1、記承天寺夜游知識(shí)歸納十一、理解性默寫(xiě)   1、文中描寫(xiě)月光美景的語(yǔ)句是庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。   2、表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語(yǔ)句是何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。（主旨句）   3、作者游承天寺的原因：月色入戶，無(wú)與為樂(lè)。   4、記承天寺夜游中的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”一句，描繪了一個(gè)空明澄，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。十三、課文內(nèi)容理解   1、全文以“月光”為線索，依據(jù)作者的行蹤，以詩(shī)的筆觸描繪了夏夜月光圖，創(chuàng)設(shè)了一種清冷皎浩的意境

2、，表達(dá)了作者曠達(dá)心境。   2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者的復(fù)雜感情。   *（1）曠達(dá)胸懷（2）貶謫悲涼。（3）人生感慨。（4）賞月喜悅；（5）漫步悠閑。   3、本文運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式，請(qǐng)按不同的表達(dá)方式劃分層次，并寫(xiě)出各層次大意。   * 記敘 描寫(xiě) 抒情。   第一層：（1-3句）月色入戶，欣然起行，庭院漫步。（表達(dá)方式是敘述，交代清楚了時(shí)間、地點(diǎn)、同游者、游歷的緣由）   第二層：（4句）觀月賞景。（寫(xiě)景、描繪月夜庭中美景）   第三層：（最后3句）

3、月夜問(wèn)天，自喻閑人。（庭中月色或月光如水，議論，點(diǎn)出作者曠達(dá)樂(lè)觀的襟懷）  4、全文沒(méi)有一處直接寫(xiě)友情，但可以從字里行間看出來(lái)。請(qǐng)找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子（寫(xiě)出兩句），并以其中一句為例，說(shuō)說(shuō)你選擇它的理由。 * 遂至承天寺。 理由：唯張懷民可以同樂(lè)   懷民亦未寢 。 理由：心境相同 欣賞趣味相同   相與步于中庭。 理由：關(guān)系親密   但少閑人如吾兩人者耳。 理由：志同道合 志趣相投命運(yùn)相同   5、文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情？   *曠達(dá)（豁達(dá)）樂(lè)觀的胸

4、懷。   1、請(qǐng)用你自己生動(dòng)的語(yǔ)言描繪本文描寫(xiě)月光的句子。月光棲在空曠的庭院中，如一潭透明澄澈的水，而那水中的藻荇水草交錯(cuò)縱橫，清晰可見(jiàn)，仔細(xì)一看原來(lái)是竹樹(shù)、柏樹(shù)的倒影呀。好一個(gè)疏影搖曳、亦真亦幻的月夜美景！ 3、對(duì)月色的含蓄描寫(xiě)表達(dá)作者怎樣的感情？ 月光澄澈透明，正如作者光明磊落的胸襟，作者身處其中，才擺脫被貶謫的沉痛，忘記人世得失，進(jìn)入一個(gè)空明澄澈的世界。   5、“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”這句話有什么作用？  總結(jié)全文，進(jìn)一步抒發(fā)了作者夜游的感慨，暗示世人大都醉心于功

5、名利祿，為俗物所累，表現(xiàn)作者超凡脫俗，淡泊寧?kù)o的情懷。點(diǎn)明文章中心，表達(dá)作者貶謫的悲涼，漫步的悠閑，賞月的欣喜，人生的感慨的復(fù)雜微妙情感。 6、“庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。”這一段寫(xiě)出了月光和竹柏倒影的什么特點(diǎn)？點(diǎn)染出一個(gè)怎么樣美妙的境界？   *此句用比喻手法寫(xiě)出了月光的清澈透明，竹柏倒影的清麗淡雅。點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。  9、 作者是如何形象描繪月色的？ 體會(huì)“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”這一句的妙處。   *“積水空明”用比喻的手法寫(xiě)出月光的清澈

