1、九年級語文根底知識競賽試題A一、給加點(diǎn)字注音或者按拼音寫漢字小憩 歸咎 猝然 枯涸 zh 皺 靜mì xián熟 狡xiá 惟妙惟肖 同仇敵愾 廣mào無垠 毛骨悚然 巋然不動 眾目kuíkuí 戛然而止 恪守成規(guī) 面面相qù 叱咤風(fēng)云 鱗次櫛比 hàn首低眉 根深dì固 吹毛求cì 頂禮mó拜 jing然不同 生性剽悍 弄巧成zhuó 二、以下詞語有的有錯別字，有的沒有，先判斷，對的畫，錯的找錯并改錯金榜題名 消聲匿跡 旁證博引 人情事故 再接再勵 迫不急待 走投無路 鼎立

2、相助 一愁莫展 嬌揉造作 不脛而走 談笑風(fēng)聲 炙手可熱 擎天撼地 不徑而走 盡態(tài)極妍 心曠神貽 義憤填膺 諄諄告戒 出手闊悼 瘦骨嶙詢 攣生兄弟 近在咫尺 躊躕不前 三、 古詩文默寫1、 ，病樹前頭萬木春。 2、商女不知亡國恨， 。 3、瀚海闌干百丈冰， 。 4、 ，身世浮沉雨打萍。5、海內(nèi)存知己， 。 6、無絲竹之亂耳， 。7、 ， 。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。8、安得廣廈千萬間， ！風(fēng)雨不動安如山。9、蒹葭萋萋， 。所謂伊人， 。10、于獨(dú)愛蓮之 ， ，中通外直，不蔓不枝。11、孔子闡述學(xué)習(xí)與思考之間的辯證關(guān)系的句子是： ， 。12、曹操在觀滄海中，運(yùn)用奇特想象描繪大海包容萬物的寬廣博大胸懷

3、與雄偉氣魄，表達(dá)詩人自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是： 。13、游山西村中富含哲理，啟示我們身處逆境，前途渺茫時，只要能鍥而不舍，繼續(xù)前進(jìn)，就能找到新出路開創(chuàng)新天地的句子是： ， 。14、近年來，由于環(huán)境惡化，洞庭湖水面越來越小，水產(chǎn)品產(chǎn)量也在銳減，這使我們不禁還念起岳陽樓記中洞庭湖“銜遠(yuǎn)山， ， ，橫無際涯的壯闊，“ ，錦鱗游泳的豐美。四、修改病句，先判斷句子是否病句，假設(shè)是，請修改。假設(shè)不是畫“1、夏天的白馬水庫碧波蕩漾，綠樹蔥蘢，風(fēng)景如畫，是一個旅游的好季節(jié)。 2、德智體全面開展是衡量學(xué)生好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。 3、據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。 4、，通過運(yùn)用靈活多樣的

4、教學(xué)手段，使學(xué)生的思維能力得到了很大的提高。 5、經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國氣候變化大會在達(dá)成不具法律約束力的哥本哈根協(xié)議后閉幕。 五、仿寫句子。總分值6分 1、 展開聯(lián)想，在下面橫線上仿寫一個句子。大自然能結(jié)我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；                        &

5、#160;  。2、仿照“他是一張白紙，毫無成見地去接受客觀真實的句式，再寫三個句子。他是                        ，流動不息的奔向遠(yuǎn)方。他是                &#

6、160;      ，無所畏懼的搏擊長空。他是                       ，大公無私的散播光明。他是 ， 。 六、古詩賞析總分值6分 相見歡 李煜 無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。1、“無言獨(dú)上西樓，月如鉤中“無言與“月如鉤表現(xiàn)了詞人當(dāng)時什么樣的心境？答：

7、。2、詞人是如何表現(xiàn)離愁的？請根據(jù)三四句詞意作簡要賞析。答： B一語文根底知識及運(yùn)用 字音字形1同學(xué)們xìng zhì àng rán地觀看著gu lì qí miào的流星雨，一邊聆聽仇講解星宿的知識。根據(jù)拼音書寫漢字。 給加點(diǎn)字注音，并按格式抄寫在四行格上。 2完成上下句。 ，一覽眾山小。 苔痕上階綠， 。 ，病樹前頭萬木春。了卻君王天下事， 。3請從下面提供的四個情節(jié)中，任選一個按要求填表。三顧茅廬 黛玉葬花 武松打虎 大鬧天宮序號 出自 哪一部著作 作者是 請簡要寫出書中的另一個故事情節(jié)不超過20個字 4請用相關(guān)成語

