1、學校教導處工作總結Work summary of School Educati on Office匯報人：JinTai Co I I ege學校教導處工作總結 前言：工作總結是將一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、 總評價、總分 析， 并分析缺乏。通過總結，可以把零散的、淺薄的感性認識上升為系統、深刻的 理性 認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經驗教訓，指引下一步工作 順利 展開。本文檔根據工作總結的書寫內容要求，帶有自我性、回憶性、客觀性和 經驗 性的特點全面復盤，具有實踐指導意義。便于學習和使用，本文檔下載后內容 可按 需編輯修改及打印。本學期根據區教育局和學校對教育教學工

2、作的總體部署， 按照 學校提出的工作思路和要求，結合本校實際，堅持以學 生的發 展為本的教育理念，深化教學改革，向管理要質量， 積極推進 以創新精神和實踐能力培養為重點的素質教育，努力 做好讓學生 成長，讓家長放心，讓社會滿意的學校教育、教學 工作。現將一 學期來，教導處工作總結如下：、以第三屆校園文化藝術節為契機，開展多項活動，培養 學生多 方面能力。本學期學校的一項重點工作是舉辦第三屆校園文化藝術 節。 結合此次校園文化藝術節，教導處積極組織各教研組開展 豐富多 彩的活動，旨在培養學生多方面的能力，讓學生在文化 藝術節期 間充分展現個人才能，培養自信，獲得成功的體驗。 數學組舉辦 了我們都

3、有靈巧的雙手活動，活動中通過展示學 生的數學模 型，充分調動學生的積極性和創造性，增強學生對 所學數學知識 的運用水平，拓寬學生的視野， 提高學生的創新 意識和實踐能力。語文組組織了校園小主持人爭霸賽。 比賽分初賽和復 賽， 由自我介紹、朗誦表演、現場抽題說話幾個環節組成。精 彩的比 賽豐富校園文化生活，提高同學們語言表達、邏輯思維 應變能力 以及協調能力，全面促進校園文化開展。英語組為了 豐富學生的 課外生活，提高學生學習英語的興趣，在 1至 6年 級舉行了一次 英語書法展，全校學生積極參加了此次比賽，經 過評審組的老師 認真評審，共評出一等獎 32 名。此次一等獎 的作品無論是書法 還是設

4、計都是一流的，給人以賞心悅目的感 覺。英語書法作品的 ' 展示不僅使獲獎同學信心倍增，也讓觀 看展覽的同學在欣賞別 人作品的同時，吸取了經驗，使自己的 書法得到了進步。相信本 次活動的開展，更加引起同學們對英 語書法的重視，不僅要把英 語學好，還要把英語寫好。藝術組 采用全員參與的形式，讓學生動手設計制作自己某一學期的藝 術小冊，要求主題突出，形式不 限，新穎美觀。評審組分別從 封面、內容、裝幀等幾個方面進行 了綜合評比，本次活動分年 級組各評選岀一等獎 4 名，二等獎 6 名，三等獎 10 名，并對 優秀作品分班級進行了展覽，展出的藝 術小冊各種各樣、名目 繁多，直觀、生動的記錄了學生藝術成長 的經歷，充分彰顯了 少藝學生個人的藝術特色。二、標準教學常規管理，樹立質量第一的意識，加強教師隊 伍的建 設。教導處狠抓教學過程管理，標準教學常規，促進教師隊 伍 建設。本學期教導處堅持每月對全體教師的所有備課進行了詳 細 的檢查，查閱了全體教師所有任教學科的教學方案，并且將 檢查 結果記載入冊，作為教師考核參考材料。在檢查過程中，