6、透明。用“藻、荇交橫”寫(xiě)竹柏之影參差錯(cuò)雜。作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明清澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。（意思對(duì)即可） 4、你是如何理解文中“閑人”的含義？   *貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，種種微妙復(fù)雜的感情盡在其中。（或表現(xiàn)作者雖遭貶謫仍強(qiáng)作輕松愉快的復(fù)雜心情。既有由賞月詠月而發(fā)的自豪自慰，又有為"閑人"的境遇而生的惆悵和苦悶。）  8、“但少閑人如吾兩人者耳“一句是全文的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)參考下面的背景材料，說(shuō)說(shuō)為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心境。   背景材料：蘇

7、軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治改革，但對(duì)王安石變法的激進(jìn)之處持有不同意見(jiàn)，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實(shí)際如同流放。記承天寺夜游即寫(xiě)于此時(shí)。   *蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用 仕途失意的落寞 自我排遣的曠達(dá) 6.怎樣理解作者的感情？（閑情） 作者在政治上失意，內(nèi)心苦悶，才縱情山水，在月夜中尋找美景，寄托自己的苦悶。另一方面，大自然給予作者無(wú)窮的愉悅，令作者陶醉，遠(yuǎn)離塵世，是作者得到滿足和自慰。 7如何理解“但少閑人如吾兩人者耳”這句話的含義？ 惋惜無(wú)人賞月，暗示世人大都醉心于功名利祿，為俗務(wù)所累。表現(xiàn)作者與張懷民超凡脫俗，淡泊

8、名利的情懷（曠達(dá)胸襟）。    8.文章結(jié)尾啟示？在生活中遇到挫折，不能一味消沉，要以良好的心態(tài)調(diào)節(jié)自己，樹(shù)立進(jìn)取之心，從而迎來(lái)希望的曙光，走向光明的前途。 十四、開(kāi)放性試題   1、本文寫(xiě)作時(shí)，蘇軾已被貶黃州。當(dāng)時(shí)，他備受監(jiān)視，近乎流放。揣摩文章最后一句，體會(huì)作者的思想感情。   *賞月的欣喜；貶謫的悲涼；人身的感慨；被貶的無(wú)奈寂寞；雖屢遭貶謫，但仍樂(lè)觀豁達(dá)。（至少說(shuō)出兩種情感，意思對(duì)即可） 10根據(jù)本文創(chuàng)作一副對(duì)聯(lián)。       月

9、色懂人心潛窗入戶，謫人共嬋娟遣憂逐愁  閱讀訓(xùn)練 閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。（16分）                                小石潭記（節(jié)選）     從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如

10、鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。    潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 文章的作者是唐代的文學(xué)家           

11、;       （人名）。（分） 用“”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分） 潭中魚(yú)可百許頭其岸勢(shì)犬牙差互 7把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題2分，共4分） 伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。                           

12、                                                  

13、               四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人。                                  

14、;                                                  

15、;             8作者通過(guò)謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？（2分） 答：                             &

16、#160;                                              9請(qǐng)從文中找出你最喜歡的句子，并說(shuō)明理

17、由。（3分） 句子：                                               

18、60;                          理由：                       

19、                                                  

20、    10為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開(kāi)發(fā)小石潭景點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫(xiě)一則簡(jiǎn)介。（4分） 答：    閱讀下面的文言文，完成8一11題。(10分)潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，鍬爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合寂寥無(wú)人。凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。8下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是(      &#

21、160;   )(2分)A記 乃記之而去岳陽(yáng)樓記                          B見(jiàn) 明滅可見(jiàn) 才美不外見(jiàn)C以 以其境過(guò)清扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵          D許 潭中魚(yú)可百許頭 先生不知何許人也9把下面的句子翻

22、譯成現(xiàn)代文(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。                                              

23、0;         10選文第一段“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上”描繪了一幅美麗的圖畫(huà)，作者在畫(huà)面中給我們展示的是什么?(2分)11選文表達(dá)了什么樣的情感?在表現(xiàn)情感時(shí)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?(3分)閱讀下面這篇文章，完成1719題。8分記 承 天 寺 夜 游 蘇 軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷明。懷明亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。17.解釋下列加點(diǎn)的詞

