1、五四紅旗團支部申請 轉眼間在江西機電職業技術學院學習將近一年了,我們11級機電（3）班在院團委、系團總支的帶領下，從幼稚慢慢走向成熟。在這一年的時間里，我們11級機電（3）班帶領著本班的同學積極學習，參加院里各項活動比賽，進行社會實踐活動等，取得了豐碩的成果。申報材料包括以下部分：目錄: 1) 團支部介紹 2) 思想建設 3) 團支部、班級建設 4) 團體、個人獲獎情況 5) 團體活動 6) 總結一、團支部介紹 我們11級機電（3）班團支部是2011年9月成立的新生團支部，做為一個年輕、又有活力的團支部，我們不像大二、大三的學長們一樣有經驗，但我們也有我們的長處。我們大多來自外地，起初對這個生

2、活環境都不熟悉，給同學們介紹本地和附近的環境及風俗成了當務之急，幾位當地同學義不容辭的擔任起了解說員，使同學們很快對這個城市有了初步的了解，之后為增強同學們之間的情誼，我們辦了籃球友誼賽，與11級機電（4）班和10級機電（2）班同學賽了一場，不論賽況如何，這次活動讓我們班的同學更團結了，有了集體榮譽感，剛入學最主要的任務是將各名團員的組織關系接受，這可費了不少心，有的同學沒團員證，有的少入團志愿書，總之情況復雜，在團委會的努力下，一切都順利的完成了，新生組織關系成功接入，一個新生團支部也正式建立了。二、思想建設 作為21世紀的大學生，應該具有較高的思想道德和修養，但不法也有一些道德和修養不高甚

3、至低下的，所以，在我們11級機電（3）班團支部剛建立后不久，便在系團支部的指導下帶領全班同學進行團章、團員守則的學習，使大家明白什么是團員，團員的義務、責任以及權利。學習活動結束后，大家紛紛響應，在學習和生活中時時體現團員的良好素質。在系團總支的指導下，我們團支部積極組織，安排本班同學申請入業余黨校學習的工作，積極參加團委舉辦的活動以及學院的活動。三、團支部、班級建設11級機電（3）班是一個團結向上的集體，建立了完善的團部委員制度和班規制度，2011年9月我們選舉了以劉衛東為團支書、以劉隆歡為班長，為我們班推進各方面工作提供了堅實的組織保證。團支部組成成員：團支書：劉衛東 副團支書：夏偉組織委

4、員:危平超 宣傳委員：劉沖文藝委員:曾慶超班委組成成員： 班長：劉隆歡 副班長：危平超 學習委員：劉偉華 生活委員：鄧星龍體育委員：康鵬飛 支部委員的職責:支部作為一個整體進行工作。各支部委員對全班同學負責，在工作上互相協助，不得以職能不同為借口推托責任。 團支部書記:（1）召集支部委員會和支部團員大會，結合團支部的具體情況，認真傳達黨組織和上級團組織的決議和指示，研究安排團支部的工作，將支部工作中的重大問題提交支部委員會和支部團員大會討論決定。（2）了解和掌握團員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做經常性的思想政治工作。 (3）做好發展新團員的工作，引導同學積極向黨組織靠攏。（4）按

5、時做好收繳團費的工作。（5）檢查支部的工作計劃、決議的執行情況，按時向同級黨組織和上級團組織報告工作。（6）同有關部門和組織保持密切的聯系，交流情況，互相支持，促進團的工作。（7）抓好團支部委員會的自身建設，認真學習，加強團結，充分發揮集體領導的作用，督促和幫助各個委員做好分管的工作。（8）就班級活動計劃提出意見和建議，配合班長制定班級活動計劃。配合各班委成員開展各項工作。組織委員:（1）了解團員的思想、工作情況，對團員進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員的模范事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，并提出處理意見。（2 ）了解團內外同學的意見和要求，及時向黨

6、團組織反映，對于一時辦不到和不切實際的要求，要耐心的做說服解釋工作。（3）負責班級有關活動的策劃和組織。宣傳委員:（1）了解同學的思想狀況和要求，提出宣傳工作的意見，（2）根據黨組織的指示和團組織決議，在各項工作中，開展宣傳工作。（3）逢班級開展活動，負責做好宣傳、動員工作。（4）針對同學的思想情況，組織各種形式的教育交流活動。如組織團課學習。團支部在支部書記的帶領下，分工明確，通力合作，在支部工作中發揮著核心作用。 為了加強班風建設，為同學們提供最佳學習環境，我們班委、團支委成員一致認為要加強制度建設。首先，我們組織大家認真學習江西機電職業技術學院學生管理手冊，國家教育部門對高等學校在校學生

7、的各種要求和準則及我院的各種學生管理制度，其中重點學習了以“安全用電”等各種獎懲制度。讓大家清楚、明白哪些是我們在校學生必須遵照執行的，哪些是我們不能做的。通過學習大家對我院的各種規章制度有了較深的認識和理解，并能自覺的加以執行。與此同時，我們還根據我班的實際情況指定了相關的班規班紀，為我們班的班風建設提供了堅強的制度保障。 學生的天職是學習，我們在校大學生又豈能例外。大學階段，我們的主要使命就是學習。利用在校期間積累豐富的知識和技能才能為我們以后進入社會、參加工作奠定良好的基礎。因此，全體同學都非常重視自身的學習，班委成員也積極開展各種活動、做好各種服務工作。四、團體、個人獲獎情況團體獲獎:

8、1、參加第八屆田徑運動會廣播體操獲一等獎2、2012年五月獲全院“五四紅旗團支部”榮譽稱號3、在電氣工程系學生會舉辦的“安全知識竟答賽”中獲二等獎4、在電氣工程系團委辯論隊舉辦的辯論賽獲二等獎5、在電氣工程系團委舉辦“團知識競答賽”獲二等獎 6、在學生會舉辦的“漫畫設計大賽”中獲三等獎7、在電氣工程系2011十月份黑板報評比中獲三等獎，8、在電氣工程系2011十一月黑板報評比中獲二等獎，個人獲獎:1、劉衛東同學在“學雷鋒,樹新風”演講賽獲一等獎榮譽稱號 2、楊淋根同學參加社聯舉行的“博智杯”象棋比賽獲一等獎榮譽稱號 3、謝磊同學在社聯舉行的乒乓球比賽“精英杯”獲一等獎榮譽稱號 4、危平超同學在

9、電氣工程系舉辦的主持人大賽中獲二等獎榮譽稱號 5、危平超同學團委舉辦的“銀話筒”獲二等獎榮譽稱號 6、張金碩同學在“才子杯”現場征文大賽中三等獎榮譽稱號 7、郜明同學在“法律知識競答賽” 獲三等獎榮譽稱號8、危平超同學在“辯論賽”中獲“最佳辯手”稱號9、劉隆歡、鄧星龍同學等8人獲軍訓“優秀學員”稱號10、楊淋根同學在南昌市高校棋類聯賽獲“優秀個人”、“優勝獎”榮譽稱號11、康俊同學在羽毛球“新生杯”中獲“優勝獎” 榮譽稱號 五、團體活動: 我們11電（3）班團支部在院團委的領導下、系團總支的指導下、系學生會的積極配合下開展各種各樣極富本班特色的團日活動。 1、學會做人，懂得感恩: 時間：201

10、1年10月21日 地點：11級機電（3）班教室 參加人數：61人 活動主題：感恩起步，學會做人學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡長青，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。龔老師提出：懂得回報的人，會得到更好的回報。父母如果只是無私地給予孩子以無盡的愛，而不注意培養孩子知恩圖報的品德，孩子就會視父母對他的關愛為理所當然，尤其是集眾多的愛于一身的獨生孩子，更容易養成嬌慣、自私的心理，將來一旦父母老矣，不能為他所用了，他與父母之間的聯系也就恩斷義絕，最

11、終變成忘恩負義之徒。不管是父母還是其他人都是如此。 再說人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。通過這次活動，我們發現要從感恩起步，學會做人，成為合格有用的大學生。 2、愛心捐款: 時間：2012年3月8日

12、地點：11級機電（3）班教室參加人數：61人 活動主題：點滴愛心會彩虹，暗淡生活煥生機 愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉；愛心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤他是我們班一名品學兼優的普通學生，他就是陳開耀同學，本應該在明亮的教室里享受學習的樂趣。可是無情的病魔卻降臨在他父親上，這時候他的生活發生了改變，頓時給他家庭帶來經濟困難。“一方有難，八方支援”。當時得知陳同學父親病情要巨額醫藥費這個消息時，由龔老師發出倡議，一場愛心捐款活動在

13、我們班迅速展開，全班熱烈響應。 在2012年3月8號晚，我班進行捐款，通過本次捐款，體現了我們班團結互助的高尚情操，讓我們有理由相信，我們的愛心可以照亮整個世界，我們的愛心可以溫暖他家的家庭，幫助他度過難關。愿我們的付出凝聚成愛心的彩紅，讓他的暗淡的生活重新煥然生機！ 如果人人有愛心，學會無私奉獻，生活將充滿溫暖，一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的，在你學會關愛他人的同時，你也會得到博大的愛讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌讓愛心永遠與我們共存！ 3、學習雷鋒:時間：2013年4月8日 地點：11級機電3班教室 參加人數：61人 活動主題：學習雷鋒，培養雷鋒精神

14、 雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。 憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對

15、人民要忠誠老實，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。 雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨我軍優良傳統的具體體現。它的實質是：忠于共產主義和社會主義事業，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，做一個平凡而偉大的共產主義戰士。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精辟的概括，即“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。” 雷鋒精神是我們時代精神的集中體現。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學習的熱潮，對提高全國人民共

16、產主義思想覺悟和道德品質，對我國社會主義革命和建設事業的發展都起到了無可估量的推動作用。二十多年來，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。今天我們所說的雷鋒精神，已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品質的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的理想人格。 通過這次活動，全班同學體會到了雷鋒精神是無私的，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是值得我們學習的。總結 回手過去，我們滿面沉思；放眼未來，我們躊躇滿志。11級機電（3）班團支部的成長、壯大離不開各級領導、老師的大力支持，以及全體同學的共同努力。“高舉團旗跟黨走”是每個團支部和在校大學生未來發展的人生導向。沒有共青團工作的深入人心，也就沒有11級機電（3）班團支部今天所取得可喜成績。經過將近一年的實踐和摸索，11級機電（3）班在院