1、適合 2 歲寶寶的睡前故事睡前聽故事，能夠幫助 2歲的寶寶更好地入睡， 做為家長(zhǎng)你準(zhǔn)備 好了什么故事呢 ?下面 為大家?guī)磉m合 2 歲寶寶睡前故事， 歡迎大家 閱讀!適合 2 歲寶寶睡前故事一： 草地上的罐頭森林里的一塊可愛的綠 草地上，除了長(zhǎng)著綠綠的草，還有一些小野花。可是這一天， 突然有個(gè)空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。 怎 么看都不順眼。猴子說：“這么好的草地，弄得不像樣子了 ! 這是人干的，他們最 不愛干凈。”猴子撿起罐頭狠狠地扔了出去 罐頭飛呀飛，最后“咚”的一聲，砸到野豬的頭上。 野豬說：“怎么能亂扔廢物。還好我的皮厚。 ” 為了別人的腦袋再不會(huì)被這罐頭打到， 野豬用他的兩只長(zhǎng)牙

2、挖了 個(gè)坑，把罐頭埋了起來。住在地底下的鼴鼠正要上來換換空氣，發(fā)現(xiàn)通道被堵住了。 鼴鼠很生氣地說：“怎么能把自己不喜歡的東西朝土里塞，也不 管人家喜歡不喜歡 !”鼴鼠又把罐頭挖出來。用腦袋一拱 罐頭“咕嚕咕嚕”滾開去。滾到兔子家門口。兔子飛起一腳，“去你的!罐頭落到一個(gè)鳥窩里。 鳥爸爸動(dòng)作快，一下子接住，沒讓罐頭碰傷孩子們。 鳥媽媽問鳥爸爸： “是給咱孩子送吃的來了吧 ! ” 鳥爸爸啄啄罐頭， “空空，空空 !” 鳥媽媽不明白：“為什么送個(gè)不能吃的廢物來呢 !” 鳥爸爸就又把罐頭推下去。 鳥窩下面有條小溪。罐頭掉進(jìn)小溪里，就跟著小溪向前淌，向前 漂。小溪流著流著，變有一條小河。 河邊有一對(duì)烏龜

3、兄弟。烏龜哥哥對(duì)烏龜?shù)艿苷f： “瞧，河里漂來個(gè)好東西。 ” 烏龜?shù)艿苷f：“不，這是個(gè)廢物，和我一樣。 ”烏弟弟瘸了腿，哪 兒也不能去。烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。 “我們的旅 行要開始了。你瞧，你不是廢物，它也不是廢物。 ”他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時(shí)，看起來還是挺漂亮的。適合 2 歲寶寶睡前故事二： 圣誕老人的傳說圣誕老人的傳說在數(shù) 千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。 北歐神話中司智慧， 藝術(shù)，詩詞， 戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神，寒冬時(shí)節(jié)， 騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角，懲 惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。與此同時(shí)，其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪 諸神昏天黑地惡戰(zhàn)一場(chǎng)

4、，最終戰(zhàn)勝寒冷。據(jù)異教傳說，圣誕老人為奧 丁神后裔。 也有傳說稱圣誕老人由圣 • 尼古拉而來，所以圣誕老 人也稱圣 • 尼古拉 .因這些故事大多弘揚(yáng)基督精神， 其出處，故事 情節(jié)大多被淡忘，然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。每年圣誕日， 圣誕老人騎在白羊星座上， 圣童手持圣誕樹降臨人間， 隨著世事變遷， 作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝， 留白胡 子的形象。 同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。 在 德國(guó)，傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。 他乘雙輪馬車 四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會(huì)得到蘋 果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)

5、品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛 采用此傳說來鼓勵(lì)孩子們聽話。 大大超過了新年， 成為一個(gè)全民的節(jié) 日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿， 拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂老精 靈的形象已深深地留在人們的記憶中。適合 2歲寶寶睡前故事三： 天空要塌下來了一天， 一只狐貍在樹 林里尋找食物，不小心掉進(jìn)一個(gè)沉坑里。它害怕從此再也出不去，說 不定要死在坑里。后來，狐貍聽到上面有腳步聲，像是有人在附近走 動(dòng)。狐貍立即想出了一條詭計(jì)，便大聲地喊道： “是誰在上面 ?” “是我，老虎。”“你上哪兒去，我的朋友 ?”狐貍急切地問道。 “我正在找東西吃哩。

