1、班主任工作總結(jié)上班主任工作總結(jié)這一學(xué)期共有二十三周，比較長(zhǎng)，這半年，我擔(dān)任高二 (8) 班( 文科班 ) 的班主任，做了比較多而細(xì)碎的工作，回顧之中經(jīng)歷，酸甜苦辣，一言難盡。 在任課老師和同學(xué)們的配合下，在同辦公室同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，這一學(xué)期的班主任工作順利接近尾聲， 現(xiàn)就這學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)做如下總結(jié)：一、新班級(jí)的形成8 月份接到高二 (8) ，一些瑣碎的工作便開(kāi)始了。首先根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)分配好學(xué)生寢室， 確定各寢室長(zhǎng)； 由學(xué)生各科成績(jī)初步確定各學(xué)科代表，勞動(dòng)組長(zhǎng)；打印學(xué)生名單，做好與任課教師的連接工作；通過(guò)以前的班主任或任課老師初步了解學(xué)生的特點(diǎn)， 由此初步確定班委，并由班委安排好班級(jí)的日

2、常值日。 開(kāi)學(xué)后，組織好第一次班干部會(huì)議、學(xué)科代表會(huì)議、 指日組長(zhǎng)會(huì)議和開(kāi)學(xué)第一課， 從中向?qū)W生說(shuō)明我對(duì)他們的希望與要求，并且?guī)熒餐瑓f(xié)商制定高二 (8) 班班級(jí)公約、高二 (8) 班品德考核制度和高二 (8) 值日制度。班集體就此初步形成。二、班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí)、工作、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式。它貫穿于班級(jí)的教室、宿舍的各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中。 班級(jí)文化是班級(jí)師生共同創(chuàng)造的精神財(cái)富， 是校園文化的重要組成部分， 也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件， 班級(jí)文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣， 更重要的是能使學(xué)生形成

3、良好的品德， 塑造積極向上的班級(jí)精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，新課程倡導(dǎo)為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，這就要求班主任重視班級(jí)文化建設(shè)，以良好的文化氛圍感染學(xué)生。 因此在班級(jí)文化建設(shè)方面， 我主要做了以下工作。1. 師生共同討論制定符合本班特點(diǎn)的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，并將其貼與教師的四周。 引導(dǎo)學(xué)生確定自己本學(xué)期的大目標(biāo)及各階段目標(biāo)，起到提醒與督促的作用， 并希望同學(xué)們能夠每天圍繞著這些目標(biāo)而努力，腳踏實(shí)地，細(xì)水長(zhǎng)流。2. 逐步完善班級(jí)各項(xiàng)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等。班級(jí)制度要求同學(xué)們做事應(yīng)該講原則，如果破壞了原則，就該負(fù)起承擔(dān)后果的責(zé)任， 讓學(xué)生清楚對(duì)錯(cuò)誤行

4、為屢教不改的學(xué)生， 班級(jí)制度將會(huì)嚴(yán)懲不貸， 這些起到約束學(xué)生不良行為的作用， 使班級(jí)工作得以順利開(kāi)展。3. 建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓一些做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)， 以此即可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感， 鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神， 也可以減輕班主任的負(fù)擔(dān)。 為使這項(xiàng)工作開(kāi)展順利，我在班級(jí)里做了提高管理人員威信的工作，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，值班的學(xué)生做得不錯(cuò)， 至少在靜校時(shí)間來(lái)臨時(shí)， 能夠第一時(shí)間提醒同學(xué)們安靜，使得全班同學(xué)能夠較快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。4. 組織開(kāi)展好給類活動(dòng)。為豐富同學(xué)們的課余生活，以緩解課業(yè)帶來(lái)的壓力，學(xué)校組織了各種豐富多彩的活動(dòng)。期間，我鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與有意義的活動(dòng)

5、，同學(xué)們也以高漲的熱情積極參與。如慶國(guó)慶 60 周年的大合唱，對(duì)大合唱并不專業(yè)的他們還是飽滿的熱情積極參與，從選歌、練歌到比賽，同學(xué)們的激情與日劇增；在每年一屆的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然在體能和技能上同學(xué)們并不出色， 但不管是運(yùn)動(dòng)員還是非運(yùn)動(dòng)員，都盡自己的最大努力為班級(jí)爭(zhēng)取每一分，手劃破了，醫(yī)院里涂了一下藥水繼續(xù)參加下一個(gè)項(xiàng)目， 3000 米途中忍著肚痛偷偷地堅(jiān)持到最后這些都讓我挺感動(dòng)的。 在各類文體活動(dòng)中， 同學(xué)們也是根據(jù)自己的愛(ài)好與能力盡其所能； 為能評(píng)上文明寢室， 各別寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)寢室成員做好寢室內(nèi)的自檢和監(jiān)督工作， 爭(zhēng)創(chuàng)和諧文明的環(huán)境；為能參加元旦文藝匯演，文娛委員組織好有才能的同學(xué)們各盡所能，加

