1、龍文教育個性化輔導授課案教師：沈佳奇學生: 夏舒芬 時間：2015年 月 日 段1、 本次授課目的及考點分析: 2、 本次課的內容：燃料及其燃燒考點一：燃燒和滅火一、燃燒條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達到著火點（三者缺一不可，否則不能燃燒）3、 燃燒與緩慢氧化的比較相同點：都是氧化反應、都放熱；不同點：前者發光、反應劇烈，后者不發光、反應緩慢二，爆炸，燃燒與緩慢氧化的聯系與區別三，滅火的原理和方法2、滅火的原理：（1）消除可燃物（2）隔絕氧氣（或空氣）（3）降溫到著火點以下。3、泡沫滅火器：撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火。干粉滅火器：撲滅一般的失火外，還可以撲滅電器、油、氣等

2、燃燒引起的失火。液態二氧化碳滅火器：撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等處的失火考點二：碳和碳的氧化物（1） 碳一、碳的幾種單質（金剛石、石墨、C60）1、金剛石（C）是自然界中最硬的物質2、石墨（C）是最軟的礦物之一，深灰色，具有金屬光澤，細鱗片狀的固體，有優良的導電性，潤滑性。3、無定形碳：由石墨的微小晶體和少量雜質構成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.4、C60：C60分子由60個碳原子構成的分子，形似足球，結構穩定。二、.單質碳的化學性質:同素異形體：相同元素組成，不同形態的單質。（物理性質不同，化學性質相同）1、常溫下的化學性質比較穩定。因此古代用墨書寫、繪畫的字畫保存時間很久,

3、仍不變色。2、可燃性: 3、還原性：C + 2CuO 2Cu + CO2 （置換反應）置換反應：一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應。應用：冶金工業：2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2 CCO2 2CO（二）二氧化碳制取的研究一、實驗室制取氣體的思路：（原理、裝置、檢驗）（1）發生裝置：由反應物狀態及反應條件決定：（2）收集方法：氣體的密度及溶解性決定：二、實驗室制取二氧化碳的方法1、藥品：2、原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO23、裝置圖 裝置的注意事項：5、檢驗方法： 驗滿方法：6、二氧化碳的工業制法：（三）二氧化碳和一氧化碳性質一、二氧化碳的性質

4、1、物理性質：無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體-干冰2、化學性質:1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸2)與水反應生成碳酸： 3)能使澄清的石灰水變渾濁：4）與灼熱的碳反應： 3、用途：滅火 干冰用于人工降雨、制冷劑（利用干冰升華時要吸收大量的熱） 溫室肥料 做碳酸型飲料（利用二氧化碳能溶于水）4，二氧化碳對環境的影響：二、一氧化碳1、物理性質：無色，無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水2、有毒：吸進肺里與血液中的血紅蛋白結合，使人體缺少氧氣而中毒。因此在冬季用煤爐來取暖時，要注意房間的通風和換氣。3、化學性質: 1）可燃性：H2和O2的燃燒火焰是：發

5、出淡藍色的火焰。CO和O2的燃燒火焰是：發出藍色的火焰。CH4和O2的燃燒火焰是：發出明亮的藍色火焰。鑒別：H2、CO、CH4可燃性的氣體：2）還原性： CO+CuO Cu+CO2 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2除雜：COCO2 CO2CO CaOCaCO3考點三：化學燃料(一)燃料和熱量一、化石燃料 包括煤、石油、天然氣（都是混合物） 屬于不可再生能源1、煤 稱為“工業的糧食” 組成：主要含碳元素，還含少量的氫、氮、氧、硫等元素 將煤隔絕空氣加熱（干餾，化學變化），得到焦炭（冶煉金屬）、煤焦油（化工原料）、煤氣（主要含氫氣、一氧化碳、甲烷），用作燃料；煤氣泄漏，會使人中毒，有可能發生爆

