小學(xué)五年級(jí)-第三單元-拓展提高卷_第1頁(yè)
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1、第三單元 拓展提高卷(時(shí)間:100分鐘 滿分:100分)一、卷面書(shū)寫(xiě)(5分)二、基礎(chǔ)知識(shí)(19分)1把詞語(yǔ)寫(xiě)完整。(6分) 失( )落( ) ( )( )難當(dāng) 步( )沉重 起早( )( ) 毫不( )( ) 燭光( )( )2選擇正確的詞語(yǔ)填空。(3分) 堅(jiān)決 堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)持 面對(duì)特大洪災(zāi),全市人民心中只有一個(gè)( )的信念:嚴(yán)防死守,保衛(wèi)家園。王市長(zhǎng)當(dāng)時(shí)身患重病,但他( )在堤壩上指揮抗洪,他說(shuō):“面對(duì)困難一定要( ),人在堤在,誓死戰(zhàn)勝洪澇。”3按要求寫(xiě)句子。(6分) (1)三天以后,德諾靜靜地躺在了長(zhǎng)滿青草的地下,雙手抱著艾迪穿過(guò)的那只球鞋。(縮句)(2分) (2)請(qǐng)用“氣喘吁吁、汗流

2、浹背、歡呼雀躍、垂頭喪氣”這幾個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。(4分) 4積累。(4分) (1) ,寒食東風(fēng)御柳斜。(2)峨眉山月半輪秋, 。(3)友誼建立在 ,鞏固在 ,發(fā)展在 ,斷送在 。三、閱讀分析(36分)(一)風(fēng)箏(19分)看到阿明、阿善、阿立、阿忠四個(gè)人拿著風(fēng)箏的背影,消失在常常放風(fēng)箏的小山上,阿萬(wàn)的心里有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。 一個(gè)學(xué)期來(lái),他寄住在舅舅家,和他們四個(gè)人混得比親兄弟還要熟,每天一起讀書(shū),一起玩,一起到小山上放風(fēng)箏,幾乎沒(méi)有一天不聚在一起。 現(xiàn)在,爸爸跑船回來(lái)了,他要回自己的家,和爸爸住在一起。( )很高興,( )一想到要和他們(拆 折)伙,心里就有些酸酸的痛苦。 他相信無(wú)論如何他們一定

3、會(huì)來(lái)送他的,( )請(qǐng)媽媽先走,他一個(gè)人在舅舅家里等,沒(méi)想到等了很久還是沒(méi)看到他們的人影。更沒(méi)有想到他們竟還有心情跑到小山上放風(fēng)箏。他含著眼淚,沿著山下的小路往前走,(搶 強(qiáng))迫自己盡量不要往小山上看。 “阿萬(wàn)!”忽然,他聽(tīng)到背后呼叫的聲音。他轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)他們四個(gè)人站在小山上跟他揮手,四只風(fēng)箏在他們身后高高地升起。風(fēng)箏上面寫(xiě)著四個(gè)斗大的字阿萬(wàn)再見(jiàn)。 阿善從后面跑過(guò)來(lái),跑得氣喘吁吁地說(shuō):“我們把風(fēng)箏(寄 系)在高高的樹(shù)上,要讓你走很遠(yuǎn)了還看得見(jiàn)?!?“好好保重!” 他緊緊地握著小伙伴的手,哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。 阿萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到大家會(huì)用這種方式來(lái)跟自己道別。 走了很遠(yuǎn)了,風(fēng)箏還在天上飄著。 他頻頻地回

4、頭,看那高高飛起的風(fēng)箏,淚水(沿 延)著臉頰往下(劃 滑)落,模糊了風(fēng)箏上的字跡。 淚眼中,四只風(fēng)箏變成四張友善的臉,在空中飄著。1圈出括號(hào)中正確的字。(5分)2在括號(hào)中填上正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4分)3聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(4分) 氣喘吁吁: 頻頻地: 4為什么阿萬(wàn)起初心里有點(diǎn)說(shuō)不出的難過(guò),后來(lái)卻緊緊握著小伙伴的手,哽咽得說(shuō)不出話來(lái)?(2分) 5友誼是人間最美的情感,你擁有這份情感嗎?你能用幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容你和朋友之間的親密關(guān)系嗎?(2分) 請(qǐng)你再用一句古詩(shī)來(lái)贊美你們之間的深情厚誼吧。(2分) (二)風(fēng)雨中的三輪車(17分) 空襲而來(lái)的夏日風(fēng)嗚嗚地叫著,時(shí)而緊貼地面,將街頭的紙屑高高揚(yáng)起,時(shí)而躥上

5、天空,將一朵朵黑羊般的云絮趕到一塊兒。于是,天色迅疾陰沉下來(lái)。頃刻間,qng pén dà y( )從天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望著墨潑的天空。就在這時(shí),“丁零零”駛來(lái)一輛棕色的三輪車,它像驚濤駭浪中(飄蕩 漂蕩)而來(lái)的小船。 “上車每位兩元?!比嗆嚬と擞L(fēng)雨(呼叫 呼喊)。 困在雨中的行人zhng xin kng hòu( )地登上車。棕色的三輪車在風(fēng)雨中唱著歡樂(lè)的歌。 “丁零零”這位年輕的三輪車工人,蹬著車,繞城一圈后就要返航了。 霎時(shí),他仿佛憶起大街拐處,還有三雙yu yù( )的黑眼睛。他們蜷縮在屋檐下,小小的單衣早已被雨水濺濕,只

6、有緊摟在懷里的小書(shū)包還沒(méi)沾上一滴水。 “掉頭!”年輕的三輪車工人在風(fēng)雨中yì wú fn gù( )。 “叔叔,我,我們沒(méi)錢”三個(gè)孩子可憐的聲音在顫抖。 誰(shuí)說(shuō)我們認(rèn)錢不認(rèn)人 年輕的三輪車工人憤怒地大叫 我不要錢 這沙啞的聲音撕開(kāi)雨簾 在與暴雨的碰撞中閃著光芒 在這座被夜色籠罩著,被短暫的暴雨控制的小城中,這輛三輪車嚴(yán)嚴(yán)地垂下濕透的帆布,載著三個(gè)小孩,穿過(guò)風(fēng)雨,向前駛?cè)?,一路留下一串新歌?在拼音后面的括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。(4分)2給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)3圈出( )中正確的詞語(yǔ)。(2分)4按要求填空。(8分) (1)仿照下列詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式,再寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)。(3分) 急雨如箭 (2)將“小小的單衣早已被雨水濺濕”這句話改為“把”字句。(2分) (3)假如你是三個(gè)小孩中的一個(gè),被三輪車工人送到了家,分別時(shí),你打算對(duì)三輪車工人說(shuō)些什么?(3分) 四、作文(

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