1、遺傳 學 (Genetics)課程教學大綱課程編號： 0231204課程名稱：遺傳學總學時數： 48 學時先修課及后續課：先修課有普通生物學、生物化學、細胞生物學、微生物學、分子生物學，后續課有基因工程一、說明部分1、課程性質遺傳學是研究生物遺傳和變異規律、探索生命起源和生物進化機理的科學，是生物學科中十分重要的基礎科學。 遺傳學研究的任務是闡明生物遺傳和變異現象及其表現的規律；探索遺傳變異的原因、物質基礎及其內在規律；指導動植物和微生物的改良，提高醫學水平，為人民謀福利。2、教學目標及意義 讓學生全面系統掌握遺傳學的基本原理和方法、遺傳物質及其傳遞過程、 遺傳物質和環境的關系。 要求學生正確

2、理解生物的遺傳和變異的辨證關系，用遺傳變異理論解決生產實踐上的實際問題。能夠運3、教學內容及教學要求本課程安排在學生完成普通生物學、生物化學、細胞生物學、微生物學、 分子生物學等有關基礎和專業基礎課程之后的第七學期。內容上注意與以上課程的銜接，并避免不必要的重復。同時注意與后續課程基因工程等課程的銜接。 課堂教學應力求使學生掌握基本概念，弄清生物遺傳物質存在的形式及其傳遞特點，生物產生可遺傳變異的有效途徑，數量性狀與質量性狀的特征等內容。在群體、個體、細胞和分子水平了解遺傳變異的規律及其遺傳學基礎。由于該課程內容繁多，發展迅速，故授課教師在吃透教材基礎上，應廣泛閱讀相關參考資料，緊跟本學科發展

3、，隨時補充新內容，使學生及時了解本學科的重要進展及發展動態。4、教學重點、難點重點是遺傳學三大規律及其應用、基因定位、染色體結構與數目變異、 細菌的遺傳分析、分子遺傳學基礎和數量遺傳學基礎等內容。難點是連鎖分析與基因定位；染色體數目變異與遺傳分析；數量性狀基因定位等內容。5、教學方法與手段在教學方法上采取課堂講授為主，輔以多媒體課件、提問、綜述、實驗、作業、教學輔助材料等，以加強學生對理論知識的消化和理解，在教學過程應注意積極啟發學生的思維，培養學生發現問題和解決問題的能力。6、教材及主要參考書教材和重要參考書：教 材： 朱軍 . 遺傳學 . 第三版 . 北京 : 中國農業出版社， 2002

4、參考書：1）、劉祖洞 .遺傳學（上、下冊）.第二版 .北京：高等教育出版社，19902）、王亞馥，戴灼華.遺傳學 .北京：高等教育出版社，19993）、楊業華 .普通遺傳學 .北京 : 高等教育出版社，20014）、宋運淳，余先覺.普通遺傳學 .武漢：武漢大學出版社，19905）、徐晉麟，徐沁，陳淳.現代遺傳學原理.北京：科學出版社，19996）、趙壽元 , 喬守怡 . 現代遺傳學 . 北京：高等教育出版社，20017）、朱玉賢，李毅.現代分子生物學. 第二版 . 北京：高等教育出版社，20028）、劉國瑞等，遺傳學三百題解 ，北京師范大學出版社，19849) 、李紹武，王永飛，李雅軒 . 考

5、研精解 - 遺傳學 . 北京：科學出版社 ，2002 10）、 H K Jain,1999 ，Genetics Principles, Concepts and implications, Sciencepublishers, lnc USA.遺 傳 學 (Genetics)7、其它：從講課內容上，刪掉了第三章遺傳物質的分子基礎，以避免與生物化學內容重復；刪掉了第八章基因的表達與調控，因在分子生物學中涉及到。略講孟德爾定律，是避免與中學生物學的重復。簡講第九章基因工程和基因組學，避免與后續課程基因工程的重復。總之，便于在有限的教學時間內講授重點、難點。一、正文部分第一章緒論一、教學要求了解遺傳

