1、太白中學家長學校工作匯報 太白中學是一所市級標準化高中。學校全面貫徹黨的教育方針，以完善的辦學設施和打造精良的師資隊伍，創辦山區名校為目標，積極推行素質教育。現有15個教學班，在校學生642人，在職教職工72人。近年來，在縣委縣政府的堅強領導和縣文教局的指導下，根據學校實際情況，舉辦了家長學校，形成家庭、社會、學校三結合，齊抓共管的育人模式。現將我校家長學校工作匯報如下： 一、學校重視，思想統一 我校歷任領導對家庭教育都有著充分而明晰的認識，非常重視家長的教育工作，始終致力于提高家長的素質，構建社會、家庭、學校三位一體的教育網絡的工作。組織全體教師認真學習領會寶雞市家長學校管理辦法、太白縣家長

2、學校管理辦法等文件精神和現代教育教學理念及其他兄弟學校“三位一體”教育的成功經驗，并展開討論。 通過學習，大家統一了思想，充分地認識到，舉辦家長學校有其重大的意義：家長學校可以向廣大的學生家長宣傳黨和國家的教育方針，政策和法規，幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長了解學生的生理，心理發展的特征，掌握科學的教育方法和技能，指導學生家長為孩子的成長創造良好的家庭環境，促進家庭文明建設和青少年健康成長。舉辦家長學校的現實意義還體現在它能促進教師、家長、學生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動，對創建校園的精神文明建設，創設安定團結的內外部環境，對保障學校的安全等都將產生積極的、現實的

3、意義。 因此，我校堅定了辦好家長學校的信念舉辦家長學校就必須樹立正確的辦學理念。家庭教育是“三大支柱”之一，是國家教育的重要組成部分。沒有家庭教育的參與和補充，學校教育是不可能辦好的。家長學校工作是學校教育的延伸和補無，它以青少年學生為中心，以“終身學習”為終極目標，重在提高家長素養，教會家長如何教育子女做人，如何發展孩子的非智力因素，促使家長在非學校時空里對其子女完成多方位廣角度的影響和教育。多年的實踐證明，通過家長學校的連接，學校與家庭、教員與學員、教師與家長、家長與學生的關系更加融洽，更加和諧，教育更加科學，有利于促進了我校教育教學的規范發展。 二、機構健全，組織到位 近幾年，家長學校工

4、作在開展的過程中，不斷補充完善，逐步建立健全了各項規章制度，我們先后制定了家長學校工作章程、家長學校管理辦法、家長學校教員備課制度、家長學校學員考勤制度、家長學校效果檢查制度、家長學校結業考核制度、家長教育行為規范等制度，對家庭教育進行科學化、制度化管理，使家長學校的工作向著規范、有序、高效、務實的方向發展。每學期開學初召開校行政會議討論工作計劃時，都會將家長學校工作作為其中的一項內容進行計劃和安排。 為了進一步認真貫徹中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見文件精神，落實全國和省上加強家長學校工作的指導意見，積極推進未成年人思想道德建設，在全區家庭教育工作中發揮示范

5、作用，我校重新安排成立了以學校一把手為校長、分管德育的副校長為常務副校長的家長學校領導小組，全面負責家長學校工作。由于組織完善，有效地調動了學校內部抓家教的主動性，促進了家教活動的正規化。 三、隊伍穩定，高效務實 好的教育必須有好的教育者，這就要求我們必須搞好隊伍的建設。學校為了保證家長學校教學工作順利開展，學校安排各年級組長、班主任老師等組成了一個穩定的家長學校教師隊伍，承擔家長學校的授課任務，并負責日常的管理。為了讓這些教師能勝任這項工作，學校要求教師按規定參加定時和不定時的集體學習與自學相結合的業務、政治、法律學習，抄寫規定字數的學習筆記，撰寫心得體會、個人反思、經驗總結等材料，參加新課

6、程等業務培訓，著力打造一支有良好職業道德的教師隊伍外，還注重督促家長學校教師進行家教知識的學習，借以提高教師的素質、能力和依法執教的水平。 家長學校的負責人每學年初都制定周密務實的家長學校年度工作計劃，并在執行計劃的過程注重實效，學年終了及時將本年度家長學校工作認真總結，總結成功的經驗、找出存在的問題和不足，使家長學校的工作一直務實高效地開展著。 四、活動內容豐富，方式靈活多樣，效果良好 年輕的家長們都有“望子成龍，望女成鳳”的良好愿望，但真正懂得教育方法的確實不多。為了使家長們比較全面地掌握家教的方法，我們采用針對性強、靈活多樣、豐富實用的辦法，堅持開展了以下幾種活動： 1、請專家舉辦家教理

