1、關于開展“法律進校園”法制宣傳活動的方案根據縣法建辦關于在全縣學校開展“法律進校園”法制宣傳活動的通知，為深入貫徹落實全縣“六五”普法規劃，推進“法律進學校”活動深入開展，不斷提高我縣青少年法制宣傳教育工作水平，進一步增強學校師生的法律意識、法治觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，努力營造關心青少年健康成長、維護青少年合法權益的良好氛圍，經研究決定，在我中心學校組織開展“法律進校園”系列法制宣傳活動。特制定活動方案如下：一、指導思想通過開展“法律進校園”宣傳系列活動，進一步提高“法律進學校”活動的層次和效果，弘揚社會主義法治精神，大力推進依法治教、依法治校，為我縣教育事業科學發展、跨越式發展

2、營造良好法治環境提供有力保障，為深入推進法治大通建設作出積極貢獻。二、活動主題學法用法，健康成長。三、活動時間2014年4月10日至5月15日。四、宣傳重點在全縣師生中著重學習宣傳憲法、義務教育法、教師法、未成年人保護法和預防未成年人犯罪法、治安管理處罰法、禁毒法、道路交通安全法、食品安全法、環境保護法、中小學教師職業道德規范、中小學生守則、中小學生行為規范、學生傷害事故處理辦法等法律法規和與青少年學生學習、生活、成長密切相關的法律知識。五、活動內容1、上好一堂法制教育課。一是學校要結合教學的具體情況和學生的知識層次特點，聘請法治輔導員向化鄉司法所邢所長和法制副校長衙門莊派出所嚴科瑞警官，集中

3、授課形式，開展一場法制講座，重點講解未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、禁毒法、治安管理處罰法等與青少年密切相關的法律知識。二是由法制課教師，精心選擇內容、創新教學手段，上好本學期法制教育課。三是組織學生利用主題班會，講述交流發生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例，增強學校法制教育的參與性、趣味性和實效性。2、舉辦一次“法制教育”主題升旗儀式。學校要結合每周一的升旗儀式，利用國旗下講話等方式，緊密聯系學生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例，由老師現場講解相關法律法規知識，通過老師現場解讀與在校學生有力倡導相結合，提高在校學生遵紀守法的自覺性。3、舉辦一次校園法治文化宣傳活

4、動。學校要充分利用校園宣傳欄（櫥窗）、長廊、黑板報、墻報、投影儀、廣播站、校園網等宣傳陣地和形式，以在校學生學習、生活密切相關的法律知識和發生在學生身邊的案例為主要內容，大力開展校園法治文化宣傳活動，營造積極向上的校園文化和法治環境，各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。4、組織一次法制進校園主題班會。4月中下旬，學校開展“送法進校園”主題班會活動，對學生進行法制宣傳教育。5、組織一次法律書籍贈書儀式。4月中下旬，接受縣法建辦、縣教育局將選擇兩所學校開展“送法進校園”活動，將縣法建辦組織編印的“六五”普法青少年法律知識讀本和法治大通建設宣傳品贈送給學校。6、開展一次兒童畫比賽及青少年征文活動。4月

5、下旬，我校舉辦以“法治在我心中”為主題的兒童畫比賽及青少年征文活動，組織專人進行評審，對優勝者進行獎勵，并將優秀征文選送教育局、市法建辦參加上一級征文比賽。7、組織一次“法治在我心中”演講比賽活動。結合我們學校實際，組織開展“法治在我心中”演講比賽活動，對青少年進行生動、直觀的法制教育，提高自護、自救和預防犯罪的能力。六、活動要求1、高度重視，精心組織。下灘學校、幼兒園、各處室要高度重視，把宣傳系列活動當做落實“法律進校園”活動的一項重要舉措抓好、抓實，確保此項活動的順利進行。2、加強指導，注重實效。學校要把宣傳活動納入年度法制宣傳工作的整體部署，注重將宣傳活動與學校教育教學相結合，密切聯系在