8、替換劃線句子，使文意表達(dá)更為簡潔。黃山我國完美的山水旅游勝地，果真是很好，不是空有虛名 。那里，山山相連，重重疊疊 ，絕壁峽谷，花樹如炬，清泉激石引人留戀不止，舍不得離去 。5根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空只填序號，并在小方格內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)。有人說，寬容是一種潤滑劑， 寬容是一種鎮(zhèn)定劑， 寬容是一束陽光， 寬容是一座橋梁， 可消融彼此間的猜疑積雪 可以消除人與人之間的摩擦可將彼此間的心靈溝通 可以使人在眾多紛擾中恪守平靜 6閱讀以下四那么文字材料，就你感受最深的一點(diǎn)寫一句話。我國16%以上的青少年有心理不健康問題，非常叛逆的“十五歲現(xiàn)象呈上升和提前趨勢。“中國關(guān)心下一代身心健康工程于5月31日在北京正

9、式啟動。一位著名學(xué)者在自述中寫道：“在家鄉(xiāng)，我在母親的教訓(xùn)下住了九年，受了她極大、極深的影響如果我學(xué)得一絲一毫好脾氣，如果我學(xué)得一點(diǎn)點(diǎn)待人待物的和氣，如果我能寬容人、體諒人，我都得感謝我的慈母。社論父母亦師、評論和孩子交朋友。 摘自6月1日人民日報 7.、“三十年河?xùn)|，四十年河西中的“河最初指的是  A、黃河  B、淮河  C、長江  D、汾河 8、我國最早的字典是  A、康熙字典 B、說文解字 C、新華字典 D、爾雅9、閱讀下面材料，答復(fù)題。 國外某城市開設(shè)了租車自駕旅游工程。駕車人發(fā)動汽車時

10、，車內(nèi)自動放音裝置就會放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請你到法庭做客；超過80英里，歡送光臨本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請君安息吧！ 對當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時速理解正確的一項為哪項  A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 10、世界名著中的四大吝嗇鬼形象是：莎士比亞威尼斯商人中的 ，莫里哀慳吝人中的 ，巴爾扎克歐也妮葛朗臺中的 ，果戈里死魂靈中的 。11、“六書分別指的是：象形、指事、會意、形聲、 、 、。12、我國古代“二十四史的第一部是 。最后

11、一部是 。 二文言文閱讀A、閱讀下面文言文，答復(fù)以下問題。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，那么攸之、諱、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效那么治臣之罪，以告先帝之靈。假設(shè)無興德之言，那么責(zé)攸之、諱、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感謝。1以下各組短語中，加點(diǎn)詞詞義完全相同的一組是 聲嘶力竭道聽途說2指出以下各句中“以的意義。

12、以傷先帝之明 是以謂之“文也 以刀劈狼首 策之不以其道 3翻譯句子。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。譯文： 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。譯文： 4請從文中摘錄表現(xiàn)諸葛亮對后主殷切希望的句子。答： ， ， ， 。5請用6個字概括上文作者所表達(dá)的思想感情。答： 6諸葛亮是智慧的化身，小說三國演義中有很多事例足以表達(dá)這一特點(diǎn)，如“擺八卦陣， ， 。 三現(xiàn)代文閱讀A、閱讀名城夢,答復(fù)以下問題。23分東西塔旁,百柱殿前。明天,這里。就在這里。他信上說：看凌空雙塔，聽檐角風(fēng)鈴。追尋40年前失落的夢？那天，他要赴刺桐港，乘刺桐舟，履滾滾波濤，穿茫茫大海，去南洋尋金黃色的夢。我再一次勸他：“就這樣離開生