7、論講座。 當今社會因獨生子女現象，很多家長對孩子的教育不到位，教育子女沒有好的方法，或者管理過嚴而影響孩子的自由發展，或者過分溺愛導致孩子養成很多不良習慣，學生普遍存在法制意識淡薄的弱點。針對以上情況，為了提高家長的教育水平，普及家教知識，增強學生的法制意識。我校在今年4月中旬，邀請法制副校長楊石軍、任根民警官為學生、家長進行法制講座，5月中旬，邀請省教育學院楊明權教授為畢業班學生和家長做了高考前的心理調適方面專題講座，5月下旬，邀請了縣交警大隊董大有同志為學生和家長做了道路交通安全方面的知識講座，提高家長教育孩子的水平，增加了家長和學生的安全知識。專家講座受到了學生家長們的普遍歡迎，他們都反

8、映受益非淺，希望學校能多舉辦類似的活動。6月3日邀請家長參加了“太白縣免除高中教育階段學生學費啟動儀式”，向家長宣傳了我縣實行的“兩免兩全”惠民政策，為已經收取本學期學費的學生家長退還了學費，得到了家長的歡迎和對學校工作的支持。 2、加強宣傳工作。 學校通過宣傳櫥窗、校園網站、電視臺等多種渠道向社會做好宣傳，與學生家長溝通工作，互相聯系。學校網站建成后，在校園網上開辟“家長學校”專欄，宣傳一些科學的家教方法。為學校解決不必要的糾紛和困難，為學校提供建設性的意見和建議，為提高學校育人水平做出了應有的貢獻。 3、定期召開家長會。 為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，探索的育新途徑、密切家校之

9、間的聯系、交流教育成功經驗、展示學校德育成果、喚起社會對未成年人教育更廣泛關注，針對我校實際，我們于2009年成立了家長委員會，針對我校學生基礎差的現實情況，征求家長意見，應家長要求，利用周六周日給學生補課，通過家長委員會的協調，收取一定量的補課費，解除了家長們聘請家教的負擔，又解決了我校學生起點低、基礎差的實際問題，收到了良好的效果。學校每學期都要召開家長會。目的是讓家長了解學校、了解教師教學水平、了解孩子在校情況，學校與家長進行座談，聽取家長的寶貴意見，交流家教經驗，尋找教育良方。 4、定期開展家長培訓活動 為了提高廣大家長科學教子的水平，我們在教師和班主任中，精心挑選管理經驗豐富的教師擔

10、任教學教學任務，以年級和班為單位，針對學生中存在的學習習慣差，不會學習等問題，由這些老師認真備課，舉辦專題講座，對家長進行培訓和輔導，教會家長在家庭如何督促和指導學生進行學習，如何與學生進行交流和溝通。通過這些活動的開展，絕大部分掌握了與孩子交流的技巧，不在是以前高高在上，嚴厲的訓斥學生，學會了與孩子的溝通，家長普遍反映孩子變聽話了，與家長的交流也增多了，對立的情緒越來越少。學生的學習習慣和學習成績逐漸得到的提高。 5、通過“家校通平臺”和“給學生家長一封信”的形式加強家校交流為共同做好對學生的教育，學校每逢開學、放假都要通過“給學生家長一封信”的形式，要求家長與學校共同做好對孩子的安全衛生教

11、育、法制教育、森林防火教育等。并要求學生將家長的反饋意見交給學校。為了讓家長更多的了解學校的安排及學生考試成績，便于家校聯系，我校于2010年3月，建立了校訊通平臺，通過校訊通，把學校周末的安排、節假日安排、學校的重大活動、學生中存在的問題、學生安全方面的要求、季節性流行病的防治常識等，通過校訊通及時給家長發送手機短信，信息的發送由政教處負責全校信息的發送，班主任負責本班學生信息的發送，這樣大方便了家長對學校的了解、和溝通，增強了家庭學校的教育合力。 通過家長學校的教學，使更多的家長對家庭教育的認識水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴重依賴學校教育等很多錯誤的觀念。使家長明白了家庭教育是教育的

12、一個重要組成部分，家長是孩子的第一任老師，且承擔終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否對孩子的健康成長起決定性作用，增強家長重視家教的意識和樹立家教的自覺性。 五、收獲和困難 實踐證明，家長學校的各項工作對提高家長的素質起到了積極的作用，通過參加家長學校的學習，家長們重視家教的多了、重視德育教育的多了、以身作則的多了、總結經驗的人多了，家教正被被越來越多的家長所關注、所重視。家長學校開辦以來，我們雖然取得了一些成績，學校、家庭、社會三結合教育的合力明顯增強，教育效果也越來越顯著。但是，由于家長學校是新生事物，還是遇到了一些我們自身無法克服的困難：如活動經費緊張，教師工作積極性難以調動，缺乏

13、專職的家長學校教師，兼職的師資無法培訓，學校只能硬性規定教師自學。這些都會嚴重影響家長學校工作正常有效地開展，希望上級主管部門了解并設法解決。今后，我們將在各級領導的關懷與悉心指導下，繼續加大工作力度，積極探討家庭教育理論，提高家庭教育質量，不斷改進和完善家長學校工作。 太白中學 2010年6月7日太白中學家長學校領導機構及教師花名冊序號姓名學校職務家長學校職務聯系電話備注1王彬校長校長2任新海副校長副校長3茍寶安副校長副校長4劉祥生政教主任常務工作5曹云飛政教干事日常工作6王 瓊政教干事日常工作7王軍政教務主任教學工作8牛煒副教務主任教學工作9李安國教務干事電教工作10王丹教務干事兼職教師1

