示：      原來有9個氣球（這個一般學(xué)生很難找對）先飛走了2個，又飛走了3個，還剩幾個？      算式是：9-3-2=4或9-2-3=4      還

9、有這樣的題：  （1）  （2）（3）    算式是：  9-1-4=4         7-1-2=4          8-4-2=2這兩題同樣是連減，但是（2）（3）要難于（1），因?yàn)樾‰u已經(jīng)走開了，不在原來的位置，所以要找出原來有幾只要先思考一番；汽車后面冒尾氣的表示是開走的，遠(yuǎn)處的又表示是先開走的，沒有冒尾氣的又表示是停著的沒有開動的。 

10、   （1）       （2） 這兩題都是連加，（1）算式是：4+3+3=10 （2）表示車上有4名同學(xué)，先來了3名同學(xué)，又來了2名同學(xué)，一共有幾名同學(xué)？算式是：4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=92、加減混合問題：  （1） （2）（3）   算式是：（1）6-2+3=7或6+3-2=7   （2）6-2+3=7或6+3-2=7   （3）4-2+3=5  

11、60;  第（2）題較難，因?yàn)樵瓉碥嚿嫌袔兹藢W(xué)生不容易看出，要經(jīng)過思考才能得出第（3）題也是如此，要看箭頭所指方向，了解事情發(fā)生順序。1、看圖寫算式。 = = =6只 9只 2、看圖寫出兩個加法算式或兩個減法算式。 4 3 6 4 3、看圖寫出兩個加法算式和兩個減法算式。 （1） （2）+= -= +=+= += -= -=-= （3） （4）+= -= += +=+= -=  -= -= （5） （6） （7） 4. 看算式，先在圈里畫圖，再計(jì)算3+5=( ) ()+()=9  ?只10只？只?輛 ？個 1、從左邊起涂顏色。涂 2 個： 涂第2個： 2

12、、請你試一試。（ ）個正方形 （ ）個三角形 （ ）個正方體3、. 4. 看圖列式計(jì)算 = = = = = = = = = = 6、把5個氣球分成2把，有幾種分法？7、 6+= 8-2=+= -=8= = = =一年級上冊數(shù)學(xué)畫圖、看圖列式練習(xí)班級： 姓名： 一、 按要求畫一畫1、 畫，比多2個。 2、畫，比少3個。 3、畫，比多1個。 4、畫，比少4個。 5、畫，比多4個。 6、畫，比 少2個。 7、畫和 一樣多。 8、畫，比 少5個。 二、 數(shù)一數(shù)，填一填。 比多（ ）個。 比 少（ ）個。比少（ ）個 比 多（ ）個。 = = （ ）比（ ）多（ ）個。 （ ）比 （ ）少（ ）個。 =

13、 = （ ）比（ ）多（ ）個。 （ ）比 （ ）少（ ）個。 = =三、 看圖寫算術(shù)。1、 2、 ？ ？ 9個 10個 = = 3、 4、 ？個 ？個 = = =7、 6、 = =7、 8、 = =四、看圖寫出四個算式1、 2、 3、 4、 看圖列式 一、數(shù)一數(shù)，填一填。 1、從后往前數(shù)，小狗是第（    ）個，小猴是第（    ）個，小貓是第（    ）個。 2、一共有（  ）只小動物？（    ）（）（   

14、）=（    ）（只）  1、有（    ）只小熊在拔河。有（    ）只小熊在跳繩。  2、一共有（    ）只小熊。 （    ）（）（    ）=（    ）（只）  3、你還能提出什么問題？          1、一共有（

15、    ）盆花。從左邊數(shù)，第四盆有（    ）朵，最右邊一盆有（    ）朵。  2、從左邊數(shù)，有六朵花的是第（    ）盆，它左邊的一盆有（    ）朵，右邊的一盆有（    ）朵。二、數(shù)一數(shù)，填一填。  12和17兩個數(shù)，（    ）接近10，（    ）接近20。     

16、男生有（    ）人，女生有（    ）人，一共有（    ）人。        （    ）（）（    ）=（    ）（人）三、逛超市。四、填一填。五、廣場上有16個小朋友排成一隊(duì)，從左邊開始編號。   1、從右邊數(shù)，第八個小朋友是（    ）號。  &

17、#160;2、從右邊數(shù)，第12個小朋友是（    ）號。   3、站在隊(duì)列中間的兩個小朋友是（    ）號和（    ）號小朋友。   4、和5號小朋友相鄰的是（    ）號和（    ）號。   5、10號小朋友的左邊是（    ）號，右邊是（    ）號。六、玩具柜臺。  &

18、#160;1、假如每次只能買2樣玩具，你想買什么？需要多少錢？     （  ）（）（  ）=（  ）（元）     （  ）（）（  ）=（  ）（元）     （  ）（）（  ）=（  ）（元）   2、如果15元錢要買2把水槍和一只機(jī)器狗，錢夠嗎？七、先提問題，再列式計(jì)算。   1、

19、0;                           ？（  ）（）（  ）=（  ）（個）  2、               

20、60;            ？（  ）（）（  ）=（  ）（個）  3、                            ？（  ）（）（ 

21、 ）=（  ）（個）八、數(shù)一數(shù)，涂一涂。九、列式計(jì)算。                                         一共做了多少朵？  &#

22、160;                                      （）（）（）=（）（朵）一共摘了多少個？        

23、             （  ）（）（  ）=（  ）（個）                        （    ）（）（    ）=（   

24、）（條）          1、（  ）（）（  ）=（  ）（個）        1、小花釣了（）條魚。  2、你還能提出什么問題？                 2、小明和小花一共釣了幾條魚？ （  ）（

25、）（  ）=（  ）（  ）            （  ）（）（  ）=（  ）（個）                             &#

26、160;           3、小紅比小花多釣幾條魚？                                     

27、     （  ）（）（  ）=（  ）（個）                                           4、你還能提出什么問題？十、數(shù)一數(shù)，填一填。圖中有（