13、你養(yǎng)你的名城？“名城！名城？他幾乎喊了起來。“你跟我去看看，曾是天下第一大港的刺桐港如今有幾條破木船！唐宋以來，多少刺桐舟風(fēng)帆高懸，沿著海上絲綢之路，把我們東方文明輸注大洋此岸，如今運(yùn)的卻是勞工！離開船還有3個小時。他不急著去趕兩個多小時行程的路，卻折向城西北隅的開元寺，顫悠悠地燃起一炷香，發(fā)愣似地站在古榕蔭靄下的拜庭中。眼前深堂廣殿，跪著眾多祈求平安的善男信女。他卻左顧右盼，仰望東西兩邊那兩座已有一千多個年輪的擎天石塔，和著凄清的檐角鈴聲喃喃自語：不回來了，不回來了他走了，邁著沉重的腳步，踏著破碎的街石，消失在鳩形鵠面的行人中我不相信他不回來，就憑著他對古城象征的東西塔的這最后一眼！待刺桐古

14、港涌起新潮，等泉州名城再度春風(fēng)，雙塔下會出現(xiàn)他的笑臉。古城我默默地向著雙塔祈求重鑄你盛唐有過的光芒，再造你宋元出現(xiàn)的繁榮，呼喚萬千離你而去的游子回歸！于是，當(dāng)新中國從東方崛起，古城喜沐東風(fēng)，新姿豐盈；當(dāng)改革開放大潮席卷神州，海上絲綢之路雄風(fēng)再振，我便喋喋不休地訴說，這城，這人，這海，這港，這山，這田，這路我不知道他廬結(jié)何方。40年來，他沒有遣過鴻雁落腳古城。然而我相信，無論在海峽此岸的國土，或在蕉風(fēng)椰雨的菲島，夕陽落處的歐美他聽得見氣勢凌云的東西塔尖那日夜自語的風(fēng)鈴訴說的古城的變化；他看得到海上絲綢之路風(fēng)檣競渡，刺桐新港古城市井接踵而至的萬國商賈。我遲早會在那熱淚盈眶的海外游子的回鄉(xiāng)人流中，辨

15、出他哪怕已是雙鬢侵霜的少時伙伴！我的預(yù)感沒有錯。他終于要重履故土了。前幾天，一封加急特快件從菲律賓飛進(jìn)我家：飛機(jī)票已定，明日抵古城。那飄洋過海的信箋上寫著踏上異邦，才知古國名城在心底的分量。名城鐘靈毓秀，孕育出的優(yōu)秀文化從小就鑄進(jìn)我的肌體。天涯海角，春花秋月，做不盡名城夢。名城有過璀璨的歷史，那是祖先奮斗創(chuàng)造。我今日回歸，帶去些小余資，興學(xué)辦校，弘揚(yáng)名城意識，建設(shè)新的名城。呵，名城！東西塔！明天，這里，又一個去國離鄉(xiāng)的游子投入你的懷抱向你傾訴肺腑之音同風(fēng)鈴和鳴 注：泉州古稱刺桐城，“百柱殿即泉州開元寺大雄寶殿1根據(jù)語境，揣摩語言。 1“履滾滾波濤，穿茫茫大海、“他終于要重履故土了 “履的意思是

16、： 。請再寫一個含“履且意義相同的成語： 。2“我便喋喋不休地訴說，這城，這人，這海，這港，這山，這田，這路一句運(yùn)用 的修辭手法，作用是： 2文中劃線句子用“蕉風(fēng)揶雨修飾“菲島，用“夕陽落處修飾“歐美準(zhǔn)確嗎？請運(yùn)用地理知識解答。2分 3比擬閱讀。試將名城夢與魯迅的故土作比擬分析。5分 1故土以“我回故土在故土離故土為線索組織材料；名城夢以“他 為線索組織材料。 2比照作者筆下故土今昔的變化，把相關(guān)內(nèi)容概括填寫在表格里。篇 目 故土 名城夢昔 時 間今 3簡答填空。2分故土中，“我離開故土?xí)r懷著的希望是： 名城夢中，“他欲回故土?xí)r的心愿是： 4請結(jié)合兩文內(nèi)容并聯(lián)系學(xué)過的詩文，談?wù)勀銓τ巫铀监l(xiāng)情結(jié)

