1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_撰寫人：_日 期：_實習生個人實習計劃匯總10篇 一、理論學習，明確實習方向。要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學習成為現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學習。只有重視學習，善于學習，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。在為期一個月的教學實踐活動中，我將進一步加強教學理論學習，將學習穿插到業務實習活動中，滲透到教研組教研活動中。在學習中，既要學介紹具體經驗文章，也要學難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論，防止人云

2、亦云。采用理論聯系實際、集體與自學相結合的辦法，做好學習筆記。并經常主動與同事交流，使先進的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。每周一篇學習筆記，一篇案例設計。同時一邊實習，一邊開展農村教育社會調查研究，實習結束，寫一篇調研報告。二、教學奮斗目標。1、注重教學質量。教學質量是教師教學的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質量。在實習期間應將加強學科的階段性調研工作，查找分析存在問題，制定解決措施，力爭不使一門學科、一個學生掉隊。2、嚴格執行學校課程計劃。課程計劃是法規，任何人無權變

3、更，在實習期間，我將嚴格按學校安排的課程表上好課。3、自我對照，切實落實常規，有效地改進教學，全面提高教學水平與質量。按照學校“推門聽課，翻本檢查”工作制度，繼續實行學月常規檢查制度。4、積極參加學校的教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。在實習期間，認真按照學校教研組擬定的工作計劃。按教研規定的時間、規定的內容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學法的探討等)、規定的主題和中心發言人。積極參與教研活動，在“實”與“新”上做文章，提高教研活動的主體意識和創造熱情，主動與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創造自己的特色，及時、認真總結

4、得失。5、抓好備課。做到有計劃、有安排，定時間、定內容、定主講，突出重點，解決難點。針對班級實際，著力提高備課質量，并在教學過程加以調整，課后撰寫教學后記和教學案例。6、注意課后復習工作。認真總結教學和學生領會掌握情況，分析自己在教學中不足，采取針對性的應對舉措;及時召開畢業班家長會，加強家校聯系溝通，爭取家長配合支持，注重激勵手段，獎勵先進，鼓勵后進等形式，以查檢驗自己的教學水平和手段。三、加強自身素質建設。1、積極參加老教師示范課活動，讓自己在這樣的活動中借鑒別人的優點，取他人之長，補自己之短，形成自己的教學風格，使自己迅速成長。2、進一步加大學習力度，切實提高教育實踐水平。加強計算機及其

5、網絡技術的學習，重點培養學習利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力。實習期間，爭取利用遠程教育資源上12節課。3、積極參加各種評優課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施，著力把自己造就成為一名優秀教師。四、采取的教學措施。1、上期，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分教師迅速成長。本期，我校將進行中老教師示范課，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短。不同的教學風格2、鼓勵、支持教師參加學歷進修，組織教師參加繼續教育，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網絡技術的培訓，重點培養教師利用計算機進行輔助教學

6、的能力、教育科研能力和應用信息的能力。本期，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節課，由張老師全作好記載。3、積極鼓勵教師參加各種評優課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施，著力造就優秀教師。4、繼續組織校課改積極分子、青年骨干教師、優秀教研組等評優活動，促使青年教師快速成長。教學是學校的主要、重點工作，提高課堂教學的質量是每一位教師每一節課所必須遵循的原則，教導處本學期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學的各環節的落實，使我校的教學再創佳績。五、教學進度。二月份：1、制定教學工作計劃。2、選好班干部。3、召開教研組長會議，制定教研組工作計劃。4、

7、各科教師制定學科教學計劃。5、召開綜合實踐指導老師會議，制定綜合實踐活動實施計劃。三月份：1、第二次教學常規檢查。2、召開英語教師研討會，討論提高英語教學質量的有關措施。3、修訂學校教學常規細則。4、校新課程教材培訓。(一、二年級數學)5、召開教研組長、備課組長會議。6、課題組制定課題實施計劃。四月份：1、學科期中調研測試。2、征集、評選綜合實踐活動案例。3、畢業班復習教學研討活動。6、第三次常規調研。五月份：1、三六年級慶“六一”作文競賽。2、一、二年級口算比賽。3、二年級朗讀比賽。六月份：1、檢查各教研組落實教研活動情況。2、六年級模擬考試。4、一年級看拼音寫漢字比賽。5、評選課改積極分子