24、語(yǔ)在文中的意思。3分月色入戶，欣然起行 （        ）   念無(wú)與為樂(lè)者 （       ）   庭下如積水空明（        ）18.翻譯句子。3分但少閑人如吾兩人耳。               &

25、#160;                                   19.“閑人”一詞，滄桑凝重，它隱含了作者怎樣的心境？2分   比較閱讀蘇軾兩篇作品，完成3-7題。(10分) 甲 &#

26、160;                       水調(diào)歌頭 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時(shí)有？把灑問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是保年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 

27、;乙                     記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 3.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分) (1)把灑問(wèn)青天(    

28、0;          )                  (2)念無(wú)與為樂(lè)者(                ) 4.下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是(

29、        )(1分) A.不知天上宮闕                           B.我欲乘風(fēng)歸去 C.遂至承天寺尋張懷民          &

30、#160; D.相與步于中庭 5.按要求回答下列問(wèn)題。(3分) (1)請(qǐng)出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”想對(duì)應(yīng)的作品原句。 (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋筆下柏影也。                           

31、  6.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(          )(2分) A.甲、乙兩篇均寫(xiě)于作者仁途失意之時(shí)，甲表現(xiàn)曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。 B.甲、乙兩篇都寫(xiě)月，甲以美麗的想像、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。 C.甲中的“嬋娟”指月中的仙女；乙中的“閑人”指無(wú)所事事之人。 D.甲、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語(yǔ)言風(fēng)格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝

32、練含蓄饒有余味。 7.仔細(xì)體會(huì)以上兩篇作品的詩(shī)情文意，談?wù)勀銓?duì)“人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認(rèn)識(shí)。(2分) 閱讀文言文，完成1114題，（12分） 甲潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往 來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居， 乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元小石潭記） 乙道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。兩岸悉皆怪石，敧嵌盤(pán)屈，不可名

33、 狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相映。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游 處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)。徘徊溪上，為 之悵然。 注 道州：今湖南省道縣。唐時(shí)偏僻荒涼，元結(jié)曾在此為官。合營(yíng)溪：匯入營(yíng)溪。 敧：傾斜。嵌：張開(kāi)。逸民退士：遁世隱居的人。置州：設(shè)置州郡。 11、甲文第一段描寫(xiě)的內(nèi)容是                 &#

34、160;   ；乙文中描寫(xiě)溪水的語(yǔ)句是                    12、解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分） 潭中魚(yú)可百許頭  可：                以其境過(guò)清   清：&#

35、160;                南流數(shù)十步      南：                   不可名狀     名：   

36、0;             13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。（4分） 其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 佳木異竹，垂陰相映。 14、面對(duì)美景，乙文作者為什么會(huì)產(chǎn)生“悵然”的情緒？（2分） 閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。(14分)                

37、60;                    記承天寺夜游     元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行?念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。，一，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。4、選文的作者與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“ 八大家”之列。(1分)5、將文章中空缺的語(yǔ)句填寫(xiě)在下面橫線上。(2分)&

38、#160;                                                 &

39、#160;                     6、用“”標(biāo)示下列語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓。(1分)   蓋竹柏影也7、解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)(2分)念無(wú)與為樂(lè)者   念：              

40、60;   相與步于中庭 步：8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分) 。解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。                               但少閑人如吾兩人耳。       &

41、#160;                             9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分)作者描繪的世界：作者的心境：閱讀短文兩篇，完成下面912題。         &

42、#160;                        答謝中書(shū)書(shū)山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。           &#

43、160;                      記承天寺夜游     元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。9.解釋加點(diǎn)詞的詞義。曉霧將歇 (    &#

