1、2013年春花溪小學工作計劃花溪小學2013年2月2013年春花溪小學學校工作計劃一、 指導思想2013年，我校將以“十八大精神”為指導，全面貫徹黨的教育方針，以素質教育為主題，結合本學校的實際，統一思想，集思廣益，以人為本，求真務實，努力提高學校的教育教學質量，促進和諧校園的建設，辦花溪人民滿意的教育。二、主要工作及目標 1.貫徹落實好國家中長期教育改革和發展規劃綱要，認真執行花溪鄉中心校制定的“十二五”教育中長期發展規劃。堅決抓好抓實教育質量這條生命線，毫不松懈。 2.積極開展“平安校園”創建活動，努力搞好我校安全穩定工作。 3.認真落實教育局“精細化”管理要求，按貴州省教育廳85號文件穩

2、步規范學校辦學行為。 4.加強學校過程管理，強化學校雙常規管理，逐步提高學校教育教學各項工作指標。 5.搞好學校課堂研究、小課題研究和教師新課標及繼續教育培訓工作，加強師德教育，提高教師隊伍建設。 6.在黨委、政府及教育部門等領導的關心和支持下，以義務教育均衡發展為契機，努力改善學校辦學條件以及加強基礎設施建設力度，力爭讓學生早日住進宿舍，老師住進周轉房，新食堂能在本學期啟用。 7.加強管理，充分用好現有教育資源。新儀器已上標上架，并已投入使用，實驗管理人員及實驗教師要做好儀器的借出和歸還登記工作，充分發揮儀器在教學中輔導作用，教導處要加強對實驗教學工作的監管和檢查力度，要制定出切實可行的圖書

3、借閱實施方案，在達到上級部門規定的借閱率的同時更應該努力提高學生的閱讀寫作能力。8. 抓好學生營養改善計劃工作，根據縣局和中心校相關文件精神，我校繼續采用“食堂供餐”的方式對學生進行營養改善，后勤處要結合我校實際擬定好學生營養改善實施方案，讓國家補貼給學生的經費一分不少的都吃進學生嘴里，嚴格按照上級文件精神開展營養餐工作。9. 認真抓實抓好“控輟保學”工作，制定“學校控輟保學措施”，盡一切努力確保義務教育階段學生有書讀。三、具體工作措施（一）、認真落實“平安花溪、平安校園”創建活動，努力搞好學校的安全穩定工作。繼續實行校長是第一責任人，主管安全員負責主抓安全工作，依照上級有關安全工作要求，制定

4、好各級各類安全制度和預案，依照教育局提出的“六心”工程和黔西縣學校安全事故責任追究制暫行規定的要求，積極開展我校安全工作，及時研究解決各種安全問題和安全隱患。1.成立安全領導小組，層層簽訂責任書，明確一切責任，明確一切任務。學校不僅簽署教育局規定的7類安全責任書，結合學校實際，補充簽署各類責任書，使責任更明確，讓每位教師明了自己的安全任務。組織教師學習民法通則、義務教育法和學生傷害事故處理辦法等安全文件，讓教師樹立高度責任心和警惕性。2.做好安全教育工作，抓好抓實開學第一課工作，課前一分鐘安全教育，每周一次國旗下的講話，每月上好一節安全、法制教育課，要求做到“有計劃，有教案，有教材，有教師，有

5、課表”五落實。逢紀念日和節假日進行專題教育，利用安全月組織觀看一次安全教育錄像，讓安全教育無處不在。3.做好安全排查工作，值周人員、班主任、門衛做好日排查，學校領導分別做好學校建筑物、重點消防部位、學校懸掛物、地上附著物、室外體育器械、學校水電等各類周排查，每月組織一次安全大排查，并有相關人員的排查記錄，一份交花溪鄉中心校，一份留校存檔。針對本校所處環境，本學期重點做好交通安全、防溺水、防食物中毒、防學生打架斗毆等安全工作，爭創“平安校園”。（二）、規范辦學行為，加強學校“精細化”管理。嚴格執行省教育廳85號文件和黔西縣教育局60號文件，我校按照國家課程計劃將開齊開足課程，不隨意增減課程和課時

6、，不隨意調整課程難度和教學進度，不組織學生參加各種有違教育規律的競賽和不當競爭。1.嚴格學校作息時間，本學期將學生上學時間定為8:00，保證學生充足的睡眠時間和陽光體育運動活動時間，對學生上學和放學做出明確規定，要求學生按時上學、放學。2.嚴格學生學業水平測試，堅持正確質量觀，學校只組織期末一次大型考試，對學生成績不排名、不公布成績。3.嚴格控制家庭作業數量，要求布置作業不超過規定時間，對每次布置的家庭作業進行公示，受學校和家長監督。 4.嚴格治理“三亂”現象，檢查學生教輔資料使用情況，除學校統一征訂經上級部門審定的教學用書和教學資料外，嚴禁任何教師擅自向學生征訂、銷售教學用書和資料。建立“三

