1、石家莊市第五十中學(xué)學(xué)校工作計劃（20132014學(xué)年度）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，繼續(xù)推進新課程改革，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為核心港區(qū)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。二、工作目標(biāo)1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，加強思想政治工作，加強“三風(fēng)”（即校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)，確保學(xué)校穩(wěn)定。2、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略，

2、以科研為先導(dǎo)，加強師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。3、努力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，加強教師的思想政治建設(shè)工作。4、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進“精、細(xì)、實”管理，實現(xiàn)管、教、學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。以初三為重點，團結(jié)一心，眾志成城，爭取明年中考再創(chuàng)輝煌。5、以石家莊市文明城市創(chuàng)建為契機，強化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的成果，努力爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校、綠色學(xué)校、平安法制學(xué)校。6、立足課堂教學(xué)，搭建多層次教師課堂教學(xué)比賽平臺，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。7、加強校園文化、校園環(huán)境等建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。8、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。9、加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。10、做好

3、工會、共青團等工作，充分發(fā)揮各種機構(gòu)的職能作用。三、具體工作任務(wù)（一）思想政治工作1、突出黨建核心地位，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實上級黨委的部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)；不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為構(gòu)建和諧校園、打造品牌學(xué)校，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展，提供思想和組織保證。2、加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚愛崗敬業(yè)精神加強師德師風(fēng)建設(shè)，充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高教育質(zhì)量上為突破

4、口。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。我們利用各種會議、學(xué)習(xí)的機會，使全校廣大教師明確當(dāng)代教師工作的指導(dǎo)思想，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識上以身作則。加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。建立工作機制，實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，并結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。不斷完善自我，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接學(xué)校新的發(fā)展機遇，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁參加黃、賭、毒；嚴(yán)禁教師以教謀私，嚴(yán)禁有償家教。3、完善干部管理體制，轉(zhuǎn)變觀念提升水平中層以上領(lǐng)導(dǎo)

5、干部要及時反思、總結(jié)，不斷提升教育教學(xué)管理水平。加強學(xué)習(xí)，樹立創(chuàng)新意識。通過學(xué)習(xí)國家和省市中長期改革和發(fā)展規(guī)劃，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，教育教學(xué)理論，掌握教育發(fā)展趨勢和任務(wù)，切實提高執(zhí)行教育法律法規(guī)的意識和自覺性，提高教育教學(xué)理論水平。要公正廉潔，樹立奉獻意識。工作中要求真、務(wù)實、 敢于碰硬，抓住重點，理清思路，計劃周密，有條不紊，每周進行一次工作總結(jié)。做事出于公心，講正氣，顧大局，講奉獻。要真抓實干，樹立責(zé)任意識。對本職工作要有高度的責(zé)任感，各項工作要有計劃或方案、有實施、有檢查、有總結(jié)，凡是學(xué)校布置的工作就要認(rèn)真的落實下去，并及時反饋，安排專人檢查督促各項工作完成情況，學(xué)期末學(xué)校要做統(tǒng)計總結(jié)。要

6、團結(jié)協(xié)作，樹立大局意識。注意工作方式和方法，不斷增強工作的實效性，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，增強各部門的協(xié)作意識。要關(guān)心群眾，樹立服務(wù)意識。努力解決群眾工作中遇到的各種困難，保障教育教學(xué)各種正常需要，真正樹立起領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的思想。（二）德育工作根據(jù)區(qū)教育局教育科、思政體衛(wèi)科等科室工作重點和學(xué)校工作的總體要求，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理健康教育。以建立健全管理體制為基礎(chǔ)，以提高隊伍管理能力為保證，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，通過扎實的教育工作，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。 一

7、、 抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范 1.進一步學(xué)生會職能建設(shè)。學(xué)生會實行部長負(fù)責(zé)制，干部輪崗制，干部值周制，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。2. 規(guī)范文明班評比制度。建立健全文明學(xué)生評比、衛(wèi)生評比、紀(jì)律評比等評比制度，使之成為學(xué)生管理的強有力的抓手，并與班主任考核辦法掛鉤，調(diào)動班主任班級管理的積極性。3. 利用班會、班主任會，班級活動課、心理健康課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。4. 建立健全學(xué)生德育動態(tài)考核機制，加強對學(xué)生的日常管理，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評價。 二、抓好學(xué)生活動，

