1、；.蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆

2、螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆

3、裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇

4、袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅

5、袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅

6、羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆

7、羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄

8、羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅

9、蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅

10、蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃

11、螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄

12、蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄

13、螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂

14、襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃

15、袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃

16、衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁

17、羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞

18、羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃

19、肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁

20、蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻

21、蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂

22、螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀

23、蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕

24、螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈

25、袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿

26、袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆

27、羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇

28、羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈

29、羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節蠆

30、蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆葿螃肁罿蒞螂螁芅芁莈袃肈膇莇羆芃蒅莆蚅肆莁蒆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇薂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羃膆蒀蝿腿蒄蕿袁羂莀薈羃膇芆薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羇肈蕆薅蚇芄莃薄蝿肇艿薃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆膈蚅薅肈肄蚄蚇袁蒃蚄衿膇荿蚃羂罿芅螞蟻膅膁蟻螄羈葿蝕袆膃蒞蝿羈羆芁螈蚈膁膇蒞螀羄膃莄羂芀蒂莃螞肅莈莂螄羋芄莁袇肁膀莁罿襖葿蒀蠆聿蒞葿螁袂芁蒈羃肇芇蕆蚃羀膃蒆螅膆蒁蒆袈罿莇蒅羀膄芃蒄蝕羇腿薃螂膂肅薂襖羅莄薁薄膁莀薀螆肅芆薀袈艿膂蕿羈肂蒀薈蝕襖莆薇螃肀節蚆裊袃膈蚅薅肈肄蚄蚇袁蒃蚄衿膇荿蚃羂罿芅螞蟻膅膁蟻螄羈葿蝕袆膃蒞蝿羈羆芁螈蚈膁膇蒞螀羄膃莄羂 第一

31、課學習目標：懂得體育課堂常規要求，并知道如何排好體育課隊伍。學習內容：引導課課堂常規學習步驟：一、歌舞交流性引導：1、宣布上課，師生問好。2、歌舞“找朋友”。 歌詞：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，記住我叫x x x，再見！”集體學唱“找朋友”的歌。教師示范、講解“找朋友”的方法。同座位同伴表演“找朋友”，相互介紹名字。請幾個同學出來邊唱邊邀請同學跳“找朋友”的舞，最后一句互換角色，其余同學在座位上拍手、唱歌。二、常規性引導：1、講解什么是體育課課堂常規？2、說一說體育課課堂常規有哪些主要內容？3、議一議怎樣排好體育課隊伍？三、趣味性引導：1、室內游戲：快快排隊。2

32、、評價、小結。課的設計思路：通過歌舞交流，認識同學，并通過常規性、趣味性引導，知道體育課課堂常規的主要內容，以及如何排體育課隊伍，為今后上好體育課打下基礎。第 二 課學習目標：學會排體育課隊伍，并樂于參加各種游戲活動。學習內容：趣味性游戲快快排隊（室外）學習步驟：一、室內部分：1、宣布上課，師生問好。2、復習上節課排的隊伍。3、每組選出一名表現出色的小朋友做帶頭人，手舉小紅旗，在老師口令下，一路縱隊雄赳赳氣昂昂的走出教室。二、室外部分：1、趣味性游戲：快快排隊第一次游戲：解散后做各種小動物游戲，如：小鳥飛、小兔跳、馬兒跑等，集合時按老師要求排成不同方位的四路縱隊。第二次游戲：解散后做各種模仿游

33、戲，如：開飛機、學溜冰、賽車等，集合時按老師要求排成幾人組隊伍。第三次游戲：要求排成四人組，分別扮演老鷹、老雞、小雞、小小雞，自選場地做“老鷹捉小雞”的游戲2、放松活動：上學歌3、小結本課優缺點 課的設計思路：通過各種趣味小游戲，能幫助學生在最短時間內排成符合要求的隊伍，同時也能提高學生學習的興趣，使其樂于參與體育活動。第 三 課學習目標：通過觀察能隨同集體完成各種必要的隊列動作學習內容：隊列游戲跟我做學習步驟：一、室內部分：1、宣布上課，師生問好。2、布置本課學習內容。3、出示掛圖讓學生觀看立正、稍息、向前看齊動作圖。4、自我模仿圖中動作，同座位同學相互糾正、學習。5、請學生說一說做出正確動

