1、第二節規矩方圓漢字的簡化和標準一字失功名北宋仁宗時,有個文人趙旭,在一次科舉考試中文章出眾,堪稱榜首,在殿試時被仁宗皇帝看中,但一看他寫的字,很不正規,把“唯字的“口字旁寫成了“厶。仁宗說:“卿文章錦繡,然將唯字的口旁寫成了三角,有失標準。不想這個趙旭自我感覺良好,忘乎所以,高聲辯論稱:“口與厶在書法中是可以通用的。宋仁宗大怒,提朱筆寫了“去吉、呂臺、私和、句勾幾個字,擲給他說:“汝既言可通用,就將這幾個字一一辨來。這下趙旭傻眼了,張口結舌不能對答。仁宗立即決定不予錄取,命其回家重新讀書習字,以觀后效。這位狂生,就因為一個不標準字,把到手的狀元給弄丟了。漢字是中華文化的標志和珍貴遺產,繁體字作

2、為漢字開展演變過程中的一種形體,為傳承中華文化做出了重要奉獻。異體字的存在是漢字中較為普遍的現象。隨著現代社會生活節奏的加快,繁體字、異體字的使用、流行,給語言文字的學習和應用都帶來一定的影響,因此,簡化繁體字、標準異體字是語言文字標準化工作的一項很重要的任務。本節探討漢字的簡化和標準的有關問題。1.什么是什么是“異體字異體字?提示提示:“異體字是指聲音和意義都一樣而有幾種寫法的字。異體字是指聲音和意義都一樣而有幾種寫法的字。2.漢字的簡化方法是什么漢字的簡化方法是什么?提示提示:?漢字簡化方案漢字簡化方案?規定規定:漢字的簡化方法漢字的簡化方法,一是一是“省省,二是二是“并并,三是三是“又并

3、又省。又并又省。“省省,即簡省字的筆畫。即簡省字的筆畫。“并并,即把某幾個字合并即把某幾個字合并,保存其中一保存其中一個筆畫少的字。個筆畫少的字。“又并又省又并又省,即不但合并某些單字即不但合并某些單字,而且造一個新而且造一個新字形來表示。字形來表示。3.漢字的標準有哪些要求漢字的標準有哪些要求?在什么情況下允許使用繁體字、異體在什么情況下允許使用繁體字、異體字字?提示提示:不寫繁體字不寫繁體字,不用異體字不用異體字,不寫不標準的簡體字。不寫不標準的簡體字。?中華人民共和國國家通用語言文字法中華人民共和國國家通用語言文字法?第十七條規定第十七條規定:“本章有本章有關規定中關規定中,有以下情形的

4、有以下情形的,可以保存或使用繁體字、異體字可以保存或使用繁體字、異體字:(一一)文文物古跡物古跡;(二二)姓氏中的異體字姓氏中的異體字;(三三)書法、篆刻等藝術作品書法、篆刻等藝術作品;(四四)題詞題詞和招牌的手書字和招牌的手書字;(五五)出版、教學、研究中需要使用的出版、教學、研究中需要使用的;(六六)經國務經國務院有關部門批準的特殊情況。院有關部門批準的特殊情況。12345678910 11一、根底穩固1.填空。(1)漢字的整理包括兩個內容:一個是,一個是。(2)漢字標準化,要求對漢字進展四定,即定、定、定、定。答案:(1)簡化筆畫精簡字數(2)量形音序12345678910 112.以下

5、說法正確的一項為哪一項以下說法正確的一項為哪一項()A.漢字開展的總趨勢是由繁到簡漢字開展的總趨勢是由繁到簡,因此漢字是筆畫越少越好。因此漢字是筆畫越少越好。B.根據繁體字能更直觀地推斷出字的本義和引申義根據繁體字能更直觀地推斷出字的本義和引申義,所以不能把古書所以不能把古書全部換成簡化字。全部換成簡化字。C.武那么天曾給自己起名武那么天曾給自己起名“曌曌(讀讀zho),意思是她就像日月當空照意思是她就像日月當空照,這個字被收入了字典這個字被收入了字典,由此可見由此可見,個人所造的字只要合理個人所造的字只要合理,就能被大家就能被大家承受。承受。D.在古代在古代,“前前hu的的“hu是是“後後,