8、德育渠道多樣化以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學(xué)生實際生活為切入點，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí)，報效祖國；奮發(fā)圖強，為校增光”。通過比較篩選逐步形成品牌德育活動。1. 舉辦慶祝建國六十四周年系列活動。以征文、詩歌朗誦、知識競賽、社會實踐體驗為基本途徑，讓學(xué)生了解改革開放以來取得的重大成就及建國六十四年來祖國的變化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。勤奮學(xué)習(xí)文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個“充滿激情，肩負(fù)責(zé)任，對社會有用的人”。幫助學(xué)生牢固樹立愛黨

9、、愛國觀念，真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。2. 弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認(rèn)同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動。 三、抓好隊伍建設(shè)，德育管理網(wǎng)絡(luò)化1.建立與完善班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)以及班主任工作制度。班主任工作強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補救；責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。建立一支以德育主任為龍頭，以班主任為核心，包括團隊干部、年級主任組成的德育骨干隊伍，并努力提高他們尤其是青年教師的職業(yè)精神、理論素養(yǎng)、德

10、育工作專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)和造就一批有特色、有影響的優(yōu)秀班主任和德育工作者。2.完善教育處、年級組、班主任的三級德育管理體系，同時，進一步發(fā)揮團委和學(xué)生會的功能，突出學(xué)生自我教育、自我管理的主體作用。3.學(xué)校德育工作要縱向銜接，強化“三育”管理；橫向聯(lián)合，拓展德育渠道,構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。特別重視單親家庭

11、、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。按照年級特點做好各年級的重點工作，加強對學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。力爭在全校形成“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。 四、抓好心理健康教育，形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分發(fā)揮我校的心

12、理健康教育咨詢室和心理健康師的優(yōu)勢，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。 五、抓好校園文化建設(shè)，提高學(xué)校文化品位 本學(xué)期完成校園文化建設(shè)的調(diào)研、謀劃工作，制定出方案。本學(xué)年對校徽、校風(fēng)、校歌、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教育理念“教育浸潤生命”、核心理念“共生共榮”的解讀與貫徹，力爭人人會唱校歌，知曉含義。 六、抓好對外宣傳工作，提高學(xué)校知名度 有意識利用一切可以利用的機會進行宣傳報道，具有新聞敏感性；每周至少向教育局網(wǎng)宣中心上報一篇信息報道，力爭每期有我們的信息；做好校園網(wǎng)的開發(fā)利用，使之成為教師交流，家校聯(lián)系的有效平臺。 七、完成其他常規(guī)工作。（三）教學(xué)教研工作工作目標(biāo)一、教

13、學(xué)五環(huán)節(jié)的管理（1）備課：強化集體備課，進一步完善備課組長組織下的主備人制度堅持每周一次，每次不少于2課時的集體備課活動，（如和上級教研活動沖突，必須另行安排時間），每次備課活動之前，全組教師要人人做好準(zhǔn)備，備課時指定一位教師擔(dān)任主備人。主備人職責(zé)：根據(jù)教學(xué)大綱、中考要求、本年級學(xué)生的具體情況，提供主要教學(xué)內(nèi)容，剖析教材重點、難點，挖掘教材蘊涵的思想、方法，確定教材的深度與廣度，根據(jù)教材的注意點，提出建議使用的例題與建議布置的作業(yè)量。組內(nèi)其他教師根據(jù)主備人提出的意見，廣泛討論、集思廣益，形成組內(nèi)全員智慧的結(jié)晶，由主備人負(fù)責(zé)調(diào)整，提供書面材料。分發(fā)給本組其他教師，在完成教學(xué)任務(wù)后，將自己感受或是

14、發(fā)現(xiàn)的不足補充到手稿上。教學(xué)處定期檢查組內(nèi)教師的備課筆記，要求教師在集體備課的基礎(chǔ)上，要有適合本組需要，詳細(xì)的、規(guī)范的電子教案和書面教案，并將教案檢查情況在備課活動記錄上反映，本學(xué)期教導(dǎo)處將派專人參與教師集體備課。教學(xué)處將定期不定期檢查教師教案，備課組集體備課情況，并評出學(xué)校先進教研組和優(yōu)秀教案。對不認(rèn)真組織集體備課、不備課、無教案的教師將作出相應(yīng)的處理。（2）上課：加強聽課制度需加強聽課制度，同組教師要互相聽課，校級領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)主任、教研組長要進入課堂聽課，組內(nèi)教師互相聽課，每人每學(xué)期不少于20課時，教研組長、教導(dǎo)主任、校長每學(xué)期聽課不少于 30節(jié)。（不含在校外聽課）鼓勵教師主動上好公開課，新