6、校學生的思想實際，精心設計活動內容和步驟，創新形式和手段，開展有針對性的法制宣傳教育活動。3、認真總結，及時反饋。認真總結推廣宣傳活動的好經驗、好做法，及時收集上報活動安排、進展情況、圖片等相關資料，于5月16日以前將活動總結及圖片及時上報教育局辦公室。二一四年四月十日附件： 1、“法治在我心中”兒童畫及征文活動方案 2、“法治在我心中”全縣兒童畫比賽參賽卡 3、“法治在我心中”全縣兒童畫、征文比賽參賽卡集體報名表附件1：“法治在我心中”兒童畫及征文活動方案一、指導思想 通過舉辦“法治在我心中”兒童畫及征文活動，進一步提高全縣青少年學生的思想道德和法律素質，促進青少年學法用法、依法維權，預防和

7、減少青少年違法犯罪，維護社會穩定，營造法治大通建設的良好氛圍。 二、活動范圍1、兒童畫比賽：全縣各小學在校學生。2、征文活動：全縣初高中、職校在校學生 三、獎項設置 分兒童畫組和征文組，各組分別組織評選，分別設一等獎、二等獎、三等獎若干名，另設優秀組織獎、指導教師獎，獲獎者頒發獲獎證書、獎品。 四、主題和內容 1、兒童畫：突出“弘揚法治精神，促進健康成長”的主題，要求率真自然、富有兒童情趣，具有較強的想象力、表現力和感染力。參評作品尺寸為40cm×60cm，橫豎畫面不限；畫種及繪畫材料不限；參評作品必須獨立完成，不接受集體作品。2、征文：要以“法治在我心中”為主題，將身邊的法律故事撰

8、寫成作品。作品體裁不限，要密切聯系實際，突出法治，主題鮮明，觀點正確，舉例恰當，言簡意賅。征文字數8002000字。五、方法步驟第一階段（組織發動）：2014年4月10日至15日。及時將本通知精神傳達到中小學校，動員組織開展征文活動。第二階段（組織撰寫）：2014年4月16日至2014年4月25日。以學校為單位組織學生創作、遴選和報送，各學校明確輔導教師，指導幫助學生進行征文選題、起草、修改，并認真組織遴選。每所中小學推薦兒童畫和征文不少于10篇作品，各學校應嚴肅對待征文活動，慎重遴選稿件，防止抄襲。所有推薦作品要求使用A4紙打印、裝訂。主標題為宋體，小二號，加粗，居中。學校、年級、班級、作者

9、為楷體，小三號，居右，位于主標題下方。正文為仿宋體，三號。一級標題為黑體，三號；二級標題為楷體加粗，三號。引文需注明出處。學校名稱、年級、班級等均使用全稱。文后附作者及指導老師聯系電話、電子郵箱。報送方法：作品成文后，在參賽報名表上加蓋本校公章，于2014年4月25日前將參賽報名表、作品的紙質及電子稿報送至縣教育局辦公室，由縣教育局辦公室及時報送至縣法建辦。第三階段（集中評審）：2014年5月初。組織專家組成評委會，對征文進行評選。評選委員會由縣法建辦、縣教育局、中小學校教師等組成，對全部作品進行評選。第四階段（頒獎公布）：2014年5月中旬。適時組織頒獎活動，對獲獎個人和單位予以表彰獎勵。六、組織領導各學校要高度重視、精心組織，以兒童畫及征文活動為契機，集中開展青少年學生法制宣傳教育活動，進一步增強青少年學生法制觀念和法律素質，預防和減少青少年學生違法犯罪，為法治大通建設營造良好的社會氛圍。附件2： “法治在我心中”全縣兒童畫比賽參賽卡作品名稱姓名性別民族年齡年級單位名稱輔導教師詳細通訊地址及郵編聯系電話手機注：1要求字跡