1、第九章第九章 電電 與與 磁磁一一 磁磁 現現 象象一、引入新課一、引入新課閱讀課文，回答下面問題。閱讀課文，回答下面問題。1.我國古代四大發明之一是什么？我國古代四大發明之一是什么？2.司南靜止時長柄指向哪方？司南靜止時長柄指向哪方？ 司南司南 戰國時期戰國時期 ，出現出現了用天然磁石琢制了用天然磁石琢制的的“司南司南”，它的，它的樣子象一只勺，底樣子象一只勺，底圓圓，可以在平滑的可以在平滑的底盤上自由旋轉，底盤上自由旋轉，當它靜止時，勺柄當它靜止時，勺柄指的就是指的就是南方南方。西西東東北北南南一、引入新課一、引入新課 北宋初出現可利用人工磁化方法北宋初出現可利用人工磁化方法制成指南魚和指

2、南針。指南魚的制制成指南魚和指南針。指南魚的制法如下：用薄鐵片裁成魚形，置放法如下：用薄鐵片裁成魚形，置放在炭火中燒紅，首尾對準地球磁場在炭火中燒紅，首尾對準地球磁場方向，然后用水迅速將它冷卻即成。方向，然后用水迅速將它冷卻即成。指南針是用天然磁石摩擦綱針而成指南針是用天然磁石摩擦綱針而成了。這些磁化物體的方法，完全符了。這些磁化物體的方法，完全符合科學原理。在歐洲使用同樣的磁合科學原理。在歐洲使用同樣的磁化方法要比我們晚四百多年。化方法要比我們晚四百多年。 指南魚指南魚自然科學史：自然科學史：二、磁現象二、磁現象觀察實驗并思考能吸引什么？不能吸引什么？觀察實驗并思考能吸引什么？不能吸引什么？

3、圖中磁鐵圖中磁鐵吸引小鐵吸引小鐵屑屑.在磁鐵在磁鐵的兩極上的兩極上吸引的鐵吸引的鐵屑較多屑較多.圖中磁鐵上吸引了一個曲別針圖中磁鐵上吸引了一個曲別針. 圖中磁鐵圖中磁鐵為銣鐵硼為銣鐵硼高強度磁高強度磁鐵，具有鐵，具有較強的磁較強的磁性性. 磁體分為：磁體分為： 暫時性磁體和永磁體或人造磁體和天然磁體。暫時性磁體和永磁體或人造磁體和天然磁體。1.磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、等磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、等 物質的性質。物質的性質。二、磁現象二、磁現象具有磁性的物體叫具有磁性的物體叫磁體磁體。二、磁現象二、磁現象2.磁極：磁體上磁性最強的部分。任何磁極：磁體上磁性最強的部分。任何一個磁體都有兩個磁極而

4、且是不可分割的。一個磁體都有兩個磁極而且是不可分割的。磁體上磁體上指北方指北方的磁極叫的磁極叫北極北極，用，用N表示。表示。磁體上磁體上指南方指南方的磁極叫的磁極叫南極南極，用，用S表示表示實驗：確定磁體的磁極實驗：確定磁體的磁極以下為各種磁體：以下為各種磁體：SNNN條形磁體條形磁體蹄形磁體蹄形磁體小磁針小磁針SSSSNS同名磁極相互排斥同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引異名磁極相互吸引三、磁極間的相互作用三、磁極間的相互作用磁化：使原來沒有磁性的物體磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程獲得磁性的過程方法：用一個磁體在磁性物體上沿一個方法：用一個磁體在磁性物體上沿一個方向摩擦，方向摩擦，

5、就可使這個物體變成磁體。就可使這個物體變成磁體。鋼棒或其它磁性物質如圖：如圖：磁體一般都是通過磁化制造出來的磁體一般都是通過磁化制造出來的。四、磁化四、磁化 磁體的應用非常廣泛，日常生活磁體的應用非常廣泛，日常生活中有它，工農業生產更離不開它。中有它，工農業生產更離不開它。例如：例如：磁盤磁盤磁帶磁帶電動機五、磁體的應用五、磁體的應用基礎知識題基礎知識題1、下列說法是否正確、下列說法是否正確1）將鋼棒的一端接近磁針的北極，互相吸引，則鋼）將鋼棒的一端接近磁針的北極，互相吸引，則鋼棒一定有磁性棒一定有磁性-（ ）2）將鋼棒的一端接近磁針的北極，互相排斥，則鋼）將鋼棒的一端接近磁針的北極，互相排斥

6、，則鋼棒一定有磁性棒一定有磁性-（ ）3）將鋼棒的一端接近磁針的北極，互相吸引；再將）將鋼棒的一端接近磁針的北極，互相吸引；再將綱棒的這端接近磁針的南極，兩者互相排斥，則綱棒的這端接近磁針的南極，兩者互相排斥，則鋼棒一定有磁性鋼棒一定有磁性-（ ）4、如圖所示，磁鐵吸引住兩根鐵釘的尖端，那么兩根鐵釘的另一自由端、如圖所示，磁鐵吸引住兩根鐵釘的尖端，那么兩根鐵釘的另一自由端 會會-（ ） A、如甲所示、如甲所示 B、如乙所示、如乙所示 C、如丙所示、如丙所示 D、如甲、乙都有可能、如甲、乙都有可能5、把一條沒有磁性的鐵棒、把一條沒有磁性的鐵棒K放在磁鐵旁邊，然后把小磁針靠近鐵棒放在磁鐵旁邊，然后