8、、優秀教研組。7、舉行期末考試，做好試后分析。8、第四次常規調研。七月份：做好各項復習，準備迎接期末考試。 實習生個人實習計劃 篇2教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：一、實習階段的工作及學習要求(3-18周)1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校-龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建良好的師徒關系。3、我

9、會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業，按時給學生講解。6、認真完成自己的實習任務，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。二、見習階段的工作及學習要求(1-2周)1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校-龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實

10、習階段符合本班的教學方案。3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節課。4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。三、實習及學習目標1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經驗。3、在自己的實習教學中，所帶的'班級學生能和自己一起成長、一起進步。4、在這實習

11、期間，能學會與人的友好相處，提高自己的人際交往能力。5、了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。 實習生個人實習計劃 篇3教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校-龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。2、認真作好

12、見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校-龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建*的師徒關系。3、我會以最快的速度來了解

13、我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.6、認真完成自己的實習任務，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。三、實習及學習目標1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色.2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.3、在自己的實習教

14、學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.4、在這實習期間,能學會與人的和平相處,提高自己的人際交往能力.5、了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。 實習生個人實習計劃 篇49月18日出發到實習學校安排協助隊員購買日用品，安排食宿，各宿舍開展清潔衛生工作，以及打掃辦公室，試講地點。晚上與學校領導見面，確定各隊友所帶班級及指導老師，做好第一周聽課安排。(二)見習階段(9月20日9月30日)1.教學見習1)觀摩課堂教學，多聽原科任老師的課，爭取聽其他年級、其他科目的課，參加科組教研活動;通過見習課了解中學課堂

15、教學的基本環節、常規的教學方法，分析中學生對知識理解情況、接受知識的能力，思考比較各種類型的教學設計、課堂教學技能、教學媒體運用等方面的情況;了解各科目上課的進度，準備上課教案，進行試講;2)觀摩學校教育活動，觀察中學生的課余實踐活動，包括早操、早讀、值勤、搞衛生等項目，并協助教師和校方做些輔助性工作，了解中學生的各種性格和心理特點，同時了解組織活動的方式與方法;3)觀摩學科課外實踐活動，觀察學科課外活動的不同類型，了解學科課外活動常用的方法、活動方案設計和內容的選擇;4)把握任課班級成績情況，制定教學計劃，因材施教。2.班主任工作見習1)熟悉小欖二中作息時間表，初三級課表，校規、班規2)了解

16、班主任工作，主動問班主任指導老師3)了解班委、課代表負責的工作4)在班主任指導下，開展班主任日常工作。5)3天記住全班學生，了解他們的家庭情況，學習情況，思想狀況。確定幾名待進生，從各方面幫助此生。3.教育調查1)10月1日前實習隊員根據實習學校具體情況確定教育調查內容，進行工作分配。2)確定調查課題，進行可行性分析;3)圍繞課題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題，設計問卷;(三).實習階段(10月1日至11月8日)1、教學實習1.爭取早上課、多上課，鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄，溝通交流共同進步;2.同科組的同學最好輪流負責，集體備課;3.爭取上不同類型的課，如將授課，復習課，練習

17、課，實踐課等等，要求隊員做好更方面的充分準備;4.爭取在10月份下旬開公開課。2.班主任工作實習1.熟悉班主任常規工作，擬定班主任工作計劃;2.獨立處理班上問題，深入學生，向指導老師請教學習，經常與指導老師溝通;3.設計主題班會方案，設計第二課堂活動;4.為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽，豐富學生文化生活。3.教育調查1.完成教育調研方案和調查問卷的設計與修改工作;(10月8日前)2.進行調查，如召開學生座談會、教師座談會，采訪學校老師、領導，查找、研讀資料等，請求實習學校配合，保證不影響實習學校師生教學工作;(10月8日11月1日)3.做好問卷的統計工作;(10月26日10月30日

