1、北師大版小學五年級語文上冊期末復習試卷 北師大版五年級下冊語文期末試卷第一部分 、基礎陣地 48分一、小小書法家，看誰寫的字既正確又美觀。(8分)dio sù shn yín zhì _ù ào hu y zhòu_iè發( )傾( ) no煩( )( )袋 扁bin( )pin( )二、小小判官，一錘定音(用“”表示劃線字的正確讀音)。(3分)鋒棱(lén lín) 燕山(yn yàn ) 解剖(pu po)要挾(_iá _ié) 哽咽(yn yè) 一塌糊涂(t

2、 tà)三、日以積，時以發(把成語補充完整，并按要求作答)。(7分)鎮定自( ) ( )( )有序 生死( )關 ( )不可擋( )然一新 ( )不及防 ( )名遐邇 驚心動( )如( )重負從上面的詞中任選一個造句_四、心有靈，手巧選。(4分)1、給加點的字選擇合適的解釋，把序號寫在括號里。望：向遠處看 探望 盼望 名望，也只有名望的人。看望 ( )德高望重( )望子成龍( ) 登高遠望( )2、選詞填寫(只寫序號)：方向盤源泉海洋翅膀我們要讀有益的書，書是知識的( )，力量的( )，智慧的( )，生活的( )。五、按要求寫句子。(6分)1、在這機場大廳里，她受到了空前熱烈的歡迎。

3、(縮句)_2、嫦娥二號發射成功，令全國人民歡呼雀躍。(改為反問句)_3、我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。(用關聯詞連成一句話)_六、小小創編手(仿寫句子)。(2分)例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。1、如果我是清風，我將_。2、如果_，_。七、精彩回顧，我心中有數。(14分)1、我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。穿越紅樹林，我不由得想起了( )、( )等成語;乘舟蕩漾在綠色千島湖，我不禁想起了“( ) ，( ) ”等古詩句;伴著落日的余暉回家，不禁又想起了唐代詩人李商隱寫的樂游原中的詩句“ ( )，( ) ”。2、學完了這一冊的課文，我欣賞了天馬的( );游歷了世界最

4、深的大峽谷( );感受了被稱為“天下奇觀” 的( );贊嘆杰奎琳的( );明白了水就是( );我們要保護唯一的家園( );懂得了面對錯誤，要( );在萬分危急的關頭不要( )，要( );送給別人最好的禮物是( )。3、舟已行矣，而() ，求劍若此， !這句話出自刻舟求劍，這則寓言諷刺了() 。八、語文實踐活動(4分)春節快到了，全國小朋友都希望向玉樹災區的小朋友贈送自己的禮物，獻一份愛心。你最希望贈送給災區小朋友的禮物是 。請你為心愛的禮物寫一段心里話作為贈語。_第二部分快樂閱讀22分一、課內閱讀。(7分)正在靜默的當兒，有人拍了我的肩頭一下，我急忙睜開了眼，原來是老師站在我的位子邊。他用眼勢告訴我，讓我向教室的窗外看去，我猛一轉頭看，是爸爸那瘦高的影子!我剛安靜下來的心，又害怕起來了!爸爸為什么追到學校來?爸爸點頭招我出去。我看看老師，征求他的同意。老師微笑著點點頭，表示答應我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個銅板給我。1、第一句話中的“當兒”的意思是() 。2、文中畫線的句子應用( )語氣來讀。A、驚訝B、親切C、感激3、 “爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。”想一想，此時的爸爸想說些什么卻沒有說出口?把你想到的寫下來。_4