17、的理解。2分 4對作者在文中抒發(fā)的主要情感，理解最準(zhǔn)確的一項為哪項 1分A. 欣聞海外游子即將回歸，盼望兒時伙伴早日團(tuán)聚。B. 謳歌刺桐古城雄風(fēng)再振，抒發(fā)名城兒女愛國愛鄉(xiāng)之情。C.贊美名城唐宋盛景，留戀故土昔日輝煌。D.歌頌家鄉(xiāng)建設(shè)新貌，呼喚海外游子回歸。5東西塔檐角風(fēng)鈴在文中多處出現(xiàn)，它在內(nèi)容上有何意義？在結(jié)構(gòu)上有何作用？請簡要分析說明。3分 6運(yùn)用對偶知識對出下聯(lián)。2分上聯(lián)：歷史古城雄風(fēng)再振下聯(lián)： 7讀了本文后，你有何感想體會，請作簡要闡述。2分 B、閱讀下面短文,答復(fù)以下問題。13分鶯布 封陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運(yùn)動，植物終止

18、了生長失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中，大局部陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個信息，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發(fā)了新的活力與生命，樹木披上了新裝，引來了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機(jī)勃勃。在森林的主人當(dāng)中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛：它們活潑、靈巧、輕盈、好動，所有的動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時，這些小鳥來到了我們身邊：有些住進(jìn)我們的花園，有些更喜歡林陰大道和樹叢，不少鉆進(jìn)了大樹林，另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個角落。到處能

19、聽見它們歡暢的歌聲，看到它們飛來飛去的歡快身影。我們不僅喜歡它們無憂無慮，還希望它們漂亮美麗；但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情，卻無視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光榮：除兩三種身上稍有斑點(diǎn)略能點(diǎn)綴，其余的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。它們居住在花園里，樹叢中，或是種植蠶豆青豆等的菜園里，一般在蔬菜架子上棲息；它們在這里玩耍、搭窩，不停地出入，直到收獲季節(jié)。這時，它們遷徙的日期臨近，該離開這塊樂土，離開愛的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節(jié)目，它們的打鬧并不過火，爭斗也是天真無邪，結(jié)果總是以幾只歌結(jié)束。鶯是輕浮愛情的象征，如同斑鳩是忠貞愛情的象征一樣。鶯總是快樂無憂，充滿活力，它們

20、實際上并非缺乏愛情，也不缺少對愛情的忠誠。雌鶯孵卵時，雄鶯在旁邊千呵萬護(hù)，與它共同迎接小生命的降生，直至長大后也不別離。鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危險的敵人伯勞。然而危險一旦過去，一切便拋至腦后，用不了一會兒，它又變得歡樂愉快，又唱又跳。它只在樹林中最茂密處唱歌，這時總把自己隱藏起來，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在樹叢邊上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它采集露水，在夏季短暫的雨后，它常來到濕潤的樹葉上，搖晃樹枝洗淋浴。在鶯類中，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯。我們可以長時間地享受它美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之后，仍可以聽到樹

21、林里黑頭鶯的歌。它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不太寬廣，但十分美妙動聽，婉轉(zhuǎn)而富有層次，這歌聲仿佛修養(yǎng)了樹林的清新，描繪了恬靜的生活，表達(dá)了幸福的感受，聽到了這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？1細(xì)讀第一自然段，答復(fù)以下問題。 本文說明對象是鶯，為什么還要寫冬景？ 答 作者運(yùn)用那些修辭手法來描寫冬景？其作用是什么？ 答： “鳥類的回歸帶來初春的第一個信息這句話，可以理解為 ： 2鶯最突出的特點(diǎn)是 ，除此之外，它還有 、 、 等特點(diǎn)。3分3領(lǐng)會“聽到了這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？這一結(jié)語在文中的內(nèi)涵。答： 2分 4請用簡潔的語言介紹你所喜愛的動物的外形及生活習(xí)性。2分答： C、

22、閱讀下面文段,答復(fù)以下問題。理想的階梯，屬于迎難而上的人。奮斗的必要，正是由于困難的存在。在通往四化的征途上，坎坷、曲折、荊棘、浪濤是不會少的。夢想一切都順順利利，就等于在四化面前止步。有的青年學(xué)教員，愛因斯坦是小職員，那些創(chuàng)造紡織機(jī)、蒸汽機(jī)、飛機(jī)、火車的，他們的職業(yè)、崗位不也都很平凡嗎？可見問題不在于崗位，而在于有沒有真正崇高的理想和為這理想而奮斗不息的頑強(qiáng)精神。一個有理想有抱負(fù)的青年，決不應(yīng)讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當(dāng)為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時，抱住的必將是令人欣慰的碩果。1揣摩句意。1“在通往四化的征途上，坎坷、曲折、荊棘、浪濤是不會少的一句中加點(diǎn)詞比喻 2

