2019年高一地理自然地理環境的整體性課堂檢測題_第1頁
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文檔簡介

1、.20192019學年高一地理自然地理環境的整體性課堂檢測題地理學是關于地球與及其特征、居民和現象的學問。小編準備了高一地理自然地理環境的整體性課堂檢測題，詳細請看以下內容。一、自然地理環境整體性的表現1.整體性的含義：自然地理環境是_圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、_圈等自然地理圈層組成的有機整體。2.整體性的表現1每一要素都作為整體的一部分，與其他要素互相聯絡和互相作用。2某一要素的變化，會導致其他要素甚至_的改變。3某一要素的變化，會對_的自然地理環境產生一定的影響。二、自然地理要素的互相作用1.成土母質與土壤1成土母質：指巖石經過_作用后形成的構造疏松的_。2成土母質與土壤的關系：成

2、土母質是土壤的初始狀態，是土壤形成的_和植物礦物養分元素的最初來源。土壤屬性成土母質的影響物理性質成土母質的_與土壤質地關系親密化學組成成土母質的_成分，在很大程度上決定著土壤的化學元素和養分2.氣候與土壤1直接影響：通過土壤與大氣之間不斷進展的_和熱量交換，氣候直接影響土壤的_和土壤中物理、化學過程的性質與強度。2間接影響：氣候通過影響_、外力地貌形態以及動植物和微生物的活動等，間接地影響土壤的形成和發育。3.生物與土壤1生物是土壤_的來源，也是土壤形成過程中最活潑的因素。土壤肥力的產生與生物作用親密關聯。2不同的_，所形成土壤的有機質含量也是不同的。4.地形與土壤地形通過對_的再分配間接地作用于土壤。對土壤的影響海拔高度在山區，由于溫度、降水和_隨著地勢升高的垂直變化，形成不同的垂直氣候帶和植被帶，導致土壤的組成成分和_均發生顯著的垂直分化坡度、坡向坡度和坡向可改變_條件和植被狀況，從而影響土壤的發育三、自然地理環境的整體性與資源綜合利用1.意義：對我們利用自然資源、修復_和改善環境質量，都具有重要意義。2.二者的關系高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握

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