1、城北趙伊東校電子備課教案年級五年級學科安全課題地震中的逃牛與自救課時一課時備課人咼靜萍學校趙伊東校學情分析學生對地震逃生的知識了解甚少，在緊急情況下，學生不知道如何 自救，學習了本課能了解一些關于這方面的知識。教學目標1 認識地震及其危害；2 當發生地震時，我們該如何預防和求救。教學重點地震災害，預防和求救。教學難點地震災害，預防和求救。教學準備上網查閱有關地震資料。教學方法結合生活聯想法-一'、談話導入同學們，地震會給人類造成巨大的災害，那么怎么預防和求救呢？這節課，我們來學習發生地震怎么辦？板書課題。二、新授教學過程教師提問(1)較強的地震會在短時間內造成什么災難(巨大的災難)(2

2、)給人類造成毀滅性的傷害是什么？學生自由回答。導語：面對地震，我們就束手無策了嗎？不是的(3)地震來時應該做到哪幾點？1、樓房內家庭成員震時可暫躲在床、桌子等堅固的家具下，或躲 樓房衛生間等小開間房內。隨手用物件護頭和捂住口鼻，以防被砸傷或 被泥沙煙塵嗆。2、家庭成員正在用火電時，要立即滅火和斷電，防止燙傷觸電和 發生險情。3、住在高層樓房里的人員不可使用電梯，不要往陽臺跑，尤其不 可跳樓。4、正在上課的學生和幼兒園的小朋友，應躲在課桌和小床下，不 要亂跑擅自離開學校。5、在街道上的行人，不要躲避在電線變壓器，及高大建筑物附近。正在行駛的車輛震前應緊急停車設法停在開闊的地方。車上乘客要抓住坐椅

3、或車上牢固件，不要急于外出。6人應遠離石化、化學、煤氣等易有毒的工廠或設施，遇火情不 可處于風口，宜躲避在上風有水處。要密切注意滑坡和泥石流，若遇到 這些現象，應即沿斜坡橫向水平方向撒離。7、“臥倒、遮住眼睛，堅持住”！找到最近的安全處。留在室內 直到地震停止，并且確信出口安全之后才能逃離建筑。如果住高層建筑 的話，地震肯定會引發火警和消防裝置；如果地震時正好在床上，不要 動，趕緊用枕頭保護自己的頭部；如果在戶外，找一處遠離建筑物、大 樹和電線的開闊地，臥倒在地。（4）地震發生后該怎么辦？1. 未傷人員盡快搶救家中和鄰居人員。被壓在室內的家庭成員，要 盡可能向有空氣和水的方向移動，節約食物和水

4、，保持鎮靜，保存體力。 待外面有動靜時再大聲呼救或敲擊。2. 封閉在室內的人，不可使用電氣、火柴、蠟燭等，最好用手電筒 照明，如聞到煤氣或有毒氣時，最好用濕衣物等捂住口鼻。3. 在野外的人員，應向開闊地或高地坡頂轉移，不可往下跑，不可 躲在危崖、狹縫處，并時刻提防山崩、滑坡及雪崩、冰塌。4. 河岸邊的人員，要迅速撤離，謹防上游海嘯和巨浪的襲擊。作業設計（一）判斷1地震來了，我家的樓層太高，快跳樓躲避吧。（X ）2地震來了，我趕快躲到床下和柜子中。（X）3地震來了，我被壓在廁所間，有沒有人我就拼命喊救命。（X）（二）選擇1避地震時，最好的方法是（ B） A跳樓躲避B就地躲避2避地震時，最好的地方（A ） A空1可較小房間B桌下，床下，柜子中板書設計地震中的逃生與自救鎮靜，就地躲避 不慌亂，不跳樓 選擇空間較小的 發生地震戶外選擇在開闊地蹲下趴下怎么辦 注意保護頭部關閉電