23、“無志之人，將使生命比崗位更平凡一語的意思，可理解為 ： 2摘錄原文句子答復(fù)以下問題。3分 1文段主要針對某些青年存在的哪些思想問題進(jìn)行議論？由此闡述的主要觀點(diǎn)是什么？ 思想問題： 主要觀點(diǎn)： 2文段列舉伽利略、布魯諾、高爾基等人的事例，證明 這個道理；列舉華羅庚、開普勒等人的事例，證明 這個道理。2分 例子： 文中道理： 4議論文用事實論證還要注意對事實的分析論述，才能更有效地證明論點(diǎn)。請從文段中舉一個分析論述的句子進(jìn)行分析。 5請仿照以下句子的句式，再寫兩個意思與之相關(guān)的句子。2分理想的階梯，屬于迎難而上的人。 四作文 1、修改文章。10分1微笑的作用可大呢！2微笑能給人帶來歡樂，能使人開

24、心。A臉上掛著微笑的人，給人總是感覺親切的。4 。學(xué)生做錯了事，會從“白眼，而且對他友善的微笑，他會明白你的意思，以后多注意點(diǎn)。5微笑說出了心里話。當(dāng)你和朋友吵架后，想和他和好，最好的方法就是給對方一個微笑，這樣你們的關(guān)系就能溶洽。6笑，有“苦笑，“微笑，“憨笑，“假笑，“陪笑等等7朋友，我們應(yīng)多點(diǎn)微笑，少點(diǎn)煩腦；應(yīng)該以微笑善待自己，以微笑寬以待人，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，微笑著前進(jìn)。8朋友，你難道不想微笑嗎？文中第5段與第7段分別有兩個錯別字， 應(yīng)改為 ； 。2分第6段中有一標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤，請修改并說明理由。 應(yīng)改為 ；理由 。 A處詞序有問題，應(yīng)改為 。.B處語言表達(dá)可再簡潔些，可改為 。

25、.C處關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)把 改為 。文中應(yīng)刪去的一段文字是 段，因為 。請結(jié)合上下文文意，在第4段空白處補(bǔ)上一句話，這句話應(yīng)能夠概括該文段的中心。答： 。 試題例如參考答案一、語文根底知識及運(yùn)用1興致盎然 瑰麗奇妙 Qiú losh xngxiù2、略。 3、略。 4、略。5名不虛傳 重巒疊嶂 流連忘返6 。7例：教孩子學(xué)會做人關(guān)系到孩子一生的健康成長 家長言傳身教是孩子健康成長的保障。8. 例：摹泛舟人悠閑神情 美髯公怡情泛赤壁 9、略。10、A 11、B 12、B 13、夏洛克，阿巴貢，葛朗臺，潑留希金。14、轉(zhuǎn)注，假借。15、史記 明史。 二、文言文閱讀A1B 2以致

26、 因為 用 按照3略。應(yīng)注意“故“寄“所以“職分等詞義的解釋及句意翻譯的通順4“陛下亦宜自謀深追先帝遺詔5報先帝忠陛下6例：空城計 火燒赤壁 六出祁山 三、現(xiàn)代文閱讀A11踩踏 如履平地如履薄冰 履險如夷2排比 表現(xiàn)故土變化之大“說明非常快樂，一一列舉亦可2準(zhǔn)確。因為菲島地處熱帶，“蕉風(fēng)椰雨是它特有的景觀；歐美地處西方，是日落的地方。如答“分別突出其熱帶景物特點(diǎn)及地理位置特點(diǎn)亦可31離故土在異鄉(xiāng)在他鄉(xiāng)回故土思故土2昔帶有神異色彩的美麗的故土 今在生活的重壓下失去精神、失去活力的故土毫無生氣、蕭索的荒村 昔破敗貧窮的故土 今新姿豐盈的故土繁榮興旺的故土意思對即可3改造舊社會，創(chuàng)造新生活。人們都滿懷希