1、當經濟學遇見統計學，盛開了艷麗的花朵。經濟統計學在大數據的浪潮下成為了熱門學科，在國內發展前景相當看好樂觀。但研修 這個專業是否能給自己一個高大上的人生呢？這需要結合專業的人才培養方案和實際 社會需求才能做出結論。根據教育部高教司2012年頒布的普通高等學校本科專業目錄和專業介紹，經濟學專業的培養目標是一一培養具備厚實的經濟統計學理論方法與經濟學理論基礎和較強的創新與實際工作能力，具有廣泛適應性的復合型高素質經濟管理統計人才。本專業畢業生既能勝任企業和政府的統計業務，又能從事數據采集、數據分析、經濟預測、經濟 信息分析和其他管理工作。為了實現這個培養目標， 理論學習的課程體系包括： 理論經濟學

2、、應用經濟學、統計學、 西方經濟學（宏觀經濟、微觀經濟）、計量經濟學、財政學、貨幣金融學、會計學、經濟統計學、國民經濟統計學、概率論與數理統計、抽樣技術與應用、應用時間序列分析 培養應用能力的主要實踐環節包括：實驗課程(統計分析軟件的應用、實務模擬)、社會實踐(社會調查和實習)、科研與論文寫作。培養規格一一畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：(1)掌握經濟統計學基礎理論、基礎知識和概率論與數理統計基本理論和方法；(2 )掌握經濟學與經濟計量學基本原理，能夠較好的運用緊急統計學分析思想與技術對實現經濟問題進行數據測度與數據分析研究；(3)具有較強的學習能力、寫作能力、語言表達能力、人際溝通和跨文

3、化交流能力以及計算機和信息技術應用等方面的基本能力(4)熟悉國情，熟悉國家經濟建設和經濟改革等方面的基本方針、政策和法律；(5) 了解經濟統計學的理論前沿和中國統計實踐的改革與發展，對經濟統計學理論方法在中國經濟社會發展與改革中的應用有一定認識；(6)具有能初步從事宏觀經濟與微觀管理統計實際工作的能力，具有一定的經濟統計學理論研究的能力。學制一般設置為4年，授予經濟學學士學位。根據以上權威信息，我們可以做出如下解讀：(1)經濟學專業人才從事的工作多為研究性和管理型，是“勞心者”而不是“勞力者”也就是平常所說的白領。(2)從事該類工作的人，需要自覺的培養扎實的經濟學理論基礎、邏輯思維和數理統 計

4、分析能力，所以說學好數學是必要的。同時多讀書，提升自己的寫作能力和語言表達 能力，否則寫研究報告和政策建議時會很痛苦。(3)該項工作有兩個主要的發展方向：經濟金融和統計分析。經濟金融方向更看重個人素質能力，經濟金融類的專業都屬于招聘范圍， 特別是銀行、券商、保險等大型機構。統計分析方向招聘機構多為互聯網公司、量化投資公司、專業的咨詢公司等，相對應的 崗位對數學和編程有一定要求，特別是熱捧的“大數據”分析。(4)僅僅依靠本科階段的修煉，難以承擔大任，從事一些基本的經濟數據分析工作尚可。所以繼續深造是必要的，碩士只能說是基本符合從業要求，博士層次才能為未來輝 煌發展奠定基礎。可以看出，經濟統計學是

5、以經濟學和統計學為基礎構建的交叉學科，專業特色更加明確, 介紹中，該專業被標注成“國家布控點專業”，這意味著專業如短期內無發展空間或 設置過多造成就業困難，就要限制新開設學校，并逐步取消。造成這個局面的原因是很 多學校將該專業辦得和經濟學或統計學太相似了，產生重復設置的“假象”。大數據處 理需求的帶動下，統計學與經濟學的結合，反而更能體現專業的1+1>2的價值，但是 究竟能不能實現這個目標，就要看具體學校是否真有作為了 。應用領域更為具體，實踐性更強但是在2012版普通高等學校本科專業目錄和專業經濟統計學專業的就業前景如何？根據我們開發的“大學生職業規劃專家系統”的統計，對經濟統計學專業

6、人才的需求領域很廣泛，招聘信息發布量約 6萬條/月，熱需崗位主要分布在市場營銷、銷售管理、6000-9000 元。金融服務等經濟管理領域，而從事高大上的科研與宏觀管理的需求相對較少（這很好理 解，高級管理人才、高級分析師需求就是少），應屆生薪資水平大致在最佳支位需求分析涔武眼唇大數盟工璋飾風既控制證券/期食7理財憤*行政府轄公務SV事業福科研人員1三£國產品后發1> 1TTBTRH'fl 上招聘熱度承諾月薪阮）1000 次以具體的風控崗位為例，平均入職薪資約8000元左右，每月發布招聘需求約 左右（指招聘信息的發量，而不是招聘人數）風險控制-育位解讀月薪總修水平分析（全國）千元圓圖百勺2fHst)5201BQ6201807千