44、160;      )                        月色入戶 (          )庭下如積水空明 (         

45、  )                  但少閑人如吾兩人耳 (         )10.詞的用法、意思相同的一組是 （ ）A之：山川之美甚矣，汝之不惠               

46、;    B是：實(shí)是欲界之仙都 問(wèn)今是何世C與：念無(wú)與為樂(lè)者 未復(fù)有能與其奇者             D尋：尋張懷民尋病終11. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。 夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。 水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。12.簡(jiǎn)答。從表達(dá)方式看，兩文都有緊扣景物特征的，也都有堪稱點(diǎn)睛之筆的 。從思想感情看，兩文都表達(dá)了對(duì)自然的親近和熱愛(ài)，但作者的心緒并不同。記承天寺夜游的蘇軾是受到貶謫的“ ”人，答謝中書(shū)書(shū)中的陶弘景則堪稱隱居的“ ”人（均填摘自文中的

47、一個(gè)字）。                         記承天寺夜游   宋·蘇 軾     元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩

48、人者耳。19、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）遂至承天寺尋張懷民          懷民亦未寢          但少閑人如吾兩人者耳          20、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。       

49、;                                21、“積水空明”、“藻、荇交橫”寫(xiě)出了景物怎樣的特點(diǎn)？（2分）22、本文寫(xiě)于作者被貶黃州期間，你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情？（3分六、閱讀下文，完成后題   從小丘西行百二十步，隔

50、篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。   潭中直可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。   潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。   坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)舍，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。   1本文是_(朝代)著名文學(xué)家_（人名）所作。   2下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(&

51、#160;     )   A. 其岸勢(shì)犬牙差互     B. 而不知日之入      其如土石              輟耕之壟上   C. 雜然而前陳        D.以其境過(guò)清    

52、60; 蒼然暮色           固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)   3翻譯   斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。                              

53、;               4.這兩篇文章寫(xiě)于同一年，所寫(xiě)都是永州山川景物，但小石潭記更偏重于客觀描寫(xiě)，始得西山宴游記更偏于主觀感受。試舉一兩個(gè)例子，作簡(jiǎn)要分析。  十一、閱讀小石潭記(節(jié)選)，完成問(wèn)題。   從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。   潭中魚(yú)可百許頭，皆若空

54、游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，傲爾遠(yuǎn)逝。往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。   潭西南而望，斗折蛇行滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。   坐潭上，四面付樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。   1解釋下列句子中加點(diǎn)詞在文中的意義。   (1)日光下澈，影布石上。 影：   (2)凄神寒骨，悄愴幽邃。悄愴：   2用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中劃有橫線兩處句子的意思。   (1)隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。 

55、60;                                                (2)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。

56、                                                   

57、;  3請(qǐng)用第段中的兩個(gè)四字短語(yǔ)，完成填空。   小石潭流水淙淙，樹(shù)蔓青翠，魚(yú)兒在清澈的潭水中暢游，面對(duì)如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到 ，。   4如果你能經(jīng)“時(shí)空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相見(jiàn)，聽(tīng)他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后，說(shuō)幾句勸慰的話。其中要恰當(dāng)引述范仲淹的岳陽(yáng)樓記或蘇軾的水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)中的相關(guān)名句。(限在40字以內(nèi))                &#

58、160;                                                 &#

59、160;        答案： 5（1分）柳宗元 6（2分）潭中/魚(yú)可百許頭（或：潭中魚(yú)/可百許頭） 其岸勢(shì)/犬牙差互 7（4分） 砍掉一些竹子，開(kāi)出一條路來(lái)，往下走就看見(jiàn)一個(gè)小潭，誰(shuí)特別清澈。 四周被竹子和樹(shù)木環(huán)抱著，寂靜冷落沒(méi)有來(lái)往的人。 8（2分）意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情。 9（3分） 示例：句子：佁然不動(dòng)；俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽 理由：這幾句描寫(xiě)游魚(yú)，動(dòng)靜結(jié)合，充分顯示出游魚(yú)的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。 10（4分） 示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚(yú)相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情