1、語法復習語法復習動詞時態動詞時態形容詞的比較級形容詞的比較級名詞的單復數名詞的單復數there be 結構結構can的用法的用法序數詞序數詞特殊疑問句特殊疑問句冠詞冠詞代詞代詞介詞介詞動詞時態動詞時態 一般現在時一般現在時 一般過去時一般過去時 一般將來時一般將來時 現在進行時現在進行時 一般現在時一般現在時: 表示經常性或習慣性的動作，或表示主語的性格、能力、特征等，常與often, usually, sometimes，always, every day, on Sundays等時間狀語連用。 一般現在時常以動詞原形表示，但當主語是第但當主語是第三人稱單數時（三人稱單數時（he she i

2、t），應用，應用動詞的單數動詞的單數第三人稱形式第三人稱形式。 助動詞：助動詞：do /does 1）當主語是第一人稱）當主語是第一人稱I，第二人稱，第二人稱you，人稱復，人稱復數（數（we/ you /they），名詞復數時），名詞復數時,用用do 2）當主語是第三人稱單數（）當主語是第三人稱單數（he /she/it）,人名，人名，名詞單數時名詞單數時,用用does 一般現在時的變化一般現在時的變化1. be動詞的變化。動詞的變化。 否定句：主語否定句：主語+ be + not +其它。其它。 如：如：He is not a worker.他不是工人他不是工人 一般疑問句：一般疑問句：B

3、e +主語主語+其它。其它。 如：如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not.特殊疑問句：疑問詞特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：一般疑問句。如：Where is my bike?2.行為動詞的變化。行為動詞的變化。否定句：主語否定句：主語+ dont( doesnt ) +動詞原形動詞原形(+其它其它)。如：如：I dont like bread.當主語為第三人稱單數時，要用當主語為第三人稱單數時，要用doesnt構成否定句。構成否定句。如：如：He doesnt often play.一般疑問句：一般疑問句：Do( Does ) +主語主

4、語+動詞原形動詞原形+其它。其它。如：如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I dont.當主語為第三人稱單數時，要用當主語為第三人稱單數時，要用does構成一般疑問句。構成一般疑問句。如：如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt.特殊疑問句：疑問詞特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。一般疑問句。如：如：How does your father go to work? 例：1.Ioftengotoschoolat6:00. Doyougotosc

5、hoolathalfpastsix? Yes,Ido.No,Idont. 2.Heusuallydoeshishomeworkintheevening. Doesheusuallydohishomeworkintheevening? Yes,hedoes.No,hedoesnt 3.MaryflieskitesonSundays. DoesMaryflykitesonSundays? Yes,shedoes.No,shedoesnt. 動詞第三人稱單數變化 1、大多數動詞在詞尾加“S”在清輔音后發音為s，在濁輔音及元音后發音為 z。如： ; makemakes s readreads z ;

6、2、以輔音字母加“y”結尾的，要先將“y”變為“i”，然后再加“es”讀iz 如： flyflies z； studystudies z; 3、以“s, x, sh ,ch”結尾的，在詞尾加“es”，發音為iz 如： teachteaches iz; watchwatches iz 4、以“o”結尾的動詞，加“es”，讀z 如： gogoes z dodoes z 一般現在時用法專練一般現在時用法專練 一、用括號內動詞的適當形式填空。 1. He often (have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy (be) in Class One. 3. We

7、(not watch) TV on Monday. 4. Amy (not go) to the zoo on Sunday. 5.What they often (do) on Saturdays? 6. She (go) to school from Monday to Friday. 7. The child often (watch) TV in the evening. 二、按照要求改寫句子 1. She likes milk.(改為一般疑問句，作肯定回答) 2. We go to school every morning.(改為否定句) 3. Simon and Daniel li

