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文檔簡介

1、 孫中山是中國民主主義革命先行者,被后人稱為國父。 要要 先先 思思 很很 少少 講講 于于 氣氣 那 跟 著 背 利 答 怕 識yo xin s hn sho jing y qn gn zhe bi l d p sh跟識那答著背利怕于少講氣 要 先 很 思 私塾私塾s shs sh 那時候上課,先生念,學生跟著那時候上課,先生念,學生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學生讀念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學生讀熟了,先生就讓他們一個一個地背熟了,先生就讓他們一個一個地背誦誦。書里的意思,先生從來不說。書里的意思,先生從來不說。孫中山小時候在私塾讀書。孫中山小時候在私塾讀書。是舊時私人所辦的學校。是舊時

2、私人所辦的學校。 認真讀課文,想想課文主要寫了一件什么事?你覺得孫中山是一個什么樣的人? 課文主要寫了小時侯在讀書,為了 弄懂書里的意思,向先生提出問題的事。說明了他是一個的人。孫中山私塾大膽勤學好問 從課文的哪些地方可以看出孫中山勤學好問? 1 1 于是,他鼓起勇氣說:于是,他鼓起勇氣說:“先生,先生,您剛才讓我背的這段話是什么意思?您剛才讓我背的這段話是什么意思?請您給我講講吧!請您給我講講吧!” 這句話說明孫中山拿出勇氣,向這句話說明孫中山拿出勇氣,向先生提出問題,寫出了他不滿足學習先生提出問題,寫出了他不滿足學習現狀,要求進一步讀懂課文的愿望?,F狀,要求進一步讀懂課文的愿望。 這句話寫

3、出了孫中山壯著膽子問這句話寫出了孫中山壯著膽子問的原因,說明他的的原因,說明他的“不懂就問不懂就問”是頂是頂著巨大壓力的,同時也體現出他勤于著巨大壓力的,同時也體現出他勤于思考,敢于提問的學習態度及執著求思考,敢于提問的學習態度及執著求知的精神。知的精神。 2 2 當然有點怕,但是為了學知識,當然有點怕,但是為了學知識,不懂就要問。不懂就要問。 一天,孫中山來到學校,一天,孫中山來到學校,照例照例把把書放到先生面前,書放到先生面前,流利流利地背出前一天學地背出前一天學過的課文。過的課文。 可是,課文說的是什么意思,他可是,課文說的是什么意思,他一點也不懂。他想:這樣糊里糊涂地背,一點也不懂。他

4、想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他有什么用呢?于是,他鼓起勇氣鼓起勇氣說:說:“先生,您剛才讓我背的這段話是什么先生,您剛才讓我背的這段話是什么意思?請您給我講講吧!意思?請您給我講講吧!” 32 這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?這樣糊里糊涂地背,有什么用呢? 這樣糊里糊涂地背,是沒用的。這樣糊里糊涂地背,是沒用的。先生的態度是怎樣的?先生的態度是怎樣的? 先生聽了一先生聽了一愣,但還是解答愣,但還是解答了他的問題。了他的問題。 下課了,同學們問孫中山:下課了,同學們問孫中山:“你不你不害怕先生嗎?害怕先生嗎?”孫中山:孫中山:“當然有點怕當然有點怕 但是為了學知識,不懂就要問。但是為了學知識,不懂就要問?!?這句話寫出了孫中山壯著膽子問這句話寫出了孫中山壯著膽子問的原因和孫中山對的原因和孫中山對“學問學問”的理解,的理解,反映了他的好學精神。反映了他的好學精神。 當然有點怕,但是為了學知識,不當然有點怕,但是為了學知識,不懂就要問。懂就要

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