6、炸 煤燃燒會產生SO2、NO2等，會形成酸雨2、石油 稱為“工業的血液” 從油井開采出來的石油叫原油，不可以直接做燃料 組成：主要含碳、氫元素 煉制原理：利用石油各成分的沸點不同，通過蒸餾使之分離（物理變化） 石油各產品：汽油、煤油、柴油（作燃料）；瀝青（筑路）；石蠟（作蠟燭）等3、天然氣（1）主要成分是甲烷CH4，最簡單的有機物，相對分子質量最小有機物 A、甲烷的物理性質：無色、無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水。B、甲烷的化學性質：可燃性CH42O2 CO2 2H2O （發出藍色火焰）注意：1點燃甲烷前要檢驗純度（2）、檢驗某可燃物是否含碳、氫元素的方法：點燃，在可燃物上方罩一個冷而干燥

7、的燒杯，燒杯內壁出現水霧，說明生成了水，證明含有氫元素；把燒杯迅速倒過來，立即注入澄清石灰水，變渾濁，說明生成了二氧化碳，證明含有碳元素。（如果某可燃物燃燒生成了二氧化碳和水，只能證明一定含碳、氫元素，可能含氧元素）（3）可燃冰：埋藏于海底，可以燃燒，主要成分是甲烷水合物，儲量是化石燃料總和的兩倍將成為替代化石燃料的新能源，開采時如果甲烷氣體大量泄漏于大氣中，造成的溫室效應將比二氧化碳更嚴重 （4）、西氣東輸：輸的是天然氣2、 使燃料充分燃燒注意兩點：燃燒時要有足夠多的空氣，燃料與空氣有足夠大的接觸面。燃料不充分燃燒的后果：產生的熱量減少，浪費資源，產生大量的CO等物質污染空氣3、 課后作業某

8、同學在研究物質燃燒的條件時，做了下圖所示的實驗；把一條粗金屬絲繞成線圈罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是 (A)金屬線圈內的氣體溫度升高了(B)可燃物的溫度降到了著火點以下(C)金屬絲有良好的導熱性(D)若預先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅回收各種廢棄塑料可以節約資源，減少“白色污染”。下列標志屬于塑料包裝制品回收標志的是建設新農村，要大力推廣利用沼氣解決生活用燃料問題，沼氣的主要成分是A.二氧化碳B.一氧化碳C.甲烷D.氮氣“530”重慶特大礦難是瓦斯突出造成的，瓦斯的主要成分是一種最簡單的有機物，它是ACO BCH4 CH2 DC3H8 生活中處處有化學，

9、請根據所學化學知識填寫下列空白： (1)碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶等物質中的“碘、氟、鈣”是指 。 (2)濰坊市區家用燃氣已由煤氣(主要成分是CO和H2)更換為天然氣，寫出它們燃燒的3個化學方程式 。在相同溫度和壓強下，氣體分子數與其體積成正比。燃燒煤氣的灶具如需改燒天然氣，灶具的改進方法是 進風口(填“增大”或“減小”)，如不作改進可能產生的不良結果是 。 (3)三聚氰胺對人體有害。牛奶和奶粉等添加三聚氰胺(C3N6H6)以提高氮的含量的做法是違法的。三聚氰胺中氮元素的質量分數為 (精確到0.1)。它可由以下反應制取： 則X的化學式為 。人體除必需蛋白質、無機鹽和水外，還必需的營養素有 。 ，

10、歸納總結是學習化學的有效方法。以下是小東同學關于實驗方面的某些歸納總結，請你幫助完成： (1)實驗室中有些藥品需密封保存的原因：A藥品能吸收空氣中的水蒸氣；藥品能與空氣中的某些成分發生化學反應。 該同學的歸納不完整，你還能補充的一種情況是。 寫出一個符合情況A的藥品名稱。 寫出一個符合情況B的化學方程式。 (2)影響化學反應速率的因素：催化劑、溫度、反應物濃度、反應物的接觸面積。請舉例論 證下列兩種因素的影響。 反應物的濃度越大，反應速率越大。如：。反應物的接觸面積越大，反應速率越大。如：。 興趣小組同學為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：【收