8、ke going skating.(改為否定句) 一般過去時一般過去時：表示過去的動作或狀態，常有明確的時間狀語。表示過去的動作或狀態，常有明確的時間狀語。如：如：last weekend, yesterday. 助動詞為助動詞為did. Did后面加動詞原形后面加動詞原形動詞的過去式(規則)動詞的過去式(不規則)+ed以e結尾+d變y為i+edgo-wentread-readeat-atesing-sangtake-tookbuy-boughtsee-sawswim-swamam,is-wasdo-didare-werehave-hadget-gotleave-leftfly-flewsto

9、p-stopped（雙寫）watch-watchedwash-washedclean-cleanedplay-playedvisit-visitedclimb-climbedlearn-learnedrow-roweddance-dancedstudy-studied肯定回答否定回答Did you? Yes, I did. No, I did not.Did you.? Yes, we did. No, we did not. Did he? Yes, he did. No, he did not. Did she? Yes, she did. No, she did not. Did it?

10、Yes, it did.No, it did not.Did they? Yes, they did. No, they did not.一般過去時練習題一般過去時練習題1.I went to a park yesterday.(改為一般疑問句）改為一般疑問句）_you_to a park yesterday?2.They took many pictures last Sunday.(變為否定句）變為否定句）They_ _many pictures last Sunday.3.I played football.(改為現在進行時）改為現在進行時）Im_football.4.Did she g

11、o to Hong Kong by plane?(變為陳述句）變為陳述句）She_ _Hong Kong by plane. 小學階段不規則動詞全表小學階段不規則動詞全表 Infinitive Past tense Infinitive Past tense 1. am, is was 2. keep kept 3.are were 4.become became 5. make made 7. blow blew 8. read read 9. buy bought 10. ride rode 11. catch caught 12. run ran 13. come came 14. sa

12、y said 15. see saw 16. sing sang 17. sit sat 6. begin began 18.do did 19. sleep slept 20. draw drew 21. speak spoke 22. drink drank 23. sweep swept 24. eat ate 25. take took 26. fall fell 27.teach taught 28. feed fed 29. tell told 30.feel felt 31.think thought 32. fly flew 33. throw threw 34.forget

13、forgot 35. get got 36. give gave 37. wake woke 38. go went 39. wear wore 40. grow grew 41. win won 42. have/has had 43. write wrote 一般將來時一般將來時：表示將要發生的動作或未來的情況、狀態，常與表示將來的時間狀語連用，如this afternoon, tomorrow, tonight, next week,in 3 days等。構成：be going to +動詞原形動詞原形單數復數第一人稱IamgoingtoWearegoingto第二人稱Youaregoi

14、ngtoYouare goingto第三人稱HeisgoingtoTheyaregoingtoSheisgoingtoItisgoingto一般將來時還可以由助動詞will+動詞原形動詞原形構成。 1.Im going to take a trip.(改為一般疑問句）改為一般疑問句） _? 2.He is going to climb mountains.(變為否定句）變為否定句） _. 3.Amy is going to eat good food tommorrow.(改為一般改為一般過去時）過去時） Amy_ _ _ yesterday. 4.下個星期一你打算去干嘛下個星期一你打算去干嘛

15、? 我想去打籃球。我想去打籃球。What _ _ _ _ _ next Monday? I _ _ _ play basketball.5.你們打算什么時候見面。你們打算什么時候見面。When _ you _ _ meet? 現在進行時現在進行時：表示說話人說話時正在進行的動作。（與（與now連用）連用）構成：助動詞構成：助動詞be的人稱形式的人稱形式+現在分詞現在分詞 （am is are） （動詞（動詞+ing）單數復數第一人稱Iamwalking.Wearewalking.第二人稱Youarewalking.Youare walking.第三人稱Heiswalking.Theyarewa

16、lking.Sheiswalking.Itiswalking.+ing cook-cooking do-doing draw-drawing read-reading answer-answering listen-listening wash-washing clean-cleaning fly-flying walk-walkingjump-jumping sleep-sleeping climb-climbing fight-fighting swing-swinging drink-drinking catch-catching pick-picking watch-watching

