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1、適合 2 歲寶寶的睡前故事睡前聽故事,能夠幫助 2歲的寶寶更好地入睡, 做為家長(zhǎng)你準(zhǔn)備 好了什么故事呢 ?下面 為大家?guī)磉m合 2 歲寶寶睡前故事, 歡迎大家 閱讀!適合 2 歲寶寶睡前故事一: 草地上的罐頭森林里的一塊可愛的綠 草地上,除了長(zhǎng)著綠綠的草,還有一些小野花。可是這一天, 突然有個(gè)空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。 怎 么看都不順眼。猴子說:“這么好的草地,弄得不像樣子了 ! 這是人干的,他們最 不愛干凈。”猴子撿起罐頭狠狠地扔了出去 罐頭飛呀飛,最后“咚”的一聲,砸到野豬的頭上。 野豬說:“怎么能亂扔廢物。還好我的皮厚。 ” 為了別人的腦袋再不會(huì)被這罐頭打到, 野豬用他的兩只長(zhǎng)牙

2、挖了 個(gè)坑,把罐頭埋了起來。住在地底下的鼴鼠正要上來換換空氣,發(fā)現(xiàn)通道被堵住了。 鼴鼠很生氣地說:“怎么能把自己不喜歡的東西朝土里塞,也不 管人家喜歡不喜歡 !”鼴鼠又把罐頭挖出來。用腦袋一拱 罐頭“咕嚕咕嚕”滾開去。滾到兔子家門口。兔子飛起一腳,“去你的!罐頭落到一個(gè)鳥窩里。 鳥爸爸動(dòng)作快,一下子接住,沒讓罐頭碰傷孩子們。 鳥媽媽問鳥爸爸: “是給咱孩子送吃的來了吧 ! ” 鳥爸爸啄啄罐頭, “空空,空空 !” 鳥媽媽不明白:“為什么送個(gè)不能吃的廢物來呢 !” 鳥爸爸就又把罐頭推下去。 鳥窩下面有條小溪。罐頭掉進(jìn)小溪里,就跟著小溪向前淌,向前 漂。小溪流著流著,變有一條小河。 河邊有一對(duì)烏龜

3、兄弟。烏龜哥哥對(duì)烏龜?shù)艿苷f: “瞧,河里漂來個(gè)好東西。 ” 烏龜?shù)艿苷f:“不,這是個(gè)廢物,和我一樣。 ”烏弟弟瘸了腿,哪 兒也不能去。烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊,讓弟弟趴在罐頭上面。 “我們的旅 行要開始了。你瞧,你不是廢物,它也不是廢物。 ”他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時(shí),看起來還是挺漂亮的。適合 2 歲寶寶睡前故事二: 圣誕老人的傳說圣誕老人的傳說在數(shù) 千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。 北歐神話中司智慧, 藝術(shù),詩詞, 戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié), 騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角,懲 惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物。與此同時(shí),其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪 諸神昏天黑地惡戰(zhàn)一場(chǎng)

4、,最終戰(zhàn)勝寒冷。據(jù)異教傳說,圣誕老人為奧 丁神后裔。 也有傳說稱圣誕老人由圣 • 尼古拉而來,所以圣誕老 人也稱圣 • 尼古拉 .因這些故事大多弘揚(yáng)基督精神, 其出處,故事 情節(jié)大多被淡忘,然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。每年圣誕日, 圣誕老人騎在白羊星座上, 圣童手持圣誕樹降臨人間, 隨著世事變遷, 作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝, 留白胡 子的形象。 同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。 在 德國(guó),傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。 他乘雙輪馬車 四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋 果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)

5、品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛 采用此傳說來鼓勵(lì)孩子們聽話。 大大超過了新年, 成為一個(gè)全民的節(jié) 日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿, 拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂老精 靈的形象已深深地留在人們的記憶中。適合 2歲寶寶睡前故事三: 天空要塌下來了一天, 一只狐貍在樹 林里尋找食物,不小心掉進(jìn)一個(gè)沉坑里。它害怕從此再也出不去,說 不定要死在坑里。后來,狐貍聽到上面有腳步聲,像是有人在附近走 動(dòng)。狐貍立即想出了一條詭計(jì),便大聲地喊道: “是誰在上面 ?” “是我,老虎。”“你上哪兒去,我的朋友 ?”狐貍急切地問道。 “我正在找東西吃哩。