7、亂”審核制度，嚴格學校收費情況，對學校收費做到公開、透明。5.加強學生學籍管理，在學生轉學、休學、復學、請假、畢業等環節上嚴格按照學籍管理的有關規定執行，堅持“家長申請，班主任審核，校長批準”的工作紀律，做到學生的轉進轉出，休學復學的來龍去脈有案可尋，有據可查，賬人吻合。6.重視音、體、美、計工作，搞好各種活動。學校將音體美計教學工作與其他課程同等重視，要求課前備好課，期末對學生進行知識技能測試，利用學生對其課程的喜愛，培養學生特長，豐富學生課余生活。對畢業班特長生進行音體美專項培養，積極參加縣上各類選拔和競賽活動，向專業學校推薦和輸送特長生。（三）加強德育工作、樹立良好校風。重視未成年人的思

8、想道德建設，加強公民道德教育，學校成立以校長陳安貴為組長的德育工作領導小組，德育主任黃希為副組長主抓學校德育工作，小組各成員明確分工并深入到各年級，隨時了解德育教育活動開展情況，并做到及時反饋。1.充分發揮班主任在學校德育工作中的骨干作用，鼓勵優秀教師長期從事班主任工作，利用班主任兼輔導員的工作，加強學生養成教育、理想教育、文明禮儀教育、心理健康教育和法制教育。要求班主任每周召開一次班會進行思想教育和組織德育活動，每學期至少召開一次家長會，加強家長對學生的教育和管束，便于了解學生在家表現情況，也便于家長了解學生在校表現情況。不定期家訪，經常性與家長通話，制定家長接待時間，充分了解學生思想行為習

9、慣。2.充分發揮少先隊員模范帶頭作用，每學期定期定量吸收優秀學生加入少先隊組織，嚴格入隊條件，使隊員必須品學兼優，能號召和組織學生從事有意義和有利于學校教育教學，有利于學生成長的活動。3.開展豐富多彩的德育教育活動，學校每周進行一次國旗下講話，本學期德育處要精心計劃一次“六一”活動，內容豐富，活動精彩，盡量讓學生過好屬于他們的節日，他們的快樂就是我們的快樂，其他時間各班要結合本班實際，每月組織開展一次主題活動，活動內容以理想信念教育，法制宣傳教育，心理健康教育和環保教育為主，弘揚和培育民族精神。通過這些活動，預防未成年人犯罪的同時，使學生通過教育活動，形成健康向上的人格。4.樹立學校先進典型，

10、組織好評選、表彰、獎勵優秀學生、優秀少先隊員、先進班集體等各類先進個人和集體的評定標準和辦法。對優秀學生、少先隊員、先進個人和班集體進行表彰。5.做好學困生轉化工作，進一步完善“貧困生”、“學困生”和“留守兒童”資料，建立“留守兒童檔案卡”，“貧困學生庫”，明確幫扶對象和要求，采取切實可行的措施幫助他們健康成長。（四）、加強教學常規管理，逐步提高教育教學質量，搞好學校值周工作，值周工作曾是我校各項工作中的一大亮點，曾受到上級領導的多次表揚，對此，繼續保持每周一名值周領導，一名值周教師，三位值周學生全面負責本周的值周工作，值周領導負責教師考勤、監督教師上課、輔導、帶班等工作情況。值周教師負責班級

11、衛生、紀律、學習情況的檢查、學生就餐等工作，值周學生負責學生在校表現情況的監督。值周堅持每天放學一總結，每周一匯總公布，全天候值周，不留死角堅持檢查，維護學校工作正常開展。1.執行教師績效工資制度，學校重新制定教師教學工作細則和教師績效量化考核辦法，對教師備課、上課、作業批改、輔導、質量測驗提出了具體要求，并且針對教師完成工作質量的好壞，給予不同的賦分，并根據賦分高低來對教師進行量化，按照學校績效工資量化考核辦法，遵循多勞多得，高效多得的原則分配學校績效工資，充分調動教師的工作積極性。2.向40分鐘課堂要效益，把力量放在課內。教導處對課堂教學質量進行跟蹤管理；組織隨堂聽課。組織互聽互評和評優課

12、活動。規定教師和領導聽課任務，執行聽課考勤。分批派遣教師深入到各級機構組織的活動現場觀摩聽課，吸收優秀選手先進經驗。經常性組織教師觀看教學實錄和專家課堂教學點評，借鑒經驗，剖析自我，促進自身課堂教學水平的提高。3.堅持執行教師坐班制度，對教師實行坐班制，在坐班時間內完成教案備寫，作業批改，教導處每天對教師教學任務進行檢查，做到教學任務不拖拉、不回家、不過夜。4.做好上級來文閱辦工作，我校對上級來文統一交由教導處楊燁負責解讀、登記、由其負責將文件任務移交學校各負責人辦理、由其負責收回文件原稿存檔等工作，由其檢查指導上級來文執行情況。5.抓好畢業生質量檢測工作和年級質量抽查工作，由教導處負責，做好