6、”老虎回答說：“你在下面干什么呀 ?” 狐貍裝著吃驚的模樣說： “怎么，你還沒聽說那不幸的消息嗎 ?許多人講，明天天空將要塌下來。“多可怕呀。”老虎驚恐萬狀地回答道，“我還沒聽說過呢。你認(rèn) 為天真的會(huì)塌下來嗎 ?”“那還用說，”狐貍答道，“我藏在坑里就是為了這個(gè)。當(dāng)天空塌 下來的時(shí)候，我藏在這里，就不至于被壓死。 你是我多年的老朋友啦， 我不忍心看到你被壓死，所以才告訴你這件事。 ”“感謝你，你真夠交情， ”老虎感激地說，“能不能讓我也到坑里 來，和你待在一塊兒 ?”“噢，隨你的便，我反正都無所謂， ”狐貍說，“如果你想下來， 隨便罷。”這樣，老虎便跳進(jìn)了坑里。它們交談了一會(huì)兒，狐貍便開始胳肢

7、 老虎。老虎不愛打鬧，又非常怕癢，可狐貍卻沒完沒了，它不停地胳 肢老虎。老虎忍無可忍地吼了一聲 : “別再鬧了，不然我就要把你扔 到坑外面去，讓天塌下來壓死你。 ”可是狐貍根本不理睬，反而越演 越烈。最后老虎真的發(fā)火了，它說： “如果天塌下來壓死你，我才不 管呢。”說完，它就把狐貍拋出坑外。狐貍正求之不得，高興得不得了。它的陰謀得逞了。到了坑外， 狐貍拔腿就跑，把愚蠢的老虎留在坑里了。狐貍很狡滑，常常去騙別人，可是，總是有愚蠢的家伙上當(dāng)啊。 老虎就愚蠢地輕信了狐貍的話，跳了進(jìn)去，并把狐貍拋出坑外。 而他自己還得意洋洋呢 !適合 2歲寶寶睡前故事四： 小壁虎借尾巴一天， 小壁虎在墻角捉蚊子，一條

8、蛇咬住了他的尾巴小壁虎慌忙逃跑，一使勁兒，尾巴掙斷了。沒有尾巴多難看啊 ! 小壁虎難過極了。小壁虎傷心地爬到屋檐下， 他看見燕子在空中擺著尾巴飛翔， 眼 睛一亮：“我可以借條尾巴呀 ! ”于是，小壁虎對(duì)燕子說： “燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎 ?”燕 子說：“不行呀，我飛的時(shí)候，要用尾巴控制方向呢。 ”小壁虎告別了 燕子，決定繼續(xù)去借尾巴。小壁虎沿著墻壁向下爬的時(shí)候， 看到一只小老鼠擺動(dòng)著尾巴向上 爬。小壁虎說：“老鼠哥哥，您的尾巴借給我行嗎 ?”小老鼠說：“這 可不行，我爬行的時(shí)候需要尾巴幫忙。 ”小壁虎說聲“再見”，然后繼 續(xù)向遠(yuǎn)方爬去。小壁虎剛爬到小河邊，看到河面上冒出一串水花，他走近一

9、看， 原來是小魚在河里搖尾巴呢。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎 ?”小魚說：“真對(duì) 不起，我要用尾巴撥水呢。 ”小壁虎一點(diǎn)都不灰心，又向前爬去。小壁虎沿著樹干向上爬，他聽到“嗒嗒 ;嗒嗒 ;”的聲音，抬頭一 看，原來是啄木鳥在捉蟲子呢。小壁虎說：“啄木鳥先生， 您的尾巴借給我行嗎 ?”啄木鳥說：“不 行呀，你瞧，我要用尾巴支撐身體呢。 ”小壁虎點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前爬小壁虎爬呀爬，爬到草地上。草地上馬兒在奔跑，尾巴揚(yáng)起來， 真神氣!小壁虎沖著一匹正在吃草的馬兒說： “馬大哥，您的尾巴借給我 行嗎 ?”馬兒說：“不行呀，我跑的時(shí)候，要用尾巴保持平衡 ;我停下 來的時(shí)候，要用尾巴驅(qū)趕蚊子和蒼蠅。 ”小壁虎借不到尾巴，又累又 難過，他想回家了。小壁虎默默地往