7、把小磁針靠近鐵棒K的的右端（如圖），此時發生的現象是右端（如圖），此時發生的現象是-（ ） A、小磁針的北極會被鐵棒、小磁針的北極會被鐵棒K吸引吸引 B、小磁針的南極會被鐵棒、小磁針的南極會被鐵棒K吸引吸引 C、小磁針的北極和南極都會被鐵棒、小磁針的北極和南極都會被鐵棒K吸引吸引 D、小磁針的北極和南極都不會被鐵棒、小磁針的北極和南極都不會被鐵棒K吸引吸引SN甲甲乙乙丙丙CN SKASNSN NSN Sl 有甲、乙兩根外形完全相同的鋼棒，有甲、乙兩根外形完全相同的鋼棒， 一根有磁性，另一根沒有磁性，用下圖中一根有磁性，另一根沒有磁性，用下圖中 的哪種方法可以一次就把它們區分開來？的哪種方法可以

8、一次就把它們區分開來？ 6、有兩根外形完全相同的鋼棒、有兩根外形完全相同的鋼棒a和和b，按圖（，按圖（1）放）放置時，它們能夠相互吸引；按圖（置時，它們能夠相互吸引；按圖（2）放置時，它）放置時，它們之間感覺不出有相互作用力。則可知們之間感覺不出有相互作用力。則可知-（ ） A. a和和b都是磁鐵都是磁鐵 B. a和和b都不是磁鐵都不是磁鐵 C.a是磁鐵，是磁鐵，b不是磁鐵不是磁鐵 D. a不是磁鐵不是磁鐵 ，b是磁是磁鐵鐵 (1) (2) abbaD思考題：有一條形鐵塊，思考題：有一條形鐵塊，上上 面的字已模糊不清，面的字已模糊不清，試用多種方法鑒別它是試用多種方法鑒別它是否具有磁性否具有磁

9、性l方法方法1：根據磁體的吸鐵性來判斷。如根據磁體的吸鐵性來判斷。如 條形鐵塊能吸引鐵粉，就說明它條形鐵塊能吸引鐵粉，就說明它磁性，是磁體。磁性，是磁體。 方法方法2：把條形磁鐵懸掛起來，如果指南北就有磁性，如把條形磁鐵懸掛起來，如果指南北就有磁性，如果在任意方向停下，則沒有磁性果在任意方向停下，則沒有磁性方法方法3：另取一根條形磁鐵，用其兩端分別先后去靠近條形鐵塊的取一根條形磁鐵，用其兩端分別先后去靠近條形鐵塊的某一端，如果兩次都能吸引，說明它是鐵塊，無磁性；如果一次吸引，某一端，如果兩次都能吸引，說明它是鐵塊，無磁性；如果一次吸引，一次排斥，說明它有磁性，是磁鐵一次排斥，說明它有磁性，是磁

10、鐵。l使用磁鐵小常識使用磁鐵小常識1磁鐵很脆，使用時要小心，若掉在地上磁鐵很脆，使用時要小心，若掉在地上很容易被摔斷。很容易被摔斷。2磁鐵使用后，如果是條形磁體，一定要磁鐵使用后，如果是條形磁體，一定要成對放置，并使成對放置，并使A磁體的磁體的N極與極與B磁體的磁體的S極靠緊，若是蹄形磁體，要在開口處加上極靠緊，若是蹄形磁體，要在開口處加上一塊銜鐵，以防失磁。一塊銜鐵，以防失磁。 3磁體存放的位置不要靠近火邊；在使用磁體存放的位置不要靠近火邊；在使用時要盡量減少碰撞，以防磁性過早減弱。時要盡量減少碰撞，以防磁性過早減弱。4若發現針形磁體磁性太弱，可用磁性較若發現針形磁體磁性太弱，可用磁性較強的

11、條形磁體的強的條形磁體的N極（或極（或S極），從磁針的極），從磁針的N極（或極（或S極），向極），向S極（或極（或N極）輕輕摩極）輕輕摩擦兩次，即可使小磁針的磁性大大增加。擦兩次，即可使小磁針的磁性大大增加。 神奇的磁化水 磁化水是一種被磁場磁化了的水,讓普通水以一定流速,沿著與磁感線平行的方向,通過一定強度的磁場,普通水就會變成磁化水,磁化水有種種神奇的效能,在工業上、農業和醫學等領域有廣泛的應用. 在工業上,人們最初只是用磁場處理少量的鍋爐水,以減少水垢.現在磁化水已被廣泛用于各種高溫爐的冷卻系統,對于提高冷卻效率,延長爐子的壽命起了很重要的作用.許多化工廠用磁化水加快化學反應速度,提高生成物質量.建筑業用磁化水攪拌混凝土,大大提高了混凝土的強度.紡織廠用磁化水褪漿