11、集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水，用細繩吊入池中，再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出（見右圖），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋。這種方法屬于 集氣法。【對氣體猜想】猜想全部是CH4； 猜想全部是CO；猜想全部是CO2； 猜想是CH4和CO2的混合氣體。【實驗和推斷】（1）若“現象a”為石灰水變渾濁，則說明氣體 中含有 氣體。（2）步驟的目的是 ；步驟“注水裝置”應選右圖中的 （填序號）。（3）若“現象b”為杯壁有水霧出現，有同學認為“猜想或”成立，其反應方程式為： ；另有同學認為此現象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素，理由是 ；要排除這種干擾可采取的措施是 。 （4）采取（3）中的排除干擾措施

12、后：若“現象a、b”無明顯現象，“現象c”石灰水變渾濁，則證明“猜想 ”成立；若“現象a、c”均為石灰水變渾濁，“現象b”為杯壁有水霧，則證明“猜想 ”成立。三、實驗題1沼氣是當今已開發和使用的最潔凈的氣體燃料之一，使用沼氣是解決農村能源不足問題的一條重要途徑。圖7是沼氣的產生和應用示意圖。（1） 光能 能生物能化學能圖示過程中發生的能量轉化是： （2）打開沼氣灶的開關，沼氣能自動噴出，從氣壓的角度分析是由于_。（3）沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等。沼氣略帶臭味，你分析臭味可能來自_氣體。（4）從安全方面考慮，使用沼氣時一定要防止沼氣中混入_。

13、2一次化學興趣小組活動時，小紅在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體，收集在三個集氣瓶中，讓小剛通過實驗確定該氣體。小剛進行了下面的實驗。請根據實驗步驟和現象，將你的推斷結果及結論填入下表空格中，并回答問題。實驗步驟實驗現象推斷結果及結論（1）取一瓶氣體，聞其氣味無氣味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4（2）移開另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢深入瓶中。瓶口處未見火焰一定不是_木條的火焰熄滅一定不是_（3）向第三個瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁一定是_在進行實驗（3）時，除了使用澄清的石灰水外，還可用_來確定該氣體。3酒精燈是中學實驗中常用的加熱儀器，所用燃料是酒精。某學

14、習研究小組對酒精燈燃燒產生的氣體成分進行了探究。（1）提出問題：酒精燃燒產生的氣體中會含有哪些物質？（2）猜想與驗證：酒精燃燒后的氣體中含有二氧化碳，驗證二氧化碳的方法是 ，出現的現象是 ，驗證二氧化碳的化學方程式是 。氣體中還可能含有哪些物質(有幾種寫幾種) 。 水紅磷4用來測定空氣成分的方法很多， 圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。 請回答下列問題： 圖1（1）集氣

15、瓶中剩余的氣體主要是 。水紅磷················（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是 、 。（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示 ），你認為改進后的優點是： 太陽光 。 5小侯同學在學習了燃燒與燃料的有關知識后，觀察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窩狀，這樣會燃燒得更充分。由此她聯想到細鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒。于是引發了思考：哪些因素能影

16、響可燃物燃燒的劇烈程度呢？她做出兩種猜想并進行了實驗探究。請你回答有關問題：（1）她提出的兩種猜想是： ； 。（2）請選擇其中的一種猜想，設計實驗加以探究（你所選擇的猜想序號是 ）：實驗操作實驗現象實驗結論（3）為了使燃料能夠得到充分利用，節約能源，請你結合燃料使用的實際，提出一條具體建議： 。四、計算題1在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑,某同學為探究其成分,進行如下實驗分析：取2.16g該物質,使其充分燃燒，測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳。請你通過計算填空:(1)該物質中含氫元素 g, 含碳元素 g(2)該物質中 (填“含”或“不含”)有氧元素；若含有氧元素,其質量為 g

17、 (若不含氧元素,此空不填) 。2.煤是一種化石燃料，用煤作燃料生成的SO2氣體會造成環境污染。有一種煤每燃燒1t就會釋放出533kgSO2。如果將產生的SO2用熟石灰來完全吸收，其反應的化學方程式為：S02+Ca(OH)2=CaSO3+H20，那么燃燒5t這種煤產生的SO2在理論上需用多少千克的Ca(OH)2來吸收？（計算結果取整數）3 在聯合國氣候變化框架公約大會上通過的京都協議中明確規定：發達國家要限制二氧化碳等溫室氣體的排放量。科學家采取“組合轉化”技術，將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯（C2H4），其化學方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O。若用36 g氫氣轉化