17、play-playing count-counting collect-collecting 去e+ingwrite-writing take-taking have-having dance-dancing come-coming 雙寫單詞最后一個輔音字母+ingrun-running swim-swimming 一、寫出下列動詞的現在分詞：play_ run_ swim _make_go_ like_ write_ _ski_ read_ have_ sing _ dance_put_ see_ buy _ love_ live_ take_ come _get_stop_ sit _ b

18、egin_ shop_二、用所給的動詞的正確形式填空：1.The boy _ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _ ( sing)in the classroom .3. My mother _ ( cook )some nice food now.4. What _ you _ ( do ) now?5. Look . They _( have) an English lesson .6.They _(not ,water) the flowers now. 7.Look! the girls _(dance )in the classro

19、om .8.What is our granddaughter doing? She _(listen ) to music. 9. Its 5 oclock now. We _(have)supper now.10._Helen_(wash )clothes? Yes ,she is .三、句型轉換：三、句型轉換：1. They are doing housework .(分別改成一般疑問句和否分別改成一般疑問句和否定句定句)_ 2The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑改一般疑問句并作肯定和否定回答問句并作肯定和否定回答)_ 3Im

20、playing the football in the playground .(對劃線對劃線部分進行提問部分進行提問)_ 4Tom is reading books in his study . (對劃線部分進行對劃線部分進行提問提問) be動詞的用法動詞的用法 am:當主語是第一人稱當主語是第一人稱I時，用時，用am is:當主語是第三人稱單數（當主語是第三人稱單數（he /she/it）,人名，名詞人名，名詞單數時，用單數時，用is are: 當主語是第二人稱當主語是第二人稱you，人稱復數（，人稱復數（we/ you /they），名詞復數時），名詞復數時,用用are用括號內適當形式填

21、空用括號內適當形式填空1.I_writing a letter.(be)2.we_cleaning our classroom. (be)3._you drawing pictures? (be)4.My father and mother _taking pictures. (be)5.Tom _listening to music. (be)6.It _raining now. (be) 現在進行時練習現在進行時練習 Im having an English class now. (改為一般疑問句）改為一般疑問句） _? (改為否定句）改為否定句） _. (改為一般過去時）改為一般過去時）

22、 I_ _ _ _yesterday.形容詞的比較級：形容詞的比較級：用于兩者之間的比較，表示程度上“更高”，常用從屬連詞than連接。 結構結構：“ A+be(am/is/are)+形容詞形容詞er+than+B” A比比B.+ertall-taller short-shorter strong-stronger old-older young-younger long-longer+rfine-finer nice-nicer large-larger late-later去y+ierheavy-heavier happy-happier funny-funnier雙寫形容詞的最后一個輔音

23、字母+erthin-thinner big-bigger fat-fatter hot-hotter 名詞單復數名詞單復數1.名詞前需要加名詞前需要加an的單詞：的單詞：apple、elephant 、 eagle 、 ant 、 actor 、 actress 、 artist 、 engineer 、 egg 、 orange 、 eggplant 等等2.不可數名詞：不能用數字一個個數出來的詞，不可數名詞：不能用數字一個個數出來的詞，沒有復數形式，但可以用容器來表示量，如沒有復數形式，但可以用容器來表示量，如a cup of tea.還可用還可用much,a little,little,

24、some修飾表修飾表示多少，如示多少，如There is only a little water.3.名詞所有格：由名詞加名詞所有格：由名詞加s構成，以構成，以s結尾的結尾的加加。意為意為“的的”，如，如the girls sister女孩的姐姐女孩的姐姐 單數變復數的變化規律單數變復數的變化規律 單數名詞詞尾直接加單數名詞詞尾直接加-s。 如：boyboys,penpens。 以以s、x 、ch 、sh結尾的單詞一般加結尾的單詞一般加-es。 如：glassglasses,boxboxes,watchwatches, 以以“輔音字母輔音字母 + y”結尾的變結尾的變“y”為為“i”再加再加“