6、學的研究對象和任務、遺傳學的發展及其在科學和生產發展中的作用。掌握遺傳變異和遺傳學的概念，以及遺傳和變異的辯關系。二、教學內容第 1節 遺傳學的研究的對象、任務和范圍（一）遺傳學的概念（二）遺傳和變異的概念及其辯證關系（三）遺傳學研究的對象、任務和范圍第 2節遺傳學的形成和發展（一）人類早期對遺傳變異的認識（二）遺傳學的形成（三）遺傳學的發展第 3節 遺傳學在科學發展和生產實踐中的意義（一）遺傳學在科學發展中的作用（二）遺傳學在生產實踐中的應用三、本章學時數： 1學時第二章遺傳學的細胞學基礎一、教學要求了解細胞核結構、染色體的超微結構；有絲分裂、減數分裂；雌雄配子的形成；世代交替；有絲分裂和減

7、數分裂的遺傳學意義。掌握染色體的超微結構；減數分裂；雌、雄配子的形成。二、教學內容第 1 節 細胞的結構和功能知識要點： 1. 細胞膜， 2. 細胞質， 3. 細胞核。第 2 節 染色體的形態和數目知識要點： 1.染色體的形態特征，2. 染色體的數目。第 3節 細胞的有絲分裂知識要點： 1.有絲分裂的過程， 2.有絲分裂的遺傳學意義。第 4節 細胞的減數分裂過程知識要點： 1.減數分裂的過程， 2.減數分裂的遺傳學意義。第 5節 配子形成和受精知識要點： 1.雌雄配子的形成， 2.受精， 3. 直感現象， 4. 無融合生殖。第 6節 生活周期知識要點： 1.低等植物的生活周期，2. 高等植物的

8、生活周期， 3.高等動物的生活周期。三、本章學時數： 6 學時。第三章 遺傳物質的分子基礎一、教學要求要求學生利用課后時間復習生物化學中已學過的相關內容，掌握DNA 復制， RNA的轉錄、加工和翻譯等基礎知識；遺傳密碼的特點。二、教學內容DNA 復制過程； RNA 的轉錄及轉錄后加工過程及研究進展；遺傳密碼；中心法則。三、本章學時數：0 學時（作為課后閱讀處理）。第四章孟德爾遺傳一、教學要求了解孟德爾的豌豆雜交實驗、 顯性的相對性、 基因互作以及兩個規律在理論及實踐中的意義。掌握分離規律和自身組合規律的實質、重要的名詞概念和統計學原理在遺傳研究中的應用。二、教學內容第1節分離規律知識要點： 1

9、. 孟德爾的豌豆雜交試驗，2. 分離現象的解釋，3. 表現型和基因型的概念，4. 分離規律的驗證， 5. 分離比例實現的條件， 6. 基因型、表現型與環境。第 2 節 獨立分配規律知識要點： 1. 兩對相對性狀的遺傳， 2. 三對和多對相對性狀的遺傳， 3. 獨立分配規律的驗證。第 3 節遺傳學數據的統計處理知識要點： 1. 乘法定理， 2. 加法定理， 3. 二項分布。第 4 節基因的互作（略）知識要點： 1. 互補作用， 2. 積加作用， 3. 重疊作用， 4. 顯性上位作用， 5. 隱性上位作用， 6. 抑制作用， 7. 多因一效， 8. 一因多效， 9. 獨立分配規律的應用。三、本章學