34、作時的感受。二、室外部分：1、在老師的指導下集體練習立正、稍息、向前看齊。2、每組同學按順序出列觀察、糾正本組同學的動作。3、講解“跟我做”的游戲方法：游戲開始，指揮者邊做動作（如立正、稍息等）邊說：“請你跟我這樣做”，游戲者邊回答邊做出相應的動作“我就跟你這樣做”。4、在老師帶領下做“跟我做”游戲。5、同學間相互結伴做“跟我做”游戲。6、比一比看誰的姿勢最正確，并給予獎勵。7、放松活動：8、小結，并宣布下節課直接到操場上排隊。 課的設計思路：通過圖示培養學生的觀察力和自我模仿能力，同時在游戲中也能充分體現互幫互學、團結合作的精神第 四 課學習目標：學習廣播操，培養正確的身體姿勢，并能在學練中

35、相互交流,和同伴建立和諧的人際關系。學習內容：小學生廣播操七彩陽光（預備和第一節動作）學習步驟：一、激發興趣階段：1、小干部整隊，師生問好。2、宣布本課學習內容。3、復習隊列游戲：跟我做二、形體訓練階段： 學習廣播操初升的太陽1、示范、講解預備和第一、二節操的動作方法，并讓學生記住操名。2、跟著老師反復練習分解動作，并讓學生說出每節操中主要動作部位，如：下肢（踏步轉體）等。3、自由結伴學練，比比哪一學練小組最先完成操的連貫動作。4、以自薦的形式展示學練成果，老師給予評價。5、集體隨著老師的口令練習。6、試著隨音樂節拍練習。三、自娛自樂階段： 愉快活動“耶！耶！耶！”1、自結伙伴：提示學生根據活

36、動內容定人數，最好不超過六人為宜。2、自選游戲：提示學生做有益、安全、衛生并有創意的游戲 四、舒緩身心階段：第五課學習目標：學習廣播操，培養正確的身體姿勢，并能在學練中相互交流,和同伴建立和諧的人際關系。學習內容：復習七彩陽光預備和第一節動作學習步驟：一、激發興趣階段：1、小干部整隊，師生問好。2、宣布本課學習內容。3、復習隊列游戲：跟我做二、形體訓練階段： 學習廣播操初升的太陽1、示范、講解預備和第一、二節操的動作方法，并讓學生記住操名。2、跟著老師反復練習分解動作，并讓學生說出每節操中主要動作部位，如：下肢（踏步轉體）等。3、自由結伴學練，比比哪一學練小組最先完成操的連貫動作。4、以自薦的

37、形式展示學練成果，老師給予評價。5、集體隨著老師的口令練習。6、試著隨音樂節拍練習。三、自娛自樂階段：1、自結伙伴：提示學生根據活動內容定人數，最好不超過六人為宜。2、自選游戲：提示學生做有益、安全、衛生并有創意的游戲 四、舒緩身心階段：第 六 課學習目標：學習廣播操，培養正確的身體姿勢，并能在學練中相互交流，和同伴建立和諧的人際關系。學習內容：小學生廣播操七彩陽光（第二、三節動作）學習步驟：一、激發興趣階段：1、小干部整隊，師生問好。2、宣布本課學習內容。3、小游戲：吹“氣球”二、形體訓練階段： 學習廣播操七彩陽光1、復習上節課學習的內容。2、示范、講解第二、三節操的動作方法，并讓學生記住操

38、名。3、跟著老師反復練習分解動作，并讓學生說出操中主要動作部位，如：上肢、擴胸等。4、自由結伴學練，比比哪一學練小組最先完成操的連貫動作。5、以自薦的形式展示學練成果，老師給予評價。6、集體隨著老師的口令練習。7、試著隨音樂節拍練習。三、自娛自樂階段： 愉快活動“耶！耶！耶！”1、自結伙伴：提示學生根據活動內容定人數，最好不超過六人為宜。2、自選游戲：提示學生做有益、安全、衛生并有創意的游戲3、自選場地：提示學生根據活動內容選擇適宜的場地，如遇到場地沖突能主動謙讓他組。四、舒緩身心階段：第 七 課學習目標：學習廣播操，培養正確的身體姿勢，并能在學練中相互交流，和同伴建立和諧的人際關系。學習內容

39、：復習小學生廣播操七彩陽光（第二、三節動作）學習步驟：一、激發興趣階段：1、小干部整隊，師生問好。2、宣布本課學習內容。3、小游戲：吹“氣球”二、形體訓練階段： 學習廣播操七彩陽光1、復習上節課學習的內容。2、示范、講解第二、三節操的動作方法，并讓學生記住操名。3、跟著老師反復練習分解動作，并讓學生說出操中主要動作部位，如：上肢、擴胸等。4、自由結伴學練，比比哪一學練小組最先完成操的連貫動作。5、以自薦的形式展示學練成果，老師給予評價。6、集體隨著老師的口令練習。7、試著隨音樂節拍練習。三、自娛自樂階段： 愉快活動“耶！耶！耶！”1、自結伙伴：提示學生根據活動內容定人數，最好不超過六人為宜。2