6、“皇皇hu的的“hu是是“后后,這這兩個字不能混用。現在合并成一個字了兩個字不能混用。現在合并成一個字了,這實際上不盡合理這實際上不盡合理,容易出容易出現弄混的現象現弄混的現象,如說如說“前后是指前一個皇后呢前后是指前一個皇后呢,還是表示方位的概念還是表示方位的概念呢呢?解析解析:A項項,漢字并非漢字并非“筆畫越少越好筆畫越少越好;C項項,個人不能隨便造字個人不能隨便造字;D項項,現在不會弄混現在不會弄混,因字在組合成詞時意義已經限定了因字在組合成詞時意義已經限定了,沒有人會認為沒有人會認為“前前后是指前一個皇后。后是指前一個皇后。答案答案:B12345678910 113.以下簡化字以下簡化

7、字,哪些可以作簡化偏旁類推哪些可以作簡化偏旁類推?試舉出例子來。試舉出例子來。愛見虜時僉蠶兒審愛見虜時僉蠶兒審備竄個谷擊潔與姜備竄個谷擊潔與姜參考答案參考答案:“愛、見、虜、僉、審、備、竄、與可以作偏旁類推。愛、見、虜、僉、審、備、竄、與可以作偏旁類推。例如例如“曖、規、擄、撿、嬸、憊、攛、嶼等。曖、規、擄、撿、嬸、憊、攛、嶼等。“時、蠶、兒、個、時、蠶、兒、個、谷、擊、潔、姜不可作偏旁類推。谷、擊、潔、姜不可作偏旁類推。12345678910 114.日常生活中日常生活中,人們的很多信息是通過文字進展交流的人們的很多信息是通過文字進展交流的,這就要求我這就要求我們在書寫漢字的時候既要準確們在

8、書寫漢字的時候既要準確,又要標準。下面這些詞語都是大家又要標準。下面這些詞語都是大家搜集到的搜集到的,請找出它們的錯誤并改正。請找出它們的錯誤并改正。雞旦雞旦()補胎沖氣補胎沖氣()油柒店油柒店()另售商品另售商品()皇後大酒店皇後大酒店() 家俱城家俱城()理發店理發店()豆腐腦豆腐腦()粉刷牆壁粉刷牆壁()歡樂歡樂()12345678910 1112345678910 11二、強化提升5.以下詞語中,沒有錯別字的一項為哪一項()A.肆無忌憚兩全其美事必恭親再接再厲B.樂不可知聲名鵲起觸目驚心人情世故C.一諾千金各行其是厲行公事無上榮耀D.振聾發聵額手稱慶百步穿楊畫地為牢解析:A項,“恭應為

9、“躬;B項,“知應為“支;C項,“厲應為“例。答案:D12345678910 116.以下詞語中以下詞語中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項()A.惺忪常治久安天翻地覆蓬生麻中惺忪常治久安天翻地覆蓬生麻中,不扶自直不扶自直B.焦灼焦灼 伸張正義伸張正義陪禮抱歉陪禮抱歉千部一腔千部一腔,千人一面千人一面C.咳嗽咳嗽 勤學苦練勤學苦練偕款外逃偕款外逃失之東隅失之東隅,收之桑榆收之桑榆D.寥落寥落 咄咄逼人咄咄逼人嬉皮笑臉嬉皮笑臉金玉其外金玉其外,敗絮其中敗絮其中解析解析:A項項,“常應為常應為“長長;B項項,“陪應為陪應為“賠賠;C項項,“偕應為偕應為“攜。攜。答案答案:D1234

10、5678910 117.以下詞語中以下詞語中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項()A.蒼茫振撼座右銘荒唐不經蒼茫振撼座右銘荒唐不經B.慰籍純粹一窩蜂唉聲嘆氣慰籍純粹一窩蜂唉聲嘆氣C.渲染部署壁上觀鎩羽而歸渲染部署壁上觀鎩羽而歸D.贍養笑靨頂梁柱相題并論贍養笑靨頂梁柱相題并論解析解析:A項項,“振應為振應為“震震;B項項,“籍應為籍應為“藉藉;D項項,“題應為題應為“提。提。答案答案:C12345678910 118.以下詞語中以下詞語中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項()A.履行聯袂耳根清靜勇冠三軍履行聯袂耳根清靜勇冠三軍B.祥和陷井曲意逢迎計日程功祥和陷井曲