10、時數：6 學時。第五章連鎖遺傳和性連鎖一、教學要求了解連鎖交換規律在實踐中的應用， 性別分化與環境的關系； 人類性別異常的現象及發生的原因。掌握連鎖遺傳機理，連鎖遺傳的分析方法，性別決定方式和性連鎖遺傳機理；二、教學內容第 1 節 性狀連鎖遺傳現象的表現知識要點：1. 相引相， 2. 相斥相， 3、 連鎖遺傳的解釋4、 果蠅的完全連鎖，5、 不完全連鎖， 6、交換。第 2 節 交換值及其測定知識要點：1. 交換值概念，2. 交換值的測定。第 3 節 基因定位與連鎖遺傳作圖知識要點：1. 基因定位： 1.1 兩點測驗， 1.2 三點測驗； 2. 干擾與符合，3、連鎖遺傳作圖。第 4 節 真菌類的

11、連鎖和交換知識要點： 1、紅色鏈孢霉的生活史， 2、四分子分析， 3、著絲粒作圖， 4、著絲粒距離和重組頻率。第 5 節 連鎖遺傳規律的應用第 6 節 性別決定與性連鎖知識要點：1. 性別決定： 1.1 遺傳因素決定性別：性染色體決定性別，遺傳平衡與性別決定，染色體倍性決定性別，抗原與性別，性別決定基因。 2. 性別與環境：2.1 激素與性別，2.2 營養與性別，2.3 環境溫度與性別，2.4 環境條件與植物性別分化。4. Z3. X 染色體上基因的遺傳：3.1 X 染色上隱性基因的遺傳，3.2 X染色體上的基因遺傳。5. 限性遺傳和從性遺傳：5.1 限性遺傳，本章學時數：5 學時。染色上顯性

12、基因的遺。5.2 從性遺傳。第六章染色體的變異一、教學要求了解染色體結構變異的細胞學鑒別和染色體畸變在實踐中的應用。掌握染色體結構和數目變異的類型及遺傳效應。 尤其是染色體結構變異中倒位和易位的減數分裂行為；整倍體、非整倍體的類型、遺傳效應及應用二、教學內容第 1 節 染色體結構變異知識要點： 1. 缺失： 1.1 缺失的類別， 1.2 缺失的遺傳效應。 2. 重復： 2.1 重復的類別， 2.2 重復的遺傳效應。 3. 倒位： 3.1 倒位的類別， 3.2 倒位的遺傳效應。 4. 易位： 4.1 易位的類別， 4.2 易位的遺傳效應。第 2 節 染色體結構變異的應用知識要點： 6.1 利用缺

13、失進行基因定位，6.2 果繩的CIB 測定法， 6.3 利用易位創造玉米核不育系的雙雜合保持系。第 3 節染色體數目變異知識要點： 1. 染色體組及其倍數的變異：1.1 染色體組及其整倍性，1.2 一倍體， 1.3 整倍體的同源性與異源性，1.4 非整倍體。 2. 同源多倍體： 2.1 同源多倍體的形態特征，2.2 同源多倍體的聯會和分離。3. 異源多倍體： 3.1 偶倍數的異源多倍體3.2 奇倍數的異源多倍體。4. 多倍體的形成途徑及其應用：4.1 未減數配子的結合與多倍體形成，4.2 合子染色體數加倍與多倍體形成，4.3 人工誘導多倍體的應用。5. 單倍體。 6. 非整倍體： 6.1 單體

14、， 6.2 缺失， 6.3.三體， 6.4.四體。 7. 非整倍體的應用：7.1 測定基因的所在染色體，7.2 有目標地替換染色體。三、本章學時數：4 學時。第七章細菌和病毒的遺傳一、教學要求了解原核生物細菌和病毒的遺傳特點。掌握如何進行細菌和病毒染色體的遺傳作圖。教學內容第一節細菌和病毒遺傳研究的意義知識要點： 1.1 細菌， 1.2 病毒， 1.3 細菌和病毒在遺傳研究中的優越性。第二節噬菌體的遺傳分析知識要點： 1、噬菌體的結構和生活史,2、噬菌體的突變型,3、噬菌體的基因重組和遺傳作圖。第三節細菌的遺傳分析知識要點： 1、轉化， 2、接合， 3、性導， 4、轉導。三、本章學時數：4 學