40、、自選游戲：提示學生做有益、安全、衛生并有創意的游戲3、自選場地：提示學生根據活動內容選擇適宜的場地，如遇到場地沖突能主動謙讓他組。四、舒緩身心階段：第 八 課學習目標：學習廣播操，培養正確的身體姿勢，并能在學練中相互交流，和同伴建立和諧的人際關系。學習內容：小學生廣播操七彩陽光（第四、五節動作）學習步驟：一、激發興趣階段：1、小干部整隊，師生問好。2、宣布本課學習內容。3、小游戲：拍“皮球”二、形體訓練階段： 學習廣播操七彩陽光1、復習已學過的廣播操內容。2、示范、講解第四、五節操的動作方法，并讓學生記住操名。3、跟著老師反復練習分解動作，并讓學生說出操中主要動作，如：體側、俯背、半蹲、全蹲

41、等。4、自由結伴學練，比比哪一學練小組最先完成操的連貫動作。5、以自薦的形式展示學練成果，老師給予評價。6、集體隨著老師的口令練習。7、試著隨音樂節拍練習。三、發展靈敏階段： 趣味游戲： 老鷹捉小雞1、提示游戲方法和要求。2、分四人組開始游戲。四、舒緩身心階段：1、放松活動：2、小結本課優缺點。第 九 課學習目標：學習廣播操，培養正確的身體姿勢，并能在學練中相互交流，和同伴建立和諧的人際關系。學習內容：復習小學生廣播操七彩陽光（第四、五節動作）學習步驟：一、激發興趣階段：1、小干部整隊，師生問好。2、宣布本課學習內容。3、小游戲：拍“皮球”二、形體訓練階段： 學習廣播操七彩陽光1、復習已學過的

42、廣播操內容。2、示范、講解第四、五節操的動作方法，并讓學生記住操名。3、跟著老師反復練習分解動作，并讓學生說出操中主要動作，如：體側、俯背、半蹲、全蹲等。4、自由結伴學練，比比哪一學練小組最先完成操的連貫動作。5、以自薦的形式展示學練成果，老師給予評價。6、集體隨著老師的口令練習。7、試著隨音樂節拍練習。三、發展靈敏階段： 趣味游戲： 老鷹捉小雞1、提示游戲方法和要求。2、分四人組開始游戲。四、舒緩身心階段：1、放松活動：2、小結本課優缺點。第 十課學習目標：學習廣播操，培養正確的身體姿勢，并能在學練中相互交流，和同伴建立和諧的人際關系。學習內容：小學生廣播操七彩陽光（第六、七節動作）學習步驟

43、：一、 激發興趣階段：1、小干部整隊，師生問好。2、宣布本課學習內容。3、小游戲：排“皮球”二、形體訓練階段： 學習廣播操七彩陽光1、復習已學過的廣播操內容。2、示范、講解第六、七節操的動作方法，并讓學生記住操名。3、跟著老師反復練習分解動作，并讓學生說出操中主要動作，如：踏步轉體等；了解操中主要活動：跑跳步、開合跳等。4、自由結伴學練，比比哪一學練小組最先完成操的連貫動作。5、再比比哪一學練小組最先完成整套操的連貫動作。6、以自薦的形式展示學練成果，老師給予評價。7、集體隨著老師的口令成套動作練習。8、在老師帶領下，隨音樂節拍成套動作練習。9、布置家庭作業：將新學習的廣播操做給爸爸媽媽看，請

44、家長給予評價。三、舒緩身心階段：1、放松活動：2、小結本課優缺點。第十一課學習目標：學習廣播操，培養正確的身體姿勢，并能在學練中相互交流，和同伴建立和諧的人際關系。學習內容：復習小學生廣播操七彩陽光（第六、七節動作）學習步驟：一、 激發興趣階段：1、小干部整隊，師生問好。2、宣布本課學習內容。3、小游戲：排“皮球”二、形體訓練階段： 學習廣播操七彩陽光1、復習已學過的廣播操內容。2、示范、講解第六、七節操的動作方法，并讓學生記住操名。3、跟著老師反復練習分解動作，并讓學生說出操中主要動作，如：踏步轉體等；了解操中主要活動：跑跳步、開合跳等。4、自由結伴學練，比比哪一學練小組最先完成操的連貫動作