25、-es”。 如：babybabies,ladyladies,flyflies。 以以“o”結尾的多數加結尾的多數加-es。 如：tomatotomatoes,potatopotatoes,heroheroes。 以以“f”或或“fe”結尾的名詞復數形式變結尾的名詞復數形式變“f”或或“fe”為為“v”，之后再加之后再加-es。如：如：life lives, leaf leaves等。等。 不規則名詞復數：man-men, woman-women, policeman-policemen, child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish, sheep

26、-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese mouse-mice 名詞復數的不規則變化：名詞復數的不規則變化： - 1）單復同形單復同形 如：如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如郎等都有復數形式。如: two dollars; two meters 2）集體名詞，以單數形式出現，但實為復數集體名詞，以單數形式出現，但實為復

27、數。 如：如： people police cattle 等本身就是復數，等本身就是復數， the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，等名詞，表，等名詞，表示國民總稱時，作復數用。示國民總稱時，作復數用。 如：如： The Chinese are brave. 中國人民是勇敢的。中國人民是勇敢的。3）以以s結尾，仍為單數的名詞結尾，仍為單數的名詞，如，如a. maths，politics，physics等學科名詞，是單數。等學科名詞，是單數。 b. news 是不可數名詞。是不可數名詞。 c. the United

28、States，the United Nations 應視為單數。應視為單數。d. 以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數。為單數。The Arabian Nights is a very interesting story-book. -是一本非常有趣的故事書。是一本非常有趣的故事書。 -4) 表示由兩部分構成的東西，如：表示由兩部分構成的東西，如：glasses (眼鏡眼鏡) clothes 若表達具體數目，要借助數量詞若表達具體數目，要借助數量詞 pair(對，雙對，雙); suit(套套); a pair of glasse

29、s; two pairs of trousers 5） 另外還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思另外還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思如：如：goods貨物，貨物，waters水域，水域，fishes（各種）魚（各種）魚 寫出下列各詞的復數 I _him _this _ her _watch _child _ photo _diary _day_ foot_ book_ dress _tooth_ sheep _box_ strawberry _thief _yo-yo _ peach_sandwich _man_ woman_paper_ juice_water_ milk_

30、rice_ tea_ There be 句型用法句型用法 1. 定義：定義：There be句型表示某處存在某物或某人。句型表示某處存在某物或某人。2. 結構：結構： (1) There is +單數可數名詞單數可數名詞/不可數名詞不可數名詞+ 地點狀語地點狀語. (2) There are +復數名詞復數名詞+地點狀語地點狀語. 就近原則：就近原則：be 動詞根據最接近動詞根據最接近be 動詞的那動詞的那個名詞決定。個名詞決定。eg. There is a bird in the tree. 樹上有一只鳥。樹上有一只鳥。 There are two boys and a girl under

31、 the tree. 樹下有兩個男孩，一個女孩。樹下有兩個男孩，一個女孩。#there be句型與句型與have(has) 的區別：的區別： there be 表示在某地有某物（或人）； have(has) 表示某人擁有某物。 否定句否定句 There be句型的否定式，句型的否定式，在在be后加上后加上not或或no即可即可。 Therearesomepicturesonthewall.Therearentanypicturesonthewall. =Therearenopicturesonthewall. 一般疑問句一般疑問句 把把be動詞調整到句首動詞調整到句首，再在句尾加上問號即可，但

32、，再在句尾加上問號即可，但同時要注意：同時要注意：當肯定句中有當肯定句中有some時，要將其改時，要將其改為為any（否定變化也一樣）。（否定變化也一樣）。 Therearesomefishinthewater.Arethereanyfishinthewater? some 和和any 在在there be 句型中的運用：句型中的運用：some 用于肯定句，用于肯定句， any 用于否定句或疑問用于否定句或疑問句句 Therebe句型的特殊疑問句形式有以下三種變化：對主語提問：當主語是人時，用Whos+介詞短語?；當主語是物時，用Whats+介詞短語?。注意：無論原句的主語是單數還是復數，對之

