1、.座 位 號考號末兩位 一、積累與運用總分值30分1.以下加點字注音完全正確的一項為哪一項 2分A.戲謔xuè 嘈雜cáo 寂寥liào 煞費苦心shàB.簪子zn 揶揄yé 黃暈yùn 乳臭未干xiùC.抽噎y 虔誠qián 驀地mò 猝不及防chùD.隧道suì 偌大nuò 濡濕rú 憨態可掬j2.以下成語中有兩個書寫有錯誤，請把這兩個詞語的正確寫法標準、端正、整潔地書寫在下面的方格里。2分心有余悸 言簡意賅 暫露頭角 萍水相逢 苦心孤詣 人情世故 司空見貫 銷

2、聲匿跡 盛氣凌人 趾高氣揚3.找出以下句子加點的成語使用不正確的一項 2分A.我想在電腦上看電視，可是沒有聲卡，也只能對著耳機望洋興嘆了。B.群眾小說鄉土化，鄉土小說群眾化，合二而一，出奇制勝。C.看他六神無主的樣子，我覺得他很無助，決定去幫助他。D.新組建的這支足球隊訓練抓得很緊,但上場對壘到底怎樣,還不得而知,我們將刮目相看。 4依次填入下面橫線上最恰當的一組詞語是  2分我經常心情_，可是從來不_。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險，充滿危險和浪漫，并且將艱辛匱乏當成我日記更_的材料。、沮喪絕望豐富、沮喪絕望豐厚、懊惱絕望豐厚、懊惱絕望豐富5下面兩個句子各有一處語病，請

3、在原句上修改。2分1為了防止酒駕事件不再發生，我市加大了巡查整治力度。2學校開展地震平安常識教育活動，可以增強同學們的平安自我保護。6依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是 2分出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時期青銅禮器的代表器物。_；_；_；_。_。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國之重寶。    壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量    壺頸兩惻有附壁回首的龍形怪獸雙耳    腹部的四角各攀附一條立體飛龍    方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華美&

4、#160;    壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。A. B. C. D. 7.請在橫線上填寫一個句子，使之與前后語句構成語意連接的的排比句。2分生命是那園圃中的花，在爭奇斗艷中綻放榮耀；生命是那草原上的馬，在縱橫馳騁中彰顯英姿； _,_。 8名著閱讀填空。3分我又搬到外祖父那里。“怎么啦，小匪徒？他用手敲著桌子，迎面對我說，“如今我不養你了，讓外祖母養你吧！“讓我養，我就養，外祖母說，“你以為是個什么了不起的難題嗎？“那你就養好了！外祖父大叫一聲，但是馬上又安靜下來，對我解釋道：“我和她完全各過各的了，如今我們樣樣都是

5、分開的1以上文段出自高爾基的小說? ?，文中被稱為“小匪徒的是小說主人公2分2小說中的外祖母是一個怎樣的人？1分_9、文言詩文默寫填空。13分1 水何澹澹， 。2 曲徑通幽處， 。3 ，自緣身在最高層。 4 ,隨風直到夜郎西。 5 故漁者歌曰：“ , !6 ，寒光照鐵衣。7劉禹錫在?酬樂天揚州初逢席上見贈?中蘊含哲理，說明新事物必將取代舊事物的詩句是“ ， 。 8?論語六那么?中闡述學習與考慮的辯證關系的句子是：“ ， 。9?望岳?中表現作者勇于登峰，俯視一切的雄心和氣概的詩句是：“ ， 。二、古詩文閱讀總分值20分一閱讀文言文?賣油翁?，完成1014題。9分 陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦

6、以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁曰：“無他，但手熟爾。康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？翁曰：“以我酌油知之。乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。康肅笑而遣之。10用“/標出下面句子的停頓劃四處。2分 以 錢 覆 其 口，徐 以 杓 酌 油 瀝 之11解釋以下句子中加點的詞。2分1但微頷之 2睨之，久而不去 12以下句子中加點字的意思或用法一樣的一組是 2分ww w.A以我酌油知之 寧可以急相棄邪？ B. 康肅笑而遣之 卒輦而致之 C自錢孔入，而錢不

7、濕 自三峽七百里中 D. 康肅笑而遣之 有寄千金而無券 13用現代漢語翻譯以下句子2分1爾安敢輕吾射？_2乃取一葫蘆置于地._14讀完這個故事，你悟出了什么道理？用一個成語概括1分_二閱讀下文，完成1518題8分劉氏善舉劉氏者，某鄉寡婦也，育一兒，晝那么耕于田間，夜那么紡織于燭下，竟年如是。鄰有貧乏者，劉氏輒zhé以斗升相濟。偶有無衣者，劉氏以己之衣遺wèi之。鄉里咸稱其善。然兒不解，心有怨言。母誡之，曰“與人為善，乃為人之本，誰無緩急之事。母卒三年，劉家大火，屋舍衣物殆dài盡，鄉鄰給衣物，且為之伐木建屋，皆念劉氏之情也。時劉兒方悟母之善舉也。 注釋：遺w

8、32;i：贈送     殆盡：幾乎全部燒光了15.解釋以下句子中加點的詞。2分    晝那么耕于田間            竟年如是         16.用現代漢語解釋以下句子2分偶有無衣者，劉氏以己之衣遺之。 17.“鄉里咸稱其善的原因是 用文中語句答復2分18選文給我們的啟示是_ _用自己的話答復2分三閱讀下面的古詩，答復19-20題。3分 早發白帝城 

