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文檔簡介
1、 圓的認識作業設計一、 選擇1、 用圓規畫圓，圓規兩腳 的距離就是所畫圓額（ ）A、 圓心 B、半徑 C、直徑2、 圓中兩端都在圓上的線段（）A、 一定是圓的半徑 B、一定是圓的直徑C、無法確定3、 在日常生活中，我們所見的下水井蓋一般都制成（ ）。A、正方形 B、長方形 C、圓形4、在同一個圓中最長的一條線段是（ ）。A、半徑 B、直徑 C、直線5、畫一個直徑為5厘米的圓，圓規兩腳之間的距離是（ ）A、5厘米 B、10厘米 C、2.5厘米二、判斷并改錯。1、所有的半徑都相等，所有的直徑都相等。 （ ）2、圓的半徑越長，這個圓就越大。 （ ）3、畫圖時，圓規兩腳尖之間的距離就是圓的半徑。 （
2、）4、圓沿一條直線滾動時，圓心在一條直線上運動。 （ ）5、兩個圓的大小一樣，它們的半徑一定相等。 （ ）6、一條直徑可以分成兩條半徑，兩條半徑也就是一條直徑。 （ ）7、平行四邊形、長方形、正方形、圓形都是平面圖形中的直線圖形。（ ）8、經過一點可以畫無數個圓。 （ ）9、經過圓心的線段一定是直徑。 （ ）10、圓心相同的圓，大小也相等。 （ ）三、按要求畫圖。1、畫一個半徑為1厘米的圓。2、以點O為圓心，分別畫兩個大小不同的圓。3、用你喜歡的方法畫一個半圓，并標出它的圓心，半徑和直徑。4、在下面長方形和正方形中各畫一個最大的圓。r=( ) d=( )四、填空。1、圖中已學過的圖形有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、正方形的周長是（ ），小圓的直徑是（ ），半徑是（ ）。3、直角梯形的高與上底都是（ ），下底是（ ），面積是（ ）。4、大三角形的底邊長是（ ），高是（ ），面積是（ ）。五、解決問題1、在邊長為12米的正方形中剪直徑為3厘米的圓，你最多能剪多少個？2、芳芳家的餐桌面是圓形的，她媽媽要給餐桌配一塊正方形桌布，量得桌面直徑是1.5米
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