1、. 8 修改動(dòng)畫課題：?修改動(dòng)畫?教學(xué)目的：1、知識(shí)目的：進(jìn)一步理解GIF動(dòng)畫的原理；初步理解“動(dòng)象概念。2、技能目的：能創(chuàng)立快捷方式；能改變動(dòng)畫的播放速度；能給GIF動(dòng)畫增加內(nèi)容。3、情感目的：培養(yǎng)完成任務(wù)的成就感；培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)： 1、快捷方式的創(chuàng)立。2、在GIF動(dòng)畫中增加內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：在GIF動(dòng)畫中增加內(nèi)容。教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入一、談話激趣上節(jié)課我們理解了動(dòng)畫的根本原理，其實(shí)我們能對(duì)動(dòng)畫作一些簡(jiǎn)單的修改，讓動(dòng)畫更有個(gè)性。這節(jié)課我們一起來(lái)修改動(dòng)畫吧。與老師互動(dòng)談話通過(guò)談話方式激起學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的學(xué)習(xí)欲望，為學(xué)好本課內(nèi)容作鋪墊。知識(shí)構(gòu)建二、快捷方式的建立老

2、師從方便操作的角度提出要給某個(gè)程序或文件、文件夾建立一個(gè)“快捷方式。老師演示小結(jié)，提出快捷方式的注意點(diǎn)和要求。練習(xí)：將上一單元的作品在桌面上建立快捷方式。學(xué)生操作快捷方式的創(chuàng)立。完成練習(xí)快捷方式的建立是一個(gè)重點(diǎn)，在這里可以讓學(xué)生多練習(xí)幾次。三、改變播放速度a.創(chuàng)設(shè)情境，引出問(wèn)題b.以現(xiàn)實(shí)生活中翻書為例，講清動(dòng)畫的速度問(wèn)題。c.老師演示如何更改每一幀的停留時(shí)間。認(rèn)真聽(tīng)講，與老師互動(dòng)討論。仔細(xì)觀察老師演示四、個(gè)性化動(dòng)畫談話：要讓動(dòng)畫更加有個(gè)性，我們還可以給動(dòng)畫加上我們的個(gè)人標(biāo)志！a.討論在動(dòng)畫中加什么內(nèi)容？b.老師以文字對(duì)象為例演示如何增加內(nèi)容。c.告訴學(xué)生，為了防止在每一幀上改變內(nèi)容，我們一般會(huì)

3、增加一個(gè)對(duì)象，然后讓這個(gè)對(duì)象在各個(gè)幀上顯示出來(lái)。而文字對(duì)象會(huì)自動(dòng)成為個(gè)對(duì)象。d.老師演示按順序調(diào)整文字對(duì)象的位置。e.老師演示如何插入一幅畫想想可以在動(dòng)畫中加什么內(nèi)容。在第一幀上輸入文字。通過(guò)對(duì)象管理器和幀面板，讓文字對(duì)象在每一幀上顯示出來(lái)。觀察練習(xí)在觀察老師演示的根底上學(xué)生多練習(xí)幾遍，能結(jié)實(shí)掌握新知識(shí)。五、展示學(xué)生作品老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生講解總結(jié)六、小結(jié)教后錄：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)GIF動(dòng)畫產(chǎn)生了濃重的興趣，同時(shí)也對(duì)GIF動(dòng)畫的原理有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。在這節(jié)課中主要是讓學(xué)生翻開一個(gè)已經(jīng)制作好的動(dòng)畫，并在其中的幀上添加文字，形成一個(gè)全新的動(dòng)畫。我們?cè)谥谱鲿r(shí)，學(xué)生的想法很多，有的學(xué)生是添加了自己的名字，有的學(xué)生