33、提問時一般都用be的單數形式(回答時卻要根據實際情況來決定)。如：Therearemanythingsoverthere.Whatsoverthere?Thereisalittlegirlintheroom.Whoisintheroom? 對地點狀語提問：提問地點用“Whereis/are+主語?如： Thereisacomputeronthedesk.Whereisthecomputer? Therearefourchildrenontheplayground.Wherearethefourchildren? 對數量提問：一般有兩種句型結構：Howmany+復數名詞+arethere+介詞短

34、語？Howmuch+不可數名詞+isthere+介詞短語？ 情態動詞情態動詞can的用法的用法 一、基本用法 1.表示能力（如體力和腦力方面），意為“能；會”等。例如： CanyouspeakEnglish?你會講英語嗎？ Canyouplaythepiano?你會彈鋼琴嗎？ 2.表示請求或允許，多用在口語中，意為“可以；能”等。用于疑問句中用來提出要求，用于否定句表示不允許。例如： CanIhelpyou?我能幫助你嗎？Youcantplaybasketball.你不能玩籃球。 Canyou.？“請你好嗎？”表示說話人的請求；CanI.？“我可以嗎？”用來征求對方是否允許自己做某事。如在句末

35、加上please一詞就顯得更有禮貌了。例如： Canyouhelpme,please?請你幫助我好嗎？ 3.表示可能。例如： Hecanbeathomenow.他現在可能在家。 二、can的句式變化如下：1. 在變否定句時，直接在我后加上“not”,可縮寫成cant或cannot,但不能寫成cannt。例如：Hecanswim.Hecantswim.2.在變一般疑問句時，把can直接移到主語前（原主語的首字母改成小寫，第一人稱應變為第二人稱）即可。例如：Icanseeanorangeonthetable.Canyouseeanorangeonthetable?其回答可用Yes,OK或Certa

36、inly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如：Canyoulookaftermybooks,please?你能照看一下我的書嗎？OK.可以。用Certainly回答。此時語氣更為肯定。例如：CanIseeyourpen?我能看看你的鋼筆嗎？Certainly.當然可以。 基數詞變序數詞基數詞變序數詞 英語中基數詞變為序數詞時，一般在基數詞后加詞尾-th，但有幾個詞變化特殊，要記住下面這個口訣一、二、三，單獨記；八去t，九除e，ve要用f替，整十基數變序數，先把ty變成tie；要是遇到兩位數，十位基數個位序，th最后加上去。解析口訣：onefirst，twosecond，three

37、third這三個詞變化特殊，要單獨記；eighteighth，nineninth，八去t，九去e后再加-th；fivefifth，twelvetwelfth，五、十二把ve換成f再加-th；twentytwentieth，thirtythirtieth.整十先把詞尾y改為ie再加-th。兩位數時則十位數用基數詞，個位數用序數詞，如：twenty-first。 情態動詞情態動詞must用法用法 must 和其他情態動詞一樣，沒有人稱和和其他情態動詞一樣，沒有人稱和數的變化，后接動詞原形，表示某種語氣和數的變化，后接動詞原形，表示某種語氣和情態。情態。a. 在肯定句中，在肯定句中，must 表示表

38、示“必須；應該必須；應該”的的意思，后者一般指在第一人稱中。意思，后者一般指在第一人稱中。如：如：I must （我應該），（我應該），we must （我們應該），其它人（我們應該），其它人稱一般表示稱一般表示“必須必須”的意思。的意思。b. 變成否定句，要在變成否定句，要在 must 之后加之后加 not，常常，常?？s寫成縮寫成 mustnt，均表示，均表示“禁止；不可以；不禁止；不可以；不許可；不允許許可；不允許”等意思。如：等意思。如：Children mustnt play on the road. Its very dangerous.孩子們不允許在路上玩耍，這樣非常危險。孩子們不