18、二氧化碳，則能處理標準狀況下的二氧化碳氣體多少升？同時又能生成多少克化工原料乙烯？（已知：標準狀況下，二氧化碳的密度為1.977 g/L）四、推斷題31.下圖是一定條件下相關物質的轉化關系，其中A是只含兩種元素的純凈物，其中一種元素是地核中含量較多的元素，B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的純凈氣體。(1) 寫出下列物質的化學式 B C E F H 。(2) 寫出符合反應的一個化學反應方程式： _二填空題（共分）1近些年來，頻頻發生礦難事件，這給人民生命和財產帶來了巨大的損失。礦難發生是礦井中含有瓦斯氣（主要成分為甲烷）遇明火發生爆炸引起的，瓦斯氣爆炸化學方程式為 ，但人們如果把瓦斯氣抽取

19、出來，則是優良的燃料。煤在.燃燒過程中產生許多有害物質，為了減輕環境污染，把水蒸氣通過赤熱的煤層可產生一種叫水煤氣的氣體燃料（主要成分是一氧化碳和氫氣）。該化學反應的方程式為 ；氫氣是21世紀最理想的燃料之一，它燃燒方程式為 ：它有哪些優點？ ， （寫條）氫氣是綠色能源，除此還有哪些能源是綠色能源？ 。（舉2個例子）2兩大燒杯中分別盛有雙氧水和鹽酸，燒杯里放一個小木塊，上有一支點燃的蠟燭。（1）在B燒杯中撒入黑色粉末二氧化錳，蠟燭燃燒的現象 （2）在A燒杯中撒入白色粉末石灰石，蠟燭燃燒的現象 。有關的化學方程式：（A） （B） 用鑷子從煤油里取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干后放入燃燒匙，用酒精燈點

20、燃后伸入盛有氯氣的集氣瓶中。化學反應方程式 金屬鈉性質非常活潑，與空氣中氧氣和水在常溫下會反應，因此鈉應存放在 寫出下列化學反應的化學方程式，并按要求填空。二氧化碳是常見的滅火劑，但鎂帶在二氧化碳中可以燃燒！鎂帶在二氧化碳中燃燒的化學方程式是 ，現象是 該反應中氧化劑是 ；由鎂帶在二氧化碳中可以燃燒這個事實你可以認識到這樣一個道理： 汽車尾氣已經成為影響城市空氣質量的主要因素。汽油的不完全燃燒會產生部分一氧化碳氣體，排放在空氣中形成污染。若1mol汽油（成分用化學式C8H18表示）燃燒時生成了7mol二氧化碳，則排放在空氣中的一氧化碳的物質的量為 mol。 寫出上述汽油不完全燃燒的化學方程式

21、1下列能源中，不會對環境造成污染且取之不盡的天然能源的是： （ ） A氫氣 B太陽能 C天然氣 D石油2煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關于化石燃料的敘述錯誤的是（ ）A石油是一種化工產品 B將石油分餾可得到多種產品C將煤隔絕空氣加熱可制得焦炭 D煤、石油、天然氣是不可再生能源3燃煤排出的二氧化硫進人大氣后，會引起的環境問題是 （ ） A溫室效應 B白色污染 C酸雨 D臭氧層破壞4下列關于石油的說法正確的是 （ ）A石油的蘊藏量是無限的 B石油是“清潔燃料”C石油主要由多種有機物組成 D石油除了作燃料，不能再開發利用了5我國“十二五”規化對“低碳經濟”給予政策支持，實現“低碳經濟”的一種策略是節能。下列制備氫氣的方法最節能的是 （ ）A Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2 TiO2=太陽光B焦炭與水蒸氣反應：C+H2O(氣)高溫=H2+COC太陽光分解水：2H2O 2H2+O2D電解水：2H2O電解=2H2+O2 6“可燃冰”CH4 ·(H2O)n是在海底的高壓低溫條件下形成的，外觀像冰。下面關于“可燃冰”敘述正確的是 （ ）A CH4 ·(H2O)n是氧化物 B “可燃冰”是一種比較清潔的能源C “可燃冰”提供了水可能變成油的證據 D “可燃冰”可直接拿回家作為