13、六年級學生體育測試、實驗考試、特長生專業考生和文化課考試工作，對六年級學生要做好考前動員和考試中的安排，確保考試的順利進行。配合教研室安排好六年級學生質量檢測工作、其他年級學科抽考和競賽工作，保證考試的真實有效和順利開展。6.對教師實行崗位責任制，學校將教育教學工作劃分為若干個崗位，大體分為行政崗、專業技術崗、后勤崗等，開學前，教師針對學校崗位是否與自身能力相適應經認真選擇后向學校遞交某崗位申請，學校經對教師以往工作表現進行崗位聘用，一名教師可兼多個崗位，申請同一崗位教師擇優聘用，在以往工作中表現不好的教師實行待崗制，經培訓后通過校務會審核可重新起聘。7.規范學校建檔工作，檔案管理由專人負責，

14、各部門負責人負責收集和整理自己分管工作的檔案，對自己整理的檔案進行二級和三級指標分類，并按照分類進行整理，寫好本檔案內目錄，學期末再交由檔案管理員按一級分類進行檔案存檔。（五）、強化學校教研工作，努力提高教書教學能力水平。我校本學期針對小學低段學生寫字普遍不規范的不良現象，認真開展學校“小學生寫字教學”課；針對大部分學生作業不規范、演算能力普遍偏低、對應用題畏懼、閱讀寫作能力不高、學生作業布置不科學、作業批改不規范、教學反思無從下筆或過于形式化等一系列存在的問題，爭取利用好教研會的機會，制定可行的小課題研究計劃，逐個突破，形成規范、長效、可推行的教研機制。在一定時間內達到提高教師教學能力水平，

15、提升學校教育教學質量及學校辦學品位。(六)、強化校本培訓，打造新型的教師隊伍。努力建設好全方位的教師隊伍，就要做好對教師的培訓工作，保證隊伍建設的有效性。一是優化全體教師思想政治教育。每周一下午組織教師進行一次政治業務學習，學習科學發展觀，國家中長期教育改革和發展規劃綱要和花溪鄉“十二五”教育發展規劃。堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的突出位置，增強“為人師表”意識，確立“育人第一”思想，將學期各項工作目標內化為自己的工作追求。真正使我們每個教師成為師德規范、愛崗敬業、業績顯著的楷模。二是優化教師學歷層次和教師繼續教育。鼓勵教師參加高一層次學歷培訓，提高教師大專以上學歷比例。三是是優化教師全員培

16、訓和教師結構。采取“走出去、請進來”的辦法，本學期打算邀請縣級教學能手和教研室業務骨干來校進行業務指導，打算組織教師分語文組和數學組到有名望的兄弟學校參觀學習先進的教學經驗和管理經驗。四是加強教師信息技術培訓。新學期要突出教師多媒體教學手段在課堂教學中的普及，采用任務驅動法，向教師布置40分鐘內需要完成的信息技術任務，教師在自己摸索和新帶老一對一下完成本項任務。（七）、加強校園文化建設，努力構建和諧校園。繼續重視校園文化建設，扎實開展“和諧校園”的創建活動。努力構筑“潔美、文明”的校園環境和“民主、平等”的人際氛圍。創設優美的環境文化，增加校園內的綠化面積，校園空地種植花草，更換實驗樓、主教學

17、樓永久性標語、字畫。開展豐富的文化活動，舉行歌詠比賽、演講比賽、讀書比賽和“三八節、五一節、六一節”等活動。發揮陣地的育人功能，櫥窗、板報、學習園地、校務公開欄、廣播、定期更換內容，學校圖書閱覽室定期向師生開放，充分發揮圖書的育人功能。（八）、強化服務意識，扎實提高后勤保障水平。不斷改善辦學條件，通過協調相關部門，加快學生食堂、學生宿舍、教室周轉房的建設進度，爭取早日投入使用，盡早解決我校教師無宿舍、學生上學難上學遠等的現狀，抓好校舍和設施設備的使用、維護和管理，本學期計劃在得到上級領導的批準下更換各班窗簾，在教師辦公室安裝一臺空調，改善辦公環境，努力把花溪小學辦學品位提高到一個新的水平。黔西

18、縣花溪小學2013年2月26日花溪小學20122013年第二學期行事歷周次時間內容組織準備周2.22-2.231進行全校安全排查，并上交排查報告。做到不留死角、不留隱患。開學安全教育第一課。德育處總務處2采購教學用品，為正常上課提供保障。3搞好環境衛生工作。2.244食堂從業人員培訓。各班主任第一周2.25-3.11依法組織學生入學，追蹤學生返校。教導處2籍信息化管理工作。3.制定各項計劃；教導處4師生值日人員安排；對學生進行常規教育。德育處第二周3.4-3.81家長會。德育處 教導處2婦女節座談會。各處室3第一期黑板報德育處4審查各處室計劃學 校第三周3.11-3.151啟動教研活動；2組織教師參加“鄉特崗教師課堂教學技能比賽”。教導處3迎接中心校工作檢查學校各處室第四周3.18-3.221組織班主任參加全鄉班主任經驗交流會。德育處2學校財務管理公開。財務處3學校月工作檢查。教導處第五周3.25-3.291組織學生參加全鄉學生德育活動；德育處 少先隊2教研活動。教導處第六周