1、2020 高校教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文5 篇相信作為一名教師， 能夠堅(jiān)守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情，認(rèn)真做好教師年度考核個(gè)人總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。下面是小編給大家?guī)淼母咝＝處熌甓瓤己藗€(gè)人總結(jié)， 以供大家參考，我們一起來看看吧 ! 高校教師年度考核個(gè)人總結(jié) ( 一 ) 又到一年一度的年度考核時(shí)期，如何才能將未來的工作做得更好呢 ? 我以為還是得好好的做好個(gè)人總結(jié)，時(shí)常整理和總結(jié)自己的工作，將自己的頭緒和思路都梳理清楚， 才有可能將未來的工作也把握住方向。在今年的教學(xué)工作中， 本人還是一如既往的努力著。努力著備課， 也努力著講課， 努力著將自己的課灌輸?shù)矫恳晃粚W(xué)生的腦子里去。 在今年的教

2、學(xué)工作中， 本人做到了將班級的整體成績提升幾個(gè)名次的好結(jié)果，這里面除了本人對學(xué)生們的指導(dǎo)，也有學(xué)生們對我工作的配合。 今年的工作如是， 明年的工作更應(yīng)如是。在個(gè)人總結(jié)中值得一提的是本人今年參加的教師培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作是本人代表學(xué)校所有語文老師去參加的一個(gè)教師培訓(xùn)工作， 在這項(xiàng)培訓(xùn)工作中， 本人學(xué)習(xí)到了過去我從事教師行業(yè)卻一直不曾接觸到的經(jīng)驗(yàn)和知識，讓我深感不斷學(xué)習(xí)的重要性。這次的教師培訓(xùn)工作是本人去另一座城市進(jìn)行的培訓(xùn)工作， 不管是在來去培訓(xùn)的途中， 還是在培訓(xùn)的過程中， 本人都在與其他老師的接觸中學(xué)到了許多我們長時(shí)間處在一個(gè)環(huán)境里所逐漸忽略掉的一些問題。 這項(xiàng)培訓(xùn)是本人今年的重大收獲， 也希

3、望這樣的培訓(xùn)能夠在未來的教學(xué)工作中再來一些， 好讓我們能夠成為一個(gè)更好的老師。 在今年的教學(xué)工作中， 也有一些小問題是爆發(fā)了出來，卻還沒有來得及解決的。 比如，我們年級組的教案創(chuàng)新工作，一直以來都不是很滿意， 在今年的教學(xué)工作中， 越發(fā)凸顯了出來。如何將教案做到創(chuàng)新又保質(zhì)， 是我們每一位老師都應(yīng)該放在心上的事情。本人今年未能將其改變，是本人工作的一大失敗， 我不知道別的老師是如何考慮的， 總之本人從中總結(jié)了自己失敗的原因，在明年的工作中， 一定會重點(diǎn)投入，以保證這項(xiàng)工作能夠得到突破， 能夠讓學(xué)生們的課越上越有趣， 而不是越上越不想上課了。今年的工作， 還需要總結(jié)的一點(diǎn)是本人在網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中的用

4、心良苦。今年的教學(xué)工作有很長一段時(shí)間是通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行教學(xué)的，本人為了讓學(xué)生們都對上課產(chǎn)生興趣， 不至于因?yàn)槭蔷W(wǎng)課而出現(xiàn)頻頻曠課的情況， 本人做了許多針對網(wǎng)課的改進(jìn)， 效果有顯著的提高。在明年的工作中， 本人會繼續(xù)這一點(diǎn)“用心良苦”，讓學(xué)生們都愛上課堂的 ! 高校教師年度考核個(gè)人總結(jié) ( 二 ) 一年前，我懷著對教導(dǎo)的幻想， 捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回想這一年，辛勞之余又感到特殊充實(shí)，在引導(dǎo)的信賴激勵下，在各位老師的輔助支撐下，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方式和教學(xué)才能，我都有了不少的收獲。 一、思想政治方面作為一名國民教師，我深知肩上義務(wù)之重大，為人師表的座右銘，使我無時(shí)無刻都