45、。5、再比比哪一學練小組最先完成整套操的連貫動作。6、以自薦的形式展示學練成果，老師給予評價。7、集體隨著老師的口令成套動作練習。8、在老師帶領下，隨音樂節拍成套動作練習。9、布置家庭作業：將新學習的廣播操做給爸爸媽媽看，請家長給予評價。三、舒緩身心階段：1、放松活動：2、小結本課優缺點。第 十二 課學習目標：能在日常生活中運用正確的姿勢行走。學習內容：走的游戲各種姿勢的走學習步驟：一、愉悅身心階段：1、小干部整隊，師生問好。2、布置本課學習內容。3、小游戲：快馬加鞭。4、復習廣播操。二、走姿訓練階段：1、模仿各種不同動作的走。2、體驗各種不同方位的走。  在老師帶領下隨音樂節拍做各

46、種不同的走，如：高重心的走、低重心的走、曲線走等。3、討論在日常生活中走的正確姿勢。啟發學生大膽地思考“人們在日常生活中有哪幾種常用的行走姿勢？”的問題，如：向前走、后退走、側步走等。讓學生回答：在什么情景中用后退走？什么場合用側步走？怎樣才能表現出“行如風”的姿勢？從“人們的行走姿勢是否一致？”等問題入手，老師做示范動作，讓學生懂得不正確的走姿會給人流下不好的印象，會給自己的身體健康帶來許多不利的影響。在老師的指導下集體練習向前走、后退走、側步走等動作。分組由小組長帶領練習。三、放松整理階段：1、放松活動： 2、小結本課優缺點。第十三 課學習目標：能模仿簡單人物形象動作，能說出模仿時的情緒表

47、現。學習內容：律動組合學做解放軍學習步驟：一、愉悅身心階段：1、小干部整隊，師生問好。2、宣布本課學習內容。3、小游戲：你追我趕。4、復習廣播操。二、合作創編階段： 律動組合：學做解放軍1、分散隊形，根據詞義自我模仿、自我欣賞解放軍敲鼓、正側踏步、握槍、吹軍號等動作。2、集中隊形，請學生說一說模仿解放軍各種形象動作時的情緒表現。三、評價學練階段：1、小組自評：小組根據創編組合動作的質量給予“紅蘋果”級獎勵。2、組間互評：分組表演。一組表演，其他組觀摩、評比，等每組表演后，各組再選出一個“最佳表演組”給予“星”級獎勵。3、老師評：老師對各組的創編、表演給予“大拇指”級獎勵。四、穩定情緒階段：1、

48、放松活動：2、小結本課評比情況。 第 十四 課學習目標：通過觀察思考，能夠快速準確地辨別幾個主要運動方向，并能做出相應的完整動作。學習內容：兒歌游戲辨方向學習步驟：一、活躍情緒階段：1、小干部整隊，師生問好。2、宣布本課學習內容。3、小游戲：放鞭炮二、培養能力階段： 兒歌游戲辨方向 游戲1：師生以對答形式辨別方向，并要求學生做相應的動作上的動作：先兩手叉腰、立踵，然后向上縱跳兩次。下的動作：先下蹲抱小腿，然后蹲跳兩次。 游戲2：邊說邊做的形式。邊說：上下跳跳，前后左右；上下跳跳，后前右左；上下跳跳，右左后前；上下跳跳，左右前后。邊做：（上）兩手叉腰縱跳；（下）屈膝全蹲；（跳跳）重復上下動作。（

49、前、后、左、右）兩手叉腰并腳向前（后、左、右）跳一次二、 發展能力階段： 游戲：“夜間”整隊（即閉著眼整隊）1、講解游戲方法 2集體在老師口令下進行練習。三、 恢復身心階段：第 十 五 課學習目標1、認知：能了解持輕物向高處或遠處投擲的方法；能了解小碎步的動作方法。2、 技能：能做出多種姿勢的自然投擲動作；能做出四種以上不同形象的小碎步3、 負荷：投擲練習5-6組，韻律多次。4、 情感：對練習有濃厚的興趣，能自選練習方法進行練習學習內容：1、投擲：多種姿勢的投擲  2、韻律：小碎步學習步驟1、 課堂常規：體委整隊，匯報情況；師生問好2、 隊列練習：稍息、立正、抱臂看齊、向前看。三、廣

50、播操四、投擲：多種姿勢的投擲1、組織學生進行手腕、肩部的活動。2、玩一玩：自拋、互拋3、積極思維，想象多種投擲姿勢。例如：從身體側面投單雙手拋接從體前向前拋投4、自學自練，相互觀察、學習，交流不同投擲動作的體會。五、韻律活動：小碎步1、講解、示范小碎步的動作和方法。2、列舉幾種不同形象的小碎步小鳥飛蜜蜂飛魚游開汽車開飛機3、啟發學生想象，自行組合小組，創編不同形象的小碎步4、在音樂伴奏下自編自演六、放松、小結               