15、進入教師要自覺上好匯報課，學(xué)校將統(tǒng)一組織安排。根據(jù)區(qū)教研室安排，九月底由學(xué)校負(fù)責(zé)做好中青年教師評優(yōu)課選手選拔，屆時，教學(xué)處將制定評選辦法，使每位教師都有機會參與挑戰(zhàn)，獲得更好的個人發(fā)展。（3）作業(yè)：加強對作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定，規(guī)范作業(yè)批改。作業(yè)布置與批改：要扎實落實作業(yè)環(huán)節(jié)中的“四精四必”，即精心研究：精選、精編、精訓(xùn)、精練；認(rèn)真批改、有發(fā)必收、有收必改、有批必評、有錯必糾。作業(yè)的批改要及時、認(rèn)真、規(guī)范，要擴大精批、面批的面，真正是每一個孩子受益。作業(yè)的檢查：備課組的作業(yè)要統(tǒng)一，備課組長要定期不定期地檢查本組作業(yè)情況，并在備課活動中予以總結(jié)，在備課記錄中予以反映。教學(xué)處不定期安排至少兩次抽查

16、作業(yè)，不僅檢查作業(yè)的次數(shù)，而且檢查學(xué)生作業(yè)教師評語，是否做到有效批改，并及時進行反饋。（4）輔導(dǎo)：落實分層教學(xué)要加強對優(yōu)秀學(xué)生和落后學(xué)生的輔導(dǎo)，從而使優(yōu)生更優(yōu)，落后生趕上。各年級要繼續(xù)發(fā)揮小組的作用，明確提優(yōu)輔差的目標(biāo)，從而做到人員明確、目標(biāo)明確、措施明確，各個層次的輔導(dǎo)要有明確的目標(biāo)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，定時間、定地點、定教師、定學(xué)生、定內(nèi)容，使不同層次的學(xué)生都獲得進步。（5）考試：教學(xué)處負(fù)責(zé)期中、期末考試，考后做好考試分析會；年級組負(fù)責(zé)月考，考后有年級主任或組長做好考試分析。二、具體做好的幾項工作（一）、中青年教師評優(yōu)課九月下旬安排評優(yōu)課選拔工作。具體要求1、參與教師至少要上一堂公開課，同時寫一篇

17、教案（于上課前一周交給備課組長），盡可能利用多媒體上課，課后寫一篇教學(xué)反思；教案、教學(xué)反思要以電子文檔的形式發(fā)送到教學(xué)處郵箱。2、同科組的教師要積極參加集體備課、聽課、評課活動，歡迎其他科組的教師踴躍參與；聽課的老師要認(rèn)真填寫評價表，課后交給備課組長；（二）、高效課堂的研修課堂，是學(xué)生學(xué)習(xí)真理的殿堂，也是教師播散文明的主要渠道，因此，課堂教學(xué)蘊含著巨大的生命活力。只有高效的課堂，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。蘇校長在三年規(guī)劃中有這樣一句話，讓我們重溫下，學(xué)校發(fā)展以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以質(zhì)量來贏得家長、社會對學(xué)校的信賴與認(rèn)可。學(xué)校在優(yōu)異的中考成績的基礎(chǔ)上，學(xué)校將以探索“高效課堂”的教學(xué)模式為抓手，學(xué)

18、習(xí)先進的教學(xué)思想，完善高效課堂基本操作程序，并根據(jù)學(xué)科特點，學(xué)生的年齡特點進一步細(xì)化和完善；強調(diào)學(xué)法的指導(dǎo)、基礎(chǔ)的夯實、能力的培養(yǎng)，全方位的提高課堂的效率。為此，我校高效課堂建設(shè)大致分四步走，第一步，加強理論學(xué)習(xí)，為老師購置一些相關(guān)資料或請相關(guān)專家做好培訓(xùn)。第二步，加強與同區(qū)名校名師聯(lián)系，讓老師們能夠走出去，切實感受課堂的高效。第三步，多鼓勵老師開設(shè)自己高效課堂展示課，供其他老師學(xué)習(xí)。第四步，結(jié)合看到的，學(xué)到的，感受到的新理念，在全校穩(wěn)步推行全新的教學(xué)模式，使教學(xué)成績更上一層樓。（三）、畢業(yè)班工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，而中考則是學(xué)校面向社會的窗口，因此，畢業(yè)班工作顯得尤為重要。畢業(yè)班是龍頭，一