5、在自我檢查。我時(shí)刻跟隨黨的思想，堅(jiān)定信念，進(jìn)步理論素質(zhì)和政治程度， 盡力使自己的思想觀念時(shí)刻與黨堅(jiān)持一致，積極加入學(xué)校組織部署的各項(xiàng)運(yùn)動。二、教導(dǎo)教學(xué)方面在教學(xué)籌備上，我查閱材料把自己的教案寫好， 認(rèn)真?zhèn)湔n，研討教材，通過對教師教學(xué)用書的重復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，把握教學(xué)重難點(diǎn)，只有把教材吃透， 懂得消化了， 教學(xué)的后果和質(zhì)量才干得到保證和晉升。我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提倡高興教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣， 使每個(gè)學(xué)生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。 三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)才能方面我不斷地為自己充電，除了平凡的教研運(yùn)動、 請教老教師之外， 還瀏覽書籍報(bào)刊，尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計(jì)、 教學(xué)

6、實(shí)錄以及教學(xué)論文等， 讓我獲益匪淺。在一年的工作中， 我都感到自己存在著很多的不足，比如，合理兼顧的才能有待進(jìn)步，缺少管理的技能和藝術(shù)等。 在今后的工作中， 我將會多進(jìn)行教學(xué)后反思， 多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來。 高校教師年度考核個(gè)人總結(jié) ( 三 ) 這一年是非常特別的一年， 對于我們所有人來說或許都有一定的意義。 我作為一名教師， 能夠堅(jiān)守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情，我也非常堅(jiān)定的知道自己的理想和目標(biāo)，所以不管什么時(shí)候我都可以振奮自己， 不斷前行， 去尋找屬于自己的終極目標(biāo)。 這一年又這樣過去了， 即使其中有一些坎坎坷坷，但是慶幸的是， 我還是能夠做好自己

7、的這一份工作， 好好的完成并且在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)增添自己的價(jià)值和意義。在進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)之前我就知道自己要承擔(dān)怎樣的使命和責(zé)任， 因此這對于我來說是一件非常有責(zé)任感有使命感的事業(yè)， 我也愿意為這份事業(yè)奉獻(xiàn)出我的一切， 不管我多大的年紀(jì)， 或者即將遇到怎樣的難關(guān)，我都會一直堅(jiān)持下去，初心不悔，砥礪前行。 這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛了一些。 其實(shí)我個(gè)人看起來冷冰冰的， 其實(shí)我是一個(gè)很慢熱的人，所以在和學(xué)生們接觸了一個(gè)學(xué)年之后，和大家之間的溝通也越來越順利了， 大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外，面對一些特殊的學(xué)生， 我也付出了自己很多的精力和時(shí)間， 在生活中給予他們幫助， 在學(xué)習(xí)

8、中不斷的鼓勵著他們， 讓他們的內(nèi)心有一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的依靠， 我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量。我對自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿意的，因?yàn)檫@么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)， 而在這樣的經(jīng)驗(yàn)中，我也知道自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，再在其中進(jìn)行調(diào)整和改變，我也開始慢慢的完善好了自己，讓自己有了一部分的改變和成長。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當(dāng)中慢慢提升了上去， 直到現(xiàn)在，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。 我愛這份事業(yè)，我也愛我所在的學(xué)校，我愿意為之繼續(xù)付出，直到實(shí)現(xiàn)我全部的價(jià)值。歲月是一件很磨人的事情，稍微不注意， 它可能就偷偷的溜走了。 一年又一年的時(shí)間讓我知道， 成為一名教師是一件很有責(zé)任感的事情。

9、不管我是在學(xué)校還是在社會上， 我都應(yīng)該承擔(dān)起自己的那一個(gè)部分， 不要忘記自己的使命， 也不要浪費(fèi)自己的能力，可以實(shí)現(xiàn)的事情盡量去實(shí)現(xiàn)，不要讓將來的自己后悔，也不要讓那些信任我們的人傷心失望。高校教師年度考核個(gè)人總結(jié)( 四 ) 時(shí)光飛逝， 轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)度過了一年的教學(xué)工作，回顧這一年教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多美好的回憶和進(jìn)步的地方，也有很多艱難的時(shí)刻，和需要我去進(jìn)步的地方。現(xiàn)在也即將迎來一年一度的教師考核時(shí)間。為了提前完成好這份工作，也為了能夠讓我早點(diǎn)意識到自己的不足，明白自己在過去一年里所完成的工作，我做了如下工作總結(jié)：在過去的一年里，我擔(dān)任了兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)教師， 分別是高一的_班級和 _