39、允許在路上玩耍，這樣非常危險。c. 變成一般疑問句要將變成一般疑問句要將 must 提到句子開頭提到句子開頭（并將第一（并將第一個字母大寫），此時它表示個字母大寫），此時它表示“必須必須”的意思，注意它的意思，注意它的簡略答語用：的簡略答語用： Yes，主語，主語 + must .或或 No，主語，主語 + neednt . neednt 表表示示“不必不必”，即沒有這個必要。，即沒有這個必要。如：如： Must I go home now？ 我現在必須回家嗎？我現在必須回家嗎？ Yes，you must. 是的，你必須回家。是的，你必須回家。（ No，you neednt. 不，你不必。）不

40、，你不必。）d. must 還可以表示肯定的、較為有把握的推測，意為還可以表示肯定的、較為有把握的推測，意為“一定；肯定一定；肯定”等。等。如：如：The door is open. He must be at home.門開著，他一定在家。門開著，他一定在家。特殊疑問句：特殊疑問句：以特殊疑問詞（what,where,who,which,when,whose,why,how等）開頭引導的句子。此類句子應該問什么就答什么，不能用“yes、no”來回答。如：What is this?Itsacomputer.What does he do?Hesadoctor.Where are you goi

41、ng?ImgoingtoBeijing.Who played football with you yesterday afternoon?Mike.特殊疑問詞特殊疑問詞what什么where哪里who誰whose誰的when什么時候how怎樣which哪一個whatcolour什么顏色whatday星期幾whatdate日期whatclass什么班why為什么whattime什么時候howmany多少whatsubject什么科目howmuch多少錢howoften多經常howlong多長時間howold多大howtall多高howheavy多重特殊疑問詞。問什么What問哪里Where問怎么

42、樣How問誰Who問什么時候When問為什么Why問什么顏色Whatcolour問哪一個Which問誰的Whose問星期幾Whatday問什么國家Whatcountry問什么日期Whatdate問多久Howlong問什么語言Whatlanguage問什么科目Whatsubject問什么形狀Whatshape問多少Howmany問什么城市Whatcity問多少錢Howmuch問多少歲Howold問什么時候Whattime問多經常Howoften問多高Howtall問多重Howheavy問什么季節Whatseason問什么動物Whatanimal(s)其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑

43、問詞組用來提問，如：howmany（多少(數量)）,howmuch（多少(錢)）,howtall（多高）,howlong（多長）,howbig（多大）,howheavy（多重）例句：How many pencils do you have? Ihavethreepencils. How many girls can you see?Icanseefourgirls. How many desks are there in your classroom?Thereare51.heavy tall long much many big far often(1)HowistheYellowRiver

44、?(2)HowisMrGreen?Hes175cm.(3)Howareyourfeet?Iwearsize18.(4)HowisthewhiteT-shirt?Its100yuan.(5)Howapplesarethereinthebag?Thereare5.(6)Howisthefish?Its2kg.冠詞冠詞分類：分類：不定冠詞不定冠詞a/an 用在單數名詞前，用在單數名詞前，“一個一個” 定冠詞定冠詞the 用在單數或復數名詞前用在單數或復數名詞前1.不定冠詞不定冠詞的用法的用法1）在輔音音素開頭的詞前用）在輔音音素開頭的詞前用a;在元音音素開頭的詞前用在元音音素開頭的詞前用an。如：。

45、如：a bus, an eye2)泛指某類中的某一個，但又沒具體的說明是哪一個。泛指某類中的某一個，但又沒具體的說明是哪一個。I met an old man in the school.2.定冠詞定冠詞的用法的用法1）用于特定的人或物前。）用于特定的人或物前。Whos the boy in the pictures.2）用于曾提到的人或事前。）用于曾提到的人或事前。3）用于世界上獨一無二的事物前。）用于世界上獨一無二的事物前。The earth 地球地球4）用在形容詞，表示一類人。）用在形容詞，表示一類人。the rich 富人富人 the young年輕人年輕人5)用在序數詞前。用在序數詞前。The bus was the first to arrive.6)用在樂器前，表示