1、三維模型制作課程教學大綱一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）三維模型制作課程性質（COURSE CHARACTER）專業必修課課程代碼（COURSE CODE）308B5021學分（CREDIT）3學時（CONTACT HOURS）32理論課時32實踐課時先修課程（PRE-COURSE）素描人像（1）、（2）動畫軟件基礎、動畫立體造型設計課程負責人（COURSE COORDINATOR）二、課程目標通過本課程的學習，學生應具備以下幾方面的目標（知識、能力、素質三方面，必須支撐培養方案中的畢業要求）通過本課程的學習，學生應達到以下幾方面的目標： 1.掌握三維模型制作的基本方法。2.根

2、據模型的外觀，靈活使用曲面建模、多邊形建模。3.掌握卡通角色的頭身比例關系，合理使用角色模型上的面并創建出需要的服飾模型。4.掌握卡通角色表情制作方法，制作出符合角色的外部形象的卡通角色表情，力求表情豐富、生動有趣。5.針對動畫專業軟件制作基礎能力的素質要求，要求在掌握三維模型制作的基礎上，能夠對模型進行細節刻畫，制作出符合設定要求的三維模型的能力。6.通過課堂的點評和名家作品賞析，具備對優秀作品理解、思考、學習和應用的素質能力。7.通過課程的學習，應具備聯系專業相關特點進行拓展、應用和創作的素質能力。課程目標對畢業要求的支撐關系表畢業要求畢業要求指標點本課程目標對畢業要求的支撐關系2.掌握動

3、畫設計相關的基本理論知識，熟練掌握戲曲與影視學、傳播學基礎理論，掌握中外動畫發展歷史，了解動畫設計的基礎理論。2.1熟悉動畫專業的學科架構、知識體系、就業前景以及專業發展2.2掌握動畫設計的基礎理論，熟悉中外動畫發展歷史2.3了解動畫制作的相關流程與原理2.4掌握動畫設計基本原理和傳播運作的基本認知課程目標1、2、3、4、53.掌握動畫設計的基本原理，了解從調研、策劃與創意、設計與制作、傳播與運作等動畫設計完整的運作流程，具有從事各項動畫設計實務工作的基本技能。2.5了解動畫制作與運作完整流程2.6熟悉國外動畫產業發展現狀課程目標1、2、3、4、55.具有進行動畫市場調研、數據分析的技能，掌握

4、動畫主流的表現形式和應用技法，熟悉目前國內動畫行業的生產制作內容、形式和設計主流，并在學習的過程中明確自身在動畫行業的從業方向和發展目標。3.2熟悉并掌握主流動畫形式的設計、制作流程3.3掌握不同動畫形式在行業應用中的生產制作流程和設計環節3.4能夠根據自身的專業特點，在動畫學習以及應用實踐過程中明確自身的專業發展方向和特點課程目標1、2、3、4、56.擁有較高的藝術審美情趣，掌握動畫設計方案文本寫作、創意、設計與制作的能力。4.3具備較高的審美能力和審美情趣，了解各地民俗文化、流行文化與市場需求動態4.4掌握素描、色彩、構圖、透視等基本的美術基礎知識和技能4.5擁有良好的動畫創意、創新思維能

5、力4.6能熟練操作各種動畫設計軟件，掌握攝影攝像基礎知識，具備攝影攝像操作技能4.7具備良好專業設計軟件運用能力課程目標5、6、78.具備對動畫項目及作品設計制作的綜合設計和制作能力，掌握動畫設計的每個環節，能夠獨立完成動畫作品設計制作的完整流程。6.1掌握動畫設計的基本原理、流程和方法，擁有獨立制作文本方案的能力6.2系統掌握動畫設計的原理和方法，擁有良好的動畫設計資源組合與優化整合的能力6.4擁有良好的動漫形象設計、包裝和推廣能力課程目標1、2、3、4、5、6、7三、教學內容與預期學習成效知識單元對應課程目標知識點預期學習成效實現環節學時1. 初探門徑基礎建模課程目標11.要求學生對基礎建

6、模有初步的了解1.理解什么是建模2.了解建模的2大基本模塊并區分其區別1.課堂教學2.課堂小組討論理論4學時2.設身處地場景建模課程目標1、21.拱形長廊的制作2.頂和石柱的制作3.墻和門洞的制作4.地面和橋的制作5.細節部分的制作1.如何學習建模，了解其大體的思考及操作方式2.Maya場景模型大體的種類3.對Maya建模面數的要求有一定的了解4.如何合理使用Maya軟件搭建場景1.課堂教學2.多媒體圖例演示3.重難點示范4.課堂小組討論5.課外作業練習理論4學時+實踐4學時3.個性鮮明卡通角色建模課程目標1、2、3、51.卡通角色的分類及建模原理2.卡通角色模型制作3.卡通角色細節合作4.衣

7、服及配飾的制作1.了解卡通角色的比例區分2.了解卡通角色模型制作的一些基本要求3.學習并掌握卡通角色模型制作的方法4.學習并掌握卡通角色服飾的制作方法1.課堂教學2.多媒體圖例演示3.重難點示范4.課堂小組討論5.課外作業練習理論12學時+實踐12學時4.生動傳神面部表情建模課程目標1、2、4、51.表情的分類2.面部口型的制作3.面部眼睛的制作4.鼻子及眉毛的制作5.面部肌肉的配合制作6.表情混合變形1.了解表情制作的基本要求2.掌握角色五官及相關肌肉的制作方法3.掌握表情融合的基本制作方法1.課堂教學2.多媒體圖例演示3.重難點示范4.課堂小組討論5.課外作業練習理論10學時+實踐10學時

8、5.總結課程目標1、2、3、4、51.模型制作完成后的檢查及規范2.模型制作中的注意點及難點講解1.學習并掌握公司模型制作的規范要求2.學習并掌握模型制作中一些重要部位的處理方式3.學習并掌握模型制作中出現的一些較為麻煩問題的處理辦法1.課堂教學2.多媒體圖例演示3.重難點示范4.課堂小組討論5.課外作業練習理論4學時+實踐4學時四、教學目標達成度評價 1.教學目標1、2、3、4、5的達成度通過課堂練習、課外作業以及課堂討論進行綜合考評； 2.教學目標6的達成度通過課堂集中測試的方式進行綜合考評。 五、成績評定 課程成績包括4個部分，分別為平時出勤、課堂討論、課外作業和課堂測試。具體要求及成績

9、評定方法如下： 1.平時出勤。平時出勤采用“只扣分，不加分”的方法計算成績，無故曠課以此，將在總評成績中扣除2分。無故缺勤5次者，本門課程做不及格處理。 2.課堂討論。要求學生以分小組的形式（每組應確定一個組長），按照課堂討論主題進行，期間要進行不少于3次分小組討論。要求小組成員都要充分參與討論，并進行匯報。討論課成績占總成績的10%。 3.課外作業。要求學生按照授課教師的要求和安排認真按時完成相關課堂章節教學內容的課外作業，并作為平時成績記錄，課外作業不少于三次，占總成績的40%。 4.課堂集中測試。課堂集中測試以在規定的時間內，根據提供的相關內容和要求，完成相應的設計，占總成績的50%。 六、課程教材及主要參考書 1.建議教材 (1)完美動力著.Maya模型 完美動力影視動畫課程實錄，海洋出版社,2012年版 (2)CGWANG動漫教育著.Maya影視動畫高級模型制作全解析.人民郵電出版社，2016年版 2.主要參考書 (1)時代印象著.中文版Maya20