15、時。第八章基因的表達與調控一、教學要求了解基因調控的類型。掌握基因的概念。二、教學內容第 1 節 基因的概念知識要點： 1、基因的概念及其發展，2、基因的微細結構，3、基因的作用與性狀表達。第2節基因調控知識要點： 1、原核生物的基因調控。2、真核生物的基因調控。3、翻譯水平的調控。三、本章學時數：0 學時。第九章基因工程和基因組學一、教學要求了解基因工程的原理和應用，基因組學和后基因組學的內容和應用。掌握基因工程的原理和應用。二、教學內容第1節基因工程知識要點： 1. 基因工程概述， 2. 限制性內切酶， 3. 載體， 4. 基因的分離與鑒定， 5. 基因工程的應用。第 2 節 基因組學。知

16、識要點： 1. 基因組圖譜的構建，2. 基因組圖譜的應用，3. 后基因組學。三、本章學時數：2 學時。第十章基因突變一、教學要求了解基因突變的誘發。掌握基因突變的概念、特征與鑒定；基因突變的分子基礎。二、教學內容第 1 節 基因突變的一般特征知識要點： 1. 突變的重演性和可逆性，2. 突變的多方向性和復等位基因，害性和有利性，4. 突變的平行性。第 2 節 基因突變與性狀表現知識要點： 1. 突變類型， 2. 顯性突變與隱性突變，3. 外顯率和表現度，3. 突變的有4. 大突變和微突第 3 節 基因突變的鑒定知識要點：1. 植物基因突變的鑒定，2. 生化突變的鑒定，3. 人類基因突變的鑒定。

17、第 4 節 基因突變的分子基礎知識要點： 1、突變的分子機制，2 突變的修復。第 5 節 基因突變的誘發知識要點： 1、物理因素的誘發，2、化學因素的誘發。第6節轉座因子知識要點： 1、轉座因子的發現和鑒定，2、轉座因子的結構特征，3、轉座因子的應用。三、本章學時數：4 學時。第十一章細胞質遺傳一、教學要求了解線粒體和葉綠體的遺傳方式。掌握細胞質遺傳的特點和植物雄性不育的遺傳機制。二、教學內容第 1 節細胞質遺傳的概念的特點知識要點： 1. 細胞質遺傳的概念，2. 細胞質遺傳的特點。第2節 母性影響知識要點：短暫、持久的母性影響第 3 節 葉綠體遺傳知識要點： 1. 葉綠體遺傳的花斑現象， 2

18、. 葉綠體遺傳的分子基礎第 4 節 線粒體遺傳知識要點： 1. 線粒體遺傳的表現， 2. 線粒體遺傳的分子基礎第 5 節 其它細胞質顆粒的遺傳知識要點： 1. 細胞共生體的遺傳，2. 質粒的遺傳。第 6 節植物雄性不育的遺傳知識要點： 1. 雄性不育的類型及其遺傳特點， 2. 雄性不育的發生機理， 3. 質核型雄性不育的利用。三、本章學時數：4 學時。第十二章遺傳與發育一、 教學要求了解個體發育的特點及其遺傳基礎。二、 教學內容第一節細胞核和細胞質在個體發育中的作用知識要點： 1.1 細胞質在細胞生長和分化中的作用1.2 細胞核在細胞生長和分化中的作用1.3 細胞核和細胞質在個體發育中的相互依存第二節基因對個體發育的控制知識要點： 2.1 個體發育的階段性，2.2 基因與發育模式，2.3 基因與發育過程.第三節細胞的全能性知識要點：細胞的全能性三、本章學時數：4 學時。第十三章數量性狀的遺傳一、教學要求了解數量性狀遺傳的基本統計方法、 數量性狀遺傳的多基因假說， 以及雜種優勢的理論及其在生產中的應用。掌握數量性狀的遺傳特征和基礎、遺傳率的概念及其估算方法。二、教學內容第 1、2 節 數量性狀的特征及其遺傳基礎知