1、實驗探究：氫氧化鈉溶液變質問題教學設計教材分析：本節內容是分別學習了酸、堿、鹽性質后，對酸、堿、鹽三類物質性質的綜合應用。涉及了鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈣等多種物質性質和物質間轉化關系。包含了物質變質、物質檢驗、物質除雜和物質保存等多方面知識；考查了學生設計實驗、做實驗、分析實驗的實驗探究能力。對培養學生綜合運用知識和實驗探究能力有很好的作用。學習目標：1、學生通過回憶中招實驗考試內容鞏固氫氧化鈉、碳酸鈉等物質的相關性質；2、學生通過探究氫氧化鈉的變質實驗，掌握實驗探究的一般過程3、學生經過自主實驗，激發對實驗的探究欲和學習興趣教學重點：1、氫氧化鈉的變質成因；2、離子的鑒定方法

2、；3、混合的分離及除雜。教學難點：通過實驗的探究，使同學們的科學探究思想與方法的初步形成。儀器與藥品：敞口放置的氫氧化鈉溶液、澄清的石灰水、氯化鈣溶液、稀鹽酸溶液、酚酞溶液試管、試管架、試管刷、膠頭滴管、小燒杯教學思路：一、知識喚醒二、設計情景引入本節課，學生依據堿的性質解釋氫氧化鈉變質的原理三、回憶實驗探究的一般步驟，同時針對變質情況作出猜想四、學生自主設計實驗探究猜想一五、學生展示設計結果；老師和同學一起完善實驗設計，學生自主完成實驗六、學生自主設計實驗探究猜想二和三。七、學生展示實驗設計結果；老師和同學一起完善實驗設計，學生自主完成實驗八、總結提升九、聯系中招考試中關于氫氧化鈉變質情況的

3、探究，檢測本節課的學習成果。教學過程：1、 知識喚醒（設計意圖：學生依據實驗考試的有關內容，回憶有關碳酸鈉的性質，為本節課的開展做準備）通過回憶實驗考試中有關碳酸鈉性質的實驗回憶碳酸鈉的化學性質：1.碳酸鈉的水溶液顯堿性能使酚酞溶液變紅；2.碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反應生成白色沉淀；3.碳酸鈉溶液與稀鹽酸溶液反應有氣泡冒出。二、設置情景情景：實驗考試之后，康康在整理試驗臺時發現有一瓶貼有氫氧化鈉標簽的試劑瓶沒有塞上瓶塞，他問老師氫氧化鈉溶液是不是變質了，還能不能繼續使用，你能不能幫助康康解決問題。（設計意圖：情景設計聯系日常學習生活，引起學生探究興趣）想一想：康康為什么會有這樣的疑問呢？氫氧

4、化鈉敞口放置與空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈉2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O3、 化學實驗探究1、 提出問題：氫氧化鈉變質問題2、 做出猜想：猜想一：氫氧化鈉沒有變質，溶質是NaOH猜想二：氫氧化鈉部分變質，溶質是NaOH,Na2CO3猜想三：氫氧化鈉全部變質，溶質是Na2CO33設計實驗：（1） 設計實驗驗證氫氧化鈉是否變質設計實驗驗證氫氧化鈉是否變質的關鍵是驗證溶液中是否含有碳酸鈉，學生分組討論設計實驗；（設計意圖，自主設計實驗，增強學生實驗設計能力）學生展示設計結果；老師幻燈片展示實驗設計：實驗操作現象結論取少量樣品于試管中，向試管中加入稀鹽酸有氣泡產生氫氧化鈉已經變質取少量樣

5、品于試管中，向試管中加入氫氧化鈣溶液有白色沉淀生成氫氧化鈉已經變質取少量樣品于試管中，向試管中加入氯化鈣溶液有白色沉淀生成氫氧化鈉已經變質（2） 設計實驗探究氫氧化鈉變質情況 學生分組討論設計實驗； 學生展示設計結果； 老師幻燈片展示實驗設計：操作現象結論取樣于試管中，向試管中加入足量的氯化鈣（或氯化鋇），滴加少量的酚酞溶液溶液變紅氫氧化鈉部分變質溶液不變紅氫氧化鈉完全變質4、 總結提升氫氧化鈉變質問題可以分成兩個探究1、 探究氫氧化鈉是否變質，關鍵是證明碳酸鈉的存在2、 探究氫氧化鈉變質的情況，關鍵是要除去碳酸鈉之后再證明氫氧化鈉的存在。5、 聯線中招1、 （河南2014）NaOH是化學實驗

6、中常用的試劑。(1)將某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某鹽酸中，右邊圖像合理的是_（填“甲”或“乙”）。(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時，意外發現有氣泡產生，請解釋其原因。(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應后溶液中的溶質可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請設計實驗檢驗溶質的成分，簡要寫出實驗步驟、現象和結論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）2、 （河南2015化學競賽）過氧化鈉在空氣中易發生如下反應2Na2O22H2O4NaOHO2；2Na2O22CO22Na2CO3O2。向部分變質的過氧化鈉固體中加足量水，現象為 。請設計試驗，驗證該水溶液中含有的兩種溶質。（簡

7、要寫出實驗步驟及現象）板書：實驗探究：氫氧化鈉溶液變質問題1、 碳酸鈉的化學性質（1）.碳酸鈉的水溶液顯堿性能使酚酞溶液變紅；（2）碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反應生成白色沉淀；（3）.碳酸鈉溶液與稀鹽酸溶液反應有氣泡冒出。2、氫氧化鈉變質的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O3、 實驗探究，提出猜想猜想一：氫氧化鈉沒有變質，溶質是NaOH設計實驗原理：Na2CO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl猜想二：氫氧化鈉部分變質，溶質是NaOH,Na2CO3猜想三：氫氧化鈉全部變質，溶質是Na2CO3設計實驗原理：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl教學反思：化學實驗探究題已成為中考化學學科的重要題型之一。實驗探究題既考察了學生對基礎知識和基本技能的掌握情況，又考察了學生分析問題、解決問題的能力。實驗探究題要求較高，區分度也很好，成為近年中考題的熱點。近年來的中考題注重體現化學學科的實