11、意逢迎計日程功C.奠定凋敝綠草如茵并行不悖奠定凋敝綠草如茵并行不悖D.黯淡決竅真知灼見量體裁衣黯淡決竅真知灼見量體裁衣解析解析:A項項,“靜應為靜應為“凈凈;B項項,“井應為井應為“阱阱;D項項,“決應為決應為“訣。訣。答案答案:C12345678910 119.以下句子中以下句子中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項()A.柔和不是喪失原那么柔和不是喪失原那么,而是一種更高境界的堅守而是一種更高境界的堅守,一種不曾劍拔一種不曾劍拔弩張、依舊厄守尊嚴的藝術。柔和是虛懷假設谷的謙遜和冷暖相弩張、依舊厄守尊嚴的藝術。柔和是虛懷假設谷的謙遜和冷暖相宜的交流。宜的交流。B.真正的閱讀真正

12、的閱讀,可以發生在喧囂的人海可以發生在喧囂的人海,也可以座落在冷峻的沙漠也可以座落在冷峻的沙漠;可以在燈紅酒綠的鬧市可以在燈紅酒綠的鬧市,也可以在月影婆娑的海島。也可以在月影婆娑的海島。C.站在新的起點上站在新的起點上,面臨前所未有的挑戰和機遇面臨前所未有的挑戰和機遇,我們要發揚釘書我們要發揚釘書機精神機精神,認準目標認準目標,齊心協力齊心協力,不動搖不動搖,不懈怠。不懈怠。D.一條幽徑一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾一波巨瀾,潮起潮起潮落時更能奏出驚心動魄的鳴響潮落時更能奏出驚心動魄的鳴響;一種人生一種人生,跌宕困頓中方顯驚世跌宕困頓中方顯

13、驚世駭俗的豪壯。駭俗的豪壯。12345678910 11解析:A項,“厄守應為“把守;B項,“座落應為“坐落;C項,“釘書機應為“訂書機。答案:D12345678910 1110.以下句子中以下句子中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項()A.魏晉文人以其獨特的精神氣質、不拘行跡的放誕魏晉文人以其獨特的精神氣質、不拘行跡的放誕,為后世流傳了為后世流傳了許多佳話許多佳話,他們的詩文也為后世留下了難以抹去的思想光輝。他們的詩文也為后世留下了難以抹去的思想光輝。B.小提琴諧奏曲小提琴諧奏曲?梁祝梁祝?是民族經典是民族經典,并已成為中國文化的一個符號并已成為中國文化的一個符號,其藝術價值

14、對中國交響音樂開展、中國音樂教學具有深遠意義。其藝術價值對中國交響音樂開展、中國音樂教學具有深遠意義。C.我進入校區的第一眼就看到在一泓清泉上聳立著一座徽式仿古我進入校區的第一眼就看到在一泓清泉上聳立著一座徽式仿古牌坊牌坊,牌坊的石柱上鐫刻著一幅楹聯牌坊的石柱上鐫刻著一幅楹聯人倫道德桐林盛人倫道德桐林盛,理學文理學文章釀水悠。章釀水悠。D.只有在山清水秀的地方讀了才能產生興趣的文學作品當然算不只有在山清水秀的地方讀了才能產生興趣的文學作品當然算不上偉大的作品上偉大的作品,偉大的作品一定可以叫我們忘記我們黑暗狹窄的房偉大的作品一定可以叫我們忘記我們黑暗狹窄的房屋、破爛薄弱的衣裳。屋、破爛薄弱的衣

15、裳。12345678910 11解析:A項,“行跡應為“形跡;B項,“諧奏應為“協奏;C項,“一幅楹聯應為“一副楹聯。答案:D12345678910 1111.以下句子中以下句子中,沒有錯別字的一項為哪一項沒有錯別字的一項為哪一項()A.一位代表沖動地說一位代表沖動地說:“人民公仆就應該敢于碰硬人民公仆就應該敢于碰硬,就應該有為民造就應該有為民造福的遠大報負福的遠大報負,不能只想到自己加官晉爵。不能只想到自己加官晉爵。B.正是憑著這種精神正是憑著這種精神,在遙遠的西南邊陲在遙遠的西南邊陲,這位成就非凡的科學家這位成就非凡的科學家愣是把一所小小的地方大學辦成了全國矚目的一流學府愣是把一所小小的地方大學辦成了全國矚目的一流學府,這所大學這所大學甚至被譽為甚至被譽為“東方劍橋東方劍橋“民主保壘。民主保壘。C.凡投資做生意者凡投資做生意者,也許今天還不名一文也許今天還不名一文,明天卻搖身一變而成為明天卻