18、)4.做好座談、采訪等調查活動的資料整理工作;(10月31日11月1日)5.分析調查所得數據與資料，撰寫調查報告;(11月1日11月8日)(四).總結階段(11月9日至11月15日)1、寫工作總結和個人鑒定。2、收集每位隊員個人總結或專題總結、調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調查報告交回教務處實習科。3、組織全隊同學根據教育實習紀律、調查與總結評分標準評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。4、負責寫出全體隊員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作

19、的實習成績，最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領隊教師帶回教務處實習科。6、召開總結座談會，征求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見，整理好送回教務處。 實習生個人實習計劃 篇5教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校-龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。2、認真作好見習聽課記錄,學習科任

20、教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校-龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建*的師徒關系。3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，

21、盡快的適應教學。4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.6、認真完成自己的實習任務，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。三、實習及學習目標1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色.2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗。3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己

22、一起成長、一起進步。4在這實習期間,能學會與人的*相處,提高自己的人際交往能力。5了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。 實習生個人實習計劃 篇6加油！用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用快樂培養孩子的健康。認真努力工作。為迎接新學期新的開始，作為剛進入幼兒園的一名實習生。特制訂如下計劃：一、思想方面遵守園內的各項規章制度，遵紀守法。如：積極參加園內組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發點，認真、努力工作，來提高自己的專業水平，熱愛自己的職業，無論是面對孩子還是家長，始終要保

23、持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.二、教育教學制定好每月、每周、每日教學計劃，一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，日常生活中，向有經驗的老教師學習，取長補短，積累經驗，有計劃地提高自己的業務水平。三、教育工作1開展促進孩子全面發展的主題活動。大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍色的大海”炎熱的夏天”體現“生活既教育”教育觀念，2靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內容，體現幼兒活動的主體性。主要讓幼兒參與進來，3根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題

24、活動。環境布置符合主題內容。讓幼兒成為環境布置的主人，讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域，并隨著主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。2結合節日對幼兒進行品德教育教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。開展以環保為題材的活動，四月份：開展“植樹節”活動。日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”為契機，萌發幼兒愛英雄的情懷。讓幼兒了解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。感受節日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節日的班級。3地盤我作主”區域活動以幼兒的發展

25、為本，為了讓幼兒身心更為健康地發展。發揮幼兒的天性，還 給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是區角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。 實習生個人實習計劃 篇7教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施，范文之工作計劃:實習生個人工作計劃。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實

26、習學校-龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校-龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務，工作計劃實習生個人工作計劃。

27、2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建*的師徒關系。3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.6、認真完成自己的實習任務，如：（1）完成聽課記錄，點評；（2）每周自評本周學習體會；（3）認真寫好教學教案。（4）在實習學校做一些教育調查。7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。三、實習及學習目標1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學

28、特色.2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.4在這實習期間,能學會與人的*相處,提高自己的人際交往能力.5了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。 實習生個人實習計劃 篇8教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人學習計

29、劃：一、見習階段的工作及學習要求1、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.2、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.3、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.4、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.二、實習階段的工作及學習要求1、嚴格遵守學校紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建良好的師徒關系。3、以最快的速度來了解我所帶

30、的班級學生情況，盡快的適應教學。4、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能 趕上來。5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.6、認真完成自己的實習任務，（1）完成聽課記錄；（2）每周自評本周學習體會；（3）認真寫好教學教案。（4）在實習學校做一些教育調查。7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。三、實習及學習目標1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受 實習學校教育的教學特色.2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能

31、和自己一起成長、一起進步.4在這實習期間,能學會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力.5了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。 實習生個人實習計劃 篇9教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：一、實習階段的工作及學習要求（318周）1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校龍樓中心小學的紀律及規章制度，認

32、真完成各項學習任務。2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建*的師徒關系。3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業，按時給學生講解。6、認真完成自己的實習任務，如：（1）完成聽課記錄，點評；（2）每周自評本周學習體會；（3）認真寫好教學教案。（4）在實習學校做一些教育調查。7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。二、見習階段的工作及學習要求（12周）1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校龍樓中心小學的紀律

33、及規章制度，認真完成各項學習任務。2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節課。4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。三、實習及學習目標1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經驗。3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成