6、”老虎回答說:“你在下面干什么呀 ?” 狐貍裝著吃驚的模樣說: “怎么,你還沒聽說那不幸的消息嗎 ?許多人講,明天天空將要塌下來。“多可怕呀。”老虎驚恐萬狀地回答道,“我還沒聽說過呢。你認(rèn) 為天真的會(huì)塌下來嗎 ?”“那還用說,”狐貍答道,“我藏在坑里就是為了這個(gè)。當(dāng)天空塌 下來的時(shí)候,我藏在這里,就不至于被壓死。 你是我多年的老朋友啦, 我不忍心看到你被壓死,所以才告訴你這件事。 ”“感謝你,你真夠交情, ”老虎感激地說,“能不能讓我也到坑里 來,和你待在一塊兒 ?”“噢,隨你的便,我反正都無所謂, ”狐貍說,“如果你想下來, 隨便罷。”這樣,老虎便跳進(jìn)了坑里。它們交談了一會(huì)兒,狐貍便開始胳肢

7、 老虎。老虎不愛打鬧,又非常怕癢,可狐貍卻沒完沒了,它不停地胳 肢老虎。老虎忍無可忍地吼了一聲 : “別再鬧了,不然我就要把你扔 到坑外面去,讓天塌下來壓死你。 ”可是狐貍根本不理睬,反而越演 越烈。最后老虎真的發(fā)火了,它說: “如果天塌下來壓死你,我才不 管呢。”說完,它就把狐貍拋出坑外。狐貍正求之不得,高興得不得了。它的陰謀得逞了。到了坑外, 狐貍拔腿就跑,把愚蠢的老虎留在坑里了。狐貍很狡滑,常常去騙別人,可是,總是有愚蠢的家伙上當(dāng)啊。 老虎就愚蠢地輕信了狐貍的話,跳了進(jìn)去,并把狐貍拋出坑外。 而他自己還得意洋洋呢 !適合 2歲寶寶睡前故事四: 小壁虎借尾巴一天, 小壁虎在墻角捉蚊子,一條

8、蛇咬住了他的尾巴小壁虎慌忙逃跑,一使勁兒,尾巴掙斷了。沒有尾巴多難看啊 ! 小壁虎難過極了。小壁虎傷心地爬到屋檐下, 他看見燕子在空中擺著尾巴飛翔, 眼 睛一亮:“我可以借條尾巴呀 ! ”于是,小壁虎對(duì)燕子說: “燕子阿姨,您的尾巴借給我行嗎 ?”燕 子說:“不行呀,我飛的時(shí)候,要用尾巴控制方向呢。 ”小壁虎告別了 燕子,決定繼續(xù)去借尾巴。小壁虎沿著墻壁向下爬的時(shí)候, 看到一只小老鼠擺動(dòng)著尾巴向上 爬。小壁虎說:“老鼠哥哥,您的尾巴借給我行嗎 ?”小老鼠說:“這 可不行,我爬行的時(shí)候需要尾巴幫忙。 ”小壁虎說聲“再見”,然后繼 續(xù)向遠(yuǎn)方爬去。小壁虎剛爬到小河邊,看到河面上冒出一串水花,他走近一

9、看, 原來是小魚在河里搖尾巴呢。小壁虎說:“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎 ?”小魚說:“真對(duì) 不起,我要用尾巴撥水呢。 ”小壁虎一點(diǎn)都不灰心,又向前爬去。小壁虎沿著樹干向上爬,他聽到“嗒嗒 ;嗒嗒 ;”的聲音,抬頭一 看,原來是啄木鳥在捉蟲子呢。小壁虎說:“啄木鳥先生, 您的尾巴借給我行嗎 ?”啄木鳥說:“不 行呀,你瞧,我要用尾巴支撐身體呢。 ”小壁虎點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前爬小壁虎爬呀爬,爬到草地上。草地上馬兒在奔跑,尾巴揚(yáng)起來, 真神氣!小壁虎沖著一匹正在吃草的馬兒說: “馬大哥,您的尾巴借給我 行嗎 ?”馬兒說:“不行呀,我跑的時(shí)候,要用尾巴保持平衡 ;我停下 來的時(shí)候,要用尾巴驅(qū)趕蚊子和蒼蠅。 ”小壁虎借不到尾巴,又累又 難過,他想回家了。小壁虎默默地往

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