14、1劉向陽教師電教工作12趙紅娟教師兼職教師13王軍平班主任兼職教師14李全班主任兼職教師15張永利班主任兼職教師16杜剛班主任兼職教師17李紅科班主任兼職教師18孫宗明班主任兼職教師19王利強班主任兼職教師20羅斌清班主任兼職教師21孟金科班主任兼職教師22盧文斌班主任兼職教師23王玉芳班主任兼職教師24王學成班主任兼職教師25焦芳琴班主任兼職教師26張月勞班主任兼職教師27辛西云班主任兼職教師太白中學家長學校工作制度1按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。2專心聽講，勤于思考，認真完成作業。3尊敬老師，聽課不吸煙，不隨便講話。4.討論時積極發言。5.年末參加考試，寫好家庭教育的經驗

15、。6學習理論和實踐結合，及時和教師溝通學生在家表現。 家長學員考核制度 1每年對所有學員進行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。2根據家長學員出勤、學習成績、教育孩子情況等內容進行考評。3評出模范家長必須有成形的經驗材料，符合模范家長條件。學校設光榮榜并給予少量物質獎勵。好家長給予通報表揚。4對不合格家長，學校組織個別培訓。5家長學員考評情況要建立檔案，考評結果通知家長單位。 家長學校職責1以鄧小平理論和科學發展觀為指導，宣傳黨的基本路線，宣傳黨的教育方針，弘揚中華民族優良傳統。2幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。3幫助家長了解孩子生理、心理發展的特征，掌握

16、科學的教育方法和技能。4指導家長為孩子的成長創造良好的家庭環境，促進家庭文明建設和青少年的健康成長。5讓學生家長更加全面了解學校、支持學校工作。 家長委員會義務 1運用各種可能的形式協調和幫助學校搞好教育改革，提高教育質量的義務。2通過各種渠道了解家長對學校教育的要求，宣傳學校教育工作的成果和向學校提出教育改革的信息，形成全社會尊師重教的義務。3以各種方式呼吁社會各界在財力、物力上支持學校，幫助學校改善辦學條件的義務。4努力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，發動家長訂閱家庭教育報刊，提高家長素質的義務。5協助班主任做后進生轉化的義務。6協助學校、班級調解學校、班主任、家長之間爭議的義務。7與婦聯

17、、社區、街道、關工委和青少年教育組織保持橫向聯系，以實際教育工作建設社會主義精神文明的義務。 家長學校工作制度 為了提高家長學校辦學水平，推動家庭教育與學校教育的有機結合，促進學生綜合素質的全面提高，特制訂如下工作制度：1認真領會各級文件精神，圍繞家長學校的有關要求，結合家長學校工作實際，每學年制訂好工作計劃。2家長學校領導、教師根據工作計劃要制訂自己的工作目標。3堅持搞好家長的培訓工作，并定期抽查培訓的效果。4對家長學校教師的備課要定期開展檢查。5每學期開好家長座談會，聽取家長的意見，進一步改進學校工作。6每學年進行評優活動，對各方面好的典型和經驗要作好總結。 家長委員會的權利 1聽取學校的

18、工作報告，了解學校工作計劃、收費情況，有權對學校有關工作提出咨詢，并隨時提出辦學的意見和建議。2制定家長學校的辦學綱要和辦學計劃，聘請家長學校教師并負責組織教學。3積極協助學校召開家長會議，研討有關事宜并做出相應的決議。4運用各種形式總結和交流家庭教育的經驗，評選和表彰好家長。5有權向上級主管部門反映意見和建議或向家長提出有關要求。6有對學校任課教師進行綜合評價的權利。7審議家長委員會籌集的資金開支計劃。8對學校評選“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”有建議表彰獎勵的權利。9有向其他學生家長解釋學校有關決策的權利。 任課教師工作制度1任課教師應愛崗敬業，教書育人，為人師表。2任課教師應

19、具有扎實的基本功和理論水平。3經常自學，不斷提高業務水平。4上課前認真搜集資料，備好課。5按時上課，不遲到。6做好參訓家長的考勤記載。7認真答復家長的咨詢。8及時做好階段性總結。 太白中學家長學校2009年3月修訂太白中學20092010學年度家長學校工作計劃家庭教育是學校教育和社區教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質、家教水平、家教質量起著極其重要的作用。結合我校教育教學工作計劃的實際及開辦家長學校的經驗，特制定家長學校工作計劃。一指導思想為更好地推動家庭教育現代化工程，提高家庭教育質量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發揮家庭教育的特殊功能

20、，提高家長的教育素質和水平，進而促進每個孩子健康成長。二目標任務通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區三位一體的育人網絡，共同培育一代新人。三.家長學校的組織管理：1、設立家長委員會家長委員會由學校黨支部書記、政教處處主任、教導處主任、年級組長及15位家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，