10、班級，另外還擔(dān)任了高二_班的班主任一職。當(dāng)上_班的班主任，也是因?yàn)樵?020 年下半年的時(shí)候，他們班級原先的班主任懷孕了，所以，我才有機(jī)會頂替上的。所以說，這一年對我的挑戰(zhàn)還是蠻大的，承受的壓力和工作量也很大。上半年只擔(dān)任了高一兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對于我來說是十分輕松的工作，但是我也并沒有因此而怠慢了我的工作。 一樣還是十分的嚴(yán)肅對待我的教學(xué)工作，一樣十分重視孩子們的學(xué)習(xí)成績。 _和 _兩個(gè)班級的實(shí)力都相差不了多少， 但有時(shí)候，他們考出來的成績卻又十分的差強(qiáng)人意。 為了把他們的成績穩(wěn)定下來，我為此沒少花功夫。為他們修改作業(yè)， 出試卷審題到深夜， 為他們補(bǔ)習(xí)功課耗費(fèi)我休假的時(shí)間， 為他們能更

11、加輕松容易我的課堂， 我跑去請教其他老師， 觀摩其他優(yōu)秀老師的課堂。在上半年里， 雖然我只帶了兩個(gè)班， 但是我卻有一種帶出了四五個(gè)班級的感覺。 但是幸好這兩個(gè)班級的同學(xué)爭氣， 在期末考試中都取得了不錯(cuò)的成績。在下半年里， 我又增加了一門班主任的職務(wù)，就更加忙碌了起來。在一開始擔(dān)任 _班級的班主任時(shí)，我交接到的工作十分的繁多，有關(guān)于 _班級同學(xué)的所有檔案信息，他們的學(xué)習(xí)成績，性格愛好， 以及家庭情況， 還有 _班級的家長群，家長聯(lián)系方式，還有 _班級科任老師的排班情況，等等這些我花了一個(gè)月的時(shí)間才熟悉清楚。 在我接手 _班級班主任的工作之后，即便是忙的暈頭轉(zhuǎn)向， 我也會把班級工作做到位， 會對學(xué)

12、生們盡到我應(yīng)盡的責(zé)任。 積極配合好學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)， 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊脤W(xué)生們的管理工作。就這樣， 2020 年就在我忙碌的身影里徐徐而過了。面對接下來的教學(xué)工作， 只有更好， 沒有更差。我相信在下一年里， 不管是在學(xué)生們的成績上， 還是在我的工作上， 都只會更上一層樓。 高校教師年度考核個(gè)人總結(jié) ( 五 )一年的時(shí)間稍縱即逝，今年也是我來到_大學(xué)教書的第一年，在沒有開始工作之前， 我對自己是挺不自信的， 覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個(gè)身份， 就算擁有了， 我也沒辦法很好的履行自己的職責(zé)， 但是隨著自己的工作開展， 我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇， 不是說沒遇到問題， 是遇到問題后我

13、都能順利的解決，這一年來我對自己各方面還是很滿意的。一、教學(xué)方面，精益救精我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師， 我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了， 我從來都不會只看當(dāng)下， 覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了， 我會從各方面去審視自己， 如果沒達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力，比如說上課的活躍度、上課的效率、 寫教案的速度以及質(zhì)量、 批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。 我也是讀過大學(xué)過來的，我深知學(xué)生們對待老師是個(gè)什么樣的心態(tài)， 既然我現(xiàn)在成為了一個(gè)班的老師， 雖然說不是班主任， 那么我就要對自己的這門課負(fù)責(zé)， 對這一個(gè)班的學(xué)生們負(fù)責(zé)， 不僅會抽時(shí)間去聽別的老師的課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，私底下我也會討。 還會主動的去跟學(xué)生們交

14、流，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最直接可行的，我也就慢慢的越來越符合學(xué)生們的口味， 他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結(jié)果。二、對待學(xué)生，非常耐心我不敢說我是學(xué)校最受歡迎的一個(gè)老師， 但是我敢說自己是跟他們關(guān)系最好的一個(gè)老師， 因?yàn)槲乙簿捅冗@群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候， 我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€(gè)天， 一起玩?zhèn)€游戲什么的， 我一直都是主張課上是老師， 課下是朋友， 但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當(dāng)中來，上課的時(shí)候，對他們該嚴(yán)肅的時(shí)候，我還是很嚴(yán)肅的。對待學(xué)生， 我都是一視同仁， 不會因?yàn)檎l學(xué)習(xí)成績好，我就對誰另眼相待， 無論是他們向我咨詢找工作的問題，還是專業(yè)知識上的問題，