6、以苦練，雖然最后沒(méi)能被選入圍，但參與者也并不非?；倚膯蕷?，而是從中吸取了教訓(xùn)， 學(xué)到了課堂上學(xué)不到的道理； 在每一次考試前，指導(dǎo)學(xué)上做好準(zhǔn)備工作， 積極備考，每一次考后指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)工作，并讓同學(xué)書(shū)寫(xiě)考后總結(jié)， 要求同學(xué)們對(duì)考前、考中及考后的做法、目標(biāo)和各科的復(fù)習(xí)方法、 目標(biāo)都加以總結(jié)或確定， 并努力做好考后防松懈工作。比如在期中考試前幾星期， 要求每一位同學(xué)根據(jù)日歷制定出自己的計(jì)劃和目標(biāo)， 考試后要求同學(xué)們數(shù)學(xué)考后小結(jié)， 并將同學(xué)們總結(jié)中能催人奮進(jìn)、 積極向上的語(yǔ)句讓同學(xué)們一起分享。 以同班碩果累累的同學(xué)為例，講述他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)吃苦，如何克服各種困難，如何抵制各種誘惑，做到堅(jiān)持不懈的，在同學(xué)

7、們中樹(shù)立不怕吃苦、有堅(jiān)定意志的榜樣。5. 做好溝通工作，包括與學(xué)生本人和家長(zhǎng)的溝通。溝通工作主要分集體溝通 ( 主要政教課和二課進(jìn)行 ) 和個(gè)別溝通。通過(guò)細(xì)心觀察與班委反映，定期與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行溝通，通過(guò)相互了解，幫助學(xué)生適當(dāng)消淡對(duì)教師的逆反心理、厭學(xué)心理、處理好同學(xué)關(guān)系、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系、處理好學(xué)習(xí)與文體活動(dòng)的關(guān)系等，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的環(huán)境。6. 班干部隊(duì)伍的建設(shè)。首先認(rèn)真選拔，為能選出德才兼?zhèn)?，并具有一定能力的班干部?在選舉前的兩個(gè)星期中， 我向班級(jí)說(shuō)明了什么才是一名稱職的班干部， 怎樣的同學(xué)才有資格成為班級(jí)干部。 開(kāi)學(xué)后，通過(guò)民主選舉、 自我推薦、學(xué)生推薦的形式產(chǎn)生的新

8、班干部基本符合我的預(yù)料。其次是全面培養(yǎng)。第一星期上崗后，發(fā)現(xiàn)班干部并不成熟，因此他們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力、工作方法，甚至他們的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)都會(huì)存在許多不成熟之處， 針對(duì)這些在召開(kāi)班干部會(huì)議中， 提出注意大事講原則，小事將風(fēng)格，班干部之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)行班級(jí)勞動(dòng)組長(zhǎng)向班干部負(fù)責(zé)， 班干部向班長(zhǎng)負(fù)責(zé)， 班長(zhǎng)向班主任負(fù)責(zé)的層級(jí)管理體制。明確各班干部的具體職責(zé)和相應(yīng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)， 實(shí)行相互監(jiān)督與反饋的制度。 要求班干部在各個(gè)方面應(yīng)該起到帶頭的作用，不必成績(jī)比努力，用自己的負(fù)責(zé)行為，努力行為樹(shù)立同學(xué)們中正面的榜樣。并指出如果班干部犯錯(cuò)，應(yīng)該承擔(dān)至少一點(diǎn)五倍的責(zé)任。班干部隊(duì)伍建設(shè)是班級(jí)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)， 也是一個(gè)具體、 復(fù)雜的工作，實(shí)踐中需要我們根據(jù)具體情況不斷總結(jié)、升華！這是我這一學(xué)期的工作總結(jié)，班主任工作是一個(gè)瑣碎而難做的工作，