19、切工作都應(yīng)該為九年級讓路，各部門竭盡全力為他們做好服務(wù)。1、 目標(biāo)激勵。盡快制定畢業(yè)年級目標(biāo)獎勵方案，只要有了方向，有我們樂于奉獻的老師，我們的孩子們一定會再創(chuàng)輝煌。2、 尖子生培養(yǎng)和推拉生的提高。認(rèn)真比對培養(yǎng)對象，包干到人地帶好“研究生”（四）、論文征集工作組織各級各類的論文征集、評比活動，認(rèn)真篩選，擇優(yōu)選送。希望老師們投身教科研實踐，爭取使論文等科研成果再上一個臺階。（五）、語言文字工作成立書法興趣小組，做好普通話推普周工作，努力創(chuàng)辦普通話示范校。（四）安全工作1、建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全工作責(zé)任書。校長與中層干部,教學(xué)處與課任老師,教育處與班主任.每位老師都是學(xué)校的主人,全員參

20、與學(xué)校管理中來.2、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員服務(wù)意識。二是嚴(yán)格門衛(wèi)來客來訪登記制度，非自己熟悉人員必須履行登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。嚴(yán)禁校外機動車輛（含摩托車）未經(jīng)允許進入學(xué)校。三是學(xué)生在校時間需離校，班主任必須簽條并電話通知，方可開門。校產(chǎn)出入，必須持總務(wù)主任簽條，登記后方可放行。3、加強學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是加強學(xué)生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學(xué)生出入網(wǎng)吧游藝廳等不健康場所

21、。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管；三是學(xué)校要積極配合鎮(zhèn)綜治辦、派出所等部門對危害學(xué)校財產(chǎn)、師生安全的不良因素的進行遏制，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點和制止游商攤販，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、加強交通安全教育。教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；學(xué)校門口設(shè)立醒目的警示標(biāo)志。嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車、摩托車上學(xué)。強化安全教育，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。5、加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行食堂從業(yè)人員持證上崗制度；嚴(yán)禁過期食品、霉變食物、“三無”產(chǎn)品進校園；進入校園的食品等要健全索證制度;要督促食堂堅持

22、食品留樣制度。6、教學(xué)設(shè)施安全： 電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。 體育器械在使用前體育教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。 加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。 加強對實驗室、電腦房、圖書室等處室的管理，按規(guī)定操作。 7、加強校舍設(shè)施設(shè)備安全管理。做好學(xué)校安全工作，防患于未然。實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。明確專人經(jīng)常巡視學(xué)校，檢查學(xué)校設(shè)施安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，

23、不留盲點，不出漏洞。注意觀察墻體、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生；值班教師要加強過道、樓梯的管理，預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生擁擠，以防踩踏事故的發(fā)生。8、加強消防安全管理。嚴(yán)格消防器材的配備，宿舍、教學(xué)樓、儀器室、實驗室、電腦室、圖書室、食堂等場所根據(jù)規(guī)定配齊消防器材，達(dá)到國家和地方規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，過期的滅火器，要及時更換。禁止學(xué)生攜帶易燃易爆物品進入學(xué)校；嚴(yán)格用電管理，杜絕一切違章使用電器行為，配電設(shè)施符合用電標(biāo)準(zhǔn)。9、加強宿舍安全管理。落實學(xué)校宿舍管理制度。防止學(xué)生無請假滯留宿舍。定時對宿舍進行檢查，防止學(xué)生違規(guī)充電、打架斗毆，防止宿舍財物失竊。對于患病學(xué)生，要及時報告，重病學(xué)生及時送

24、醫(yī)院治療，對于特異體質(zhì)學(xué)生，建立檔案，明確專人看管，一旦發(fā)生病情，及時報告學(xué)校并第一時間通知家長，及時處置。對于夜間私自外出的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時通知家長，取消其住宿資格。（五）后勤工作一、指導(dǎo)思想 堅持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設(shè)，在新的一學(xué)年里使后勤處人員的工作崗位進一步明確，責(zé)任清楚、共同提高、真抓實干、求實創(chuàng)新。認(rèn)真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè)，從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。要求后勤工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律，進一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念，加強我校后勤管理，使我校的后勤管理有特色、上水平。 二、主要工作目標(biāo)任務(wù) 1、在新的一學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心

25、，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費現(xiàn)象。我們將加強對物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。 2、關(guān)心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難，使后勤職工體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責(zé)任心。 3、以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。 4、加強對食堂的管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強督促檢查，杜絕食品事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作，從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。 5、財務(wù)開支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費規(guī)定，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象，堅持校長“一支筆”簽批制度，嚴(yán)格采購進倉、出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴(yán)格財務(wù)管理，對大批物品的采購、工程、實行招標(biāo)制度。 6、繼續(xù)協(xié)助校長做好新建6200教學(xué)樓的前期準(zhǔn)備和籌建工作。總之，學(xué)