9、;   李 白                               朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還               &#

10、160;              兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山 19.詩的前兩句酈道元在?三峽?中寫的“有時朝發白帝，暮到江陵有異曲同工之妙，都寫出了三峽水流     的特點1分20.“輕舟已過萬重山中“輕字用得極妙，請做簡要賞析2分  三、現代文閱讀總分值30分一閱讀?母親的心?，答復2125題15分 母親的心 熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。 春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑

11、駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢!好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交織的溪流，六月天假設翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。 母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。 或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧

12、，在母親雙手腫脹發抖，幾近絕望的時候，她終于發現了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面緩慢地爬動著。 母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上 母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復間，她的內心經歷了怎樣的一次又一次的自我交戰與折磨。 這個經過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐

13、在我床頭，撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下! 母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有懊悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。 窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里突然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。 那

14、是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷! 21文章以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請根據提示，在方框中補全段的主要情節。3分“我”想吃螃蟹母親撈起螃蟹22閱讀文章段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些? 3分_23第段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用? 3分 _24閱讀第段，聯絡上下文，答復下面兩個問題。4分 1“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍。甚至已經帶出了十幾步路。母親為什么“咬咬牙?又為什么“閉起雙眼?_2“可是竹簍里那不停的沙沙沙的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。母親為

15、什么“再一次跑回到溪邊? _ 25文章題目“母親的心有哪兩層含義? 2分 _二閱讀?仙人掌花?，答復2632題15分仙人掌花曹乾石看見別人家陽臺上花草繽紛，煞是艷羨，激起了我養花的興致。我從花草市場陸續買了一些回家種養，海棠、月季、杜鵑、米蘭、文竹開場還能記著澆水、松土、施肥，但終究是很難堅持，結果一盆盆花草都枝枯葉落。我這才意識到，養花并非只是閑情逸致，那完全是精明勤快人的事兒，與我這個愚漢、懶漢無緣。 例外的是，只有一盆仙人掌活了下來。不管陰晴雨雪，也不管那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪心地啄食著陽光和空氣。 可這并未給我帶來歡欣。它既不美，也不雅。我

16、只是不無遺憾地想，為什么美的總那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔犟呢？要是海棠、月季、杜鵑、米蘭也這樣易于生存該有多好啊。對于仙人掌的存在，我也不再關心。 許久后的一個黃昏，我倚著陽臺觀望，無意中又瞥見這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節，刀戟般凜凜叉開，待細看時，我卻忍不住大笑起來。 不是么，且不說它的大小掌節是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細紋密布，活像一張老人的臉。 我真不知道，它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著都困難。這可怕的東西！ 我的養花歷史就此告一段落，自然是沒養出一朵花來。誰想夏天一到，奇跡竟發生了。一個雨后的清晨，我推開陽臺門，蛋青色的光亮和泉水般的

17、空氣撲面而來。我發現那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折映的太陽嗎？我定睛一看，什么？竟然是花。 是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。12個金黃色綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光輝 這是我看過的最美的花！ 此刻，仙人掌正驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深化了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花朵，能不傾注全部心血嗎？ 可以想象，這仙人掌，它曾經有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅強。正是有了這冷峻和堅強，在沙漠吞噬掉無數嬌美的花之后

18、，我們還能欣賞到仙人掌神奇的金色花。 它絕非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者肅然起敬。美，一旦與頑強結合，就是不可摧毀的。選自?中華活頁文選?26.通讀全文，請找出文中提醒主旨的句子并寫在下面的橫線上。2分 _27. 第2段中“例外的是，只有一盆仙人掌活了下來一句在文章中的作用是什么？2分 _ _28. 第3段中說“它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪心地啄食著陽光和空氣中的“啄食一詞形象生動，請寫出你的賞析。3分 _ _29. 結合上下文說說第8段中 “誰想夏天一到，奇跡竟發生了一句中“奇跡一詞指的是什么？2分_-30. 第13段中的“不甘泯滅的美的含義是什么？用原

19、文語句答復2分 _31. 本文比照巧妙鮮明，結合你的理解，說說文章是從哪兩個方面進展比照的。2分 _ _32. 本文表達了作者怎樣的思想感情？2分 _五、寫作總分值40分33、從下面兩道作文題中，任選一題按要求作文。物質上的珍藏，給人一種踏實感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美妙的，可以珍藏；真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票；一個微笑，一席話語，一縷思念，一次感動 經過珍藏，陶冶了人的情操，升華了人的思想。題一：請以“珍藏_為題目，寫一篇記敘文。要求：1將題目補充完好。 2600字左右。 3文中不要出現真實的地名、人名。題二：以“這，讓我感動為題寫一篇600字以上的記敘文。大石橋市20212021學年度上學期七年級期末質量檢測語文試卷答案10以錢/覆其口，徐/以杓/酌油/瀝之。畫對兩處給1分111點頭2斜著眼睛看 12B131你怎么敢輕視我的射技？2就取來一個葫蘆放在地上。14熟能生巧。15.1白天 2這樣16.偶爾有沒有衣服的人，劉氏把自己的衣服送給他。17.鄰有貧乏者，劉氏輒以斗升相濟。偶有無衣者，劉氏以己之衣遺之。18.要善待別人，要樂