51、0;    第 十 六 課學習目標：樂于和同伴一起參與游戲，并能在游戲中進行創新活動。學習內容：投擲游戲開“飛機”。學習步驟：一、激發興趣階段：1、小干部整隊，師生問好。2、布置本課學習內容。3、小歌舞：開飛機多神氣。4、教師請小組長發給每個小朋友一張紙，然后指導小朋友疊小飛機。5、趣味小游戲：開“飛機”（擲紙飛機）。二、探究能力階段：1、教師提出問題：“飛機怎么樣才能飛得遠呢”？2、學生自由組合探究小組比看誰飛得遠，并找飛得遠的原因3、組織學生討論、交流飛得遠的方法，請飛得遠的同學示范4、分組練習，由小組長評議，并為飛得遠的同學發五角星。三、知識延伸階段：1、由

52、開（擲）紙飛機延伸到開人體飛機，要求學生飛行中注意安全，避免碰撞。2、自由組合35人一組拼搭飛機模型，并要求能團結合作，將模型飛機開出去。3、教師及時對各種模型飛機小組給予評價，表揚最有創意的小組。四、舒緩身心階段：1、放松活動：2、小結、評比第 十 七 課學習目標：使學生初步認識，了解投擲輕物的動作技術，培養正確的揮臂姿勢，突出重點-快速揮臂，提出難點-方向性。學習內容：原地投擲紙團學習步驟：一、 創設情景，引入新知1、觀看動畫短片“討厭的馬蜂”2、教師提問：怎樣把樹上的馬蜂窩打下來？二、 集中注意力練習“”猜猜看1、教師提問：同學們喜不喜歡動物？下面請你們認真聽各種動物的聲音，判斷是什么動

53、物？2、迅速模仿動物的動作，看誰做得又快又好。三、 熱身練習“擊掌操”以簡單動作的簡單組合為主，聽音樂節奏，模仿老師的動作一起練習。四、 誘導練習“擲紙飛機”、“甩紙炮”學生自由練習，在練習的過程中動腦筋思考：“怎樣才能使紙飛機飛得又高又遠”、“怎樣紙炮才能甩得很響”，并找出答案。五、 模仿練習“打馬蜂窩”投擲靶上的“馬蜂窩”高低不等，表面帶粘性，如果“石塊”打中目標，即被粘住。投擲線為三條，學生根據自己的身高及力量的大小，自由選擇投擲目標、投擲距離進行練習。七、 糾正投擲出手角度練習“穿越花環”八、 游戲：“搶凳子”第 十八 課學習目標：學生能夠以各種姿勢移動身體，提高學生的模仿能力、奔跑能

54、力、思維判斷能力和表現欲望學習內容：模 仿 動 物 行 走（一）學習步驟：一、熱身練習“擊掌操”老師：“櫻桃小丸子”動畫片同學們看過沒有？大家喜不喜歡“小丸子”？主題歌“立正、稍息、站好”會不會唱？下面同學們就跟老師一起聽音樂做擊掌操。二、模仿練習：看畫，讓學生自由模仿動物的行走動作，比一比看誰做得最像。三、請模仿得最像的同學給大家示范。四、游戲：“幫小動物找家”1、聽動物的聲音鴨子、青蛙、大象2、猜  謎  語  兔子、烏龜、螃蟹通過聽聲音或猜謎語，判斷是什么動物？迅速跑去尋找動物的家，然后再模仿動物的行走動作，返回大“森林”。五、根據學生各自對動物的喜歡，自己

55、選擇、自由組合、一起創造游戲。六、放松韻律“小白船”。課的設計思路：本課教學的重點是提高學生的模仿能力、奔跑能力、思維判斷能力和表現欲望。在學習方法上運用了自主學習方式，給學生提供了更大的自由空間，通過創設情景教學，讓學生在游戲中掌握知識和發展體能。第十九課學習目標：1、通過讓學生模仿各種動物走的形態來移動身體。2、使學生學好體育，喜歡上體育課。學習內容：模仿動物的行、走、跑、跳等基本動作（二）學習步驟： 一、辨一辨 教師模仿，學生說出是什么動物的叫聲。 二、學一學1、教師說出幾種動物，學生做出相應的叫聲和動作。2、學生自由地模仿動物的叫聲和動作。 三、說一說1、教師創設情境，讓學生模仿動物的午睡叫聲去旅游：把自制的動物頭飾戴上，模仿自己喜歡的各種動物。 路線：教師可以根據學校的條件因地制宜，也可以用粉筆在操場上用簡筆畫畫出。