1、2020春季高三班主任工作計劃高三，關于每一個高中生來說，都是他們學習最關鍵的時期，而本學期又是他們的最后沖刺階段。因而，做好本學期的班級班主任德育工作，任務艱巨，責任嚴峻。我所帶著的高三(5)班一共有學生35名，男生21名，女生14名。作為一個化學平行班，班級的學生來自于原有的8個班級，組成比較復雜。通過一個學期的磨合，我和班級同學熟悉了特別多，同時，也更為深化的看到了他們身上的閃光點和缺乏。在下半學期的學習中，我首先要在班級里接著強調行為標準的遵守，由于班級人數比較多，沒有良好的行為標準做制約，整個班級就會構成不利于學習的吵鬧氣氛，這是重點需要觀照的。為此，我將在本學期做以下幾點：1、早上

2、準時到校，完成早讀。確保每個學生也能夠準時到校，杜絕遲到現象，以及抄襲作業現象;2、完善班級請假制度，所有的請假必需要出示家長寫的假條，尤其是晨跑和早退;3、接著堅持值日班長制度，每天從班級日記中理解學生和班級的最新情況;4、每天中午以及放學后，和勞動委員共同配合值日生完成當日的教室清掃工作，使同學們能夠在健康、衛生的環境下良好學習、生活;5、完善班級聯絡網，做到臨時通知的順暢;6、對交東西進展反復強調。高三要交的東西特別多，要給學生養成有東西準時上交的好習慣，從而更好的完成班主任的治理工作。除了行為標準的達成，班級治理的重中之重仍然在于學習，面對班級人數多，良莠不齊的學習情況，我將在本學期做

3、到以下幾點：1、每天較早到達班級，杜絕抄襲作業的現象;2、每日多往班級里面走，提示學生抓緊時間，利用零星時間，提高學習效率;3、反復強調課堂學習效率的重要性，提示一些上課不專心的同學，與之談心，找出征詢題所在;4、加強和三位任課老師之間的聯絡，多理解其他課程的進展情況，比方誰上課會開小差，誰喜歡上課睡覺，誰作業老是缺交。在理解情況之后，及時和學生談心，同時在必要的時候聯絡家長，或者請家長來校商談;5、每天進展高考倒計時，時刻提示同學們時間的緊迫性，對一些全身心投入學習的同學，給與表揚，樹立良好的學習典范，從點滴出發，為班級營建良好的學習氣氛;6、關注心理出現征詢題的學生，假設覺察有厭學癥的前兆

4、，就及時和學生以及學生家長溝通，緩解學生學習壓力，適當減負，為學生的調整和培養面對高考的勇氣做出一定的調整，使學生能夠快速回到高三的緊張復習中來;7、關于大型考試，進展英雄榜展示，同時對成績優良的同學進展獎勵，從而在同學們心中樹立良好的學習典范。面對考試中成績發揮較好的同學，要鼓舞其堅持，同時要戒驕戒躁，面對考試中成績發揮失常的同學，要在撫慰之后，和這位同學一起，積極分析考試失敗的緣故，爭取在高考中獲得成功。8、面對班級不同的學習情況，首先要做到對班級不同同學提出不同的學習要求，關于自覺的同學，心理上的紓解更為重要，關于學習有一點困難的同學，鼓舞他們多征詢多做，借助學校力量改善本身成績，關于學

5、習成績不斷在班級尾巴的同學，要多加關注，多和同學家長聯絡，但同時也要牢記，他們是最需要鼓舞的人群;9、從學習生活的小事出發，為同學們營建一個張弛有度的學習環境。在日常生活中，對高考的提示，和對季節變換、日常美景的關注并重，使小孩們在學習的同時，仍然保有一顆健康的心;10、狠抓班委學習，建立帶頭機制。關于班委，我的各項要求都比較高，高三的班委，尤其要在工作上做到快和準，在學習上做到好和穩，因而，我認真參加了班級的每一次班委會，同時對每位班委提出本人的意見和希望，不斷鼓舞他們和我一起前行。從年后的2月開始，每個月我們都在為高考而奮斗，詳細來說，有以下一些事情需要良好預備，認真完成。高三是辛苦的，富有激情的，也是值得我們每一個人經歷的!在高三班主任工作有序進展的同時，我也會在