1、吉林農業科技學院教 學 實 習 報 告學 院 經濟管理學院 姓 名 許領兄 專業班級 國際經濟與貿易8班 學 號 0904619829 指導教師 李淑霞 2010年 12 月 18 日說 明實習是學生接觸職業實際，提高綜合職業素質，增強分析問題和解決問題能力的重要教學環節，也是培養人才的重要途徑。1、實習報告是學生在某項實習活動中，把實習目的、實習時間、實習地點、實習部門或崗位、實習內容和過程、實習體會和收獲等，用簡潔的語言寫成的書面報告。實習報告一般由下列幾部分組成：一、實習目的、時間和地點等情況介紹；二、實習單位概況；三、實習的具體內容；四、實習體會及收獲等。要求：材料真實，過程真實，文字

2、寫實，字數不少于1500，須完全根據自己的實習歷程撰寫。2、實習報告的格式要求：紙張大小:A4打印紙，縱向打印，左側裝訂。標題宋體三號，加粗。正文四號宋體。行距為固定值25磅。首行縮進2字符。3、實習報告各部分內容要完整，所有簽字必須齊全，院、系的工作檢查將以此作為主要依據。4、實習報告填寫完整后，本科生將實習報告與畢業論文（設計）一起交給指導教師，專科生將實習報告交給主管輔導員教師。作為畢業論文（設計）成績和畢業成績考核的主要依據材料。教學實習報告一、實習目的、時間和地點為了更好的完成學校規定的實習計劃，也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力，而且作為大學里的第一次實踐機會，也是理論與實際相

3、結合相比較的最好機會，所以我們在2010年12月6日到2010年12月17日這兩周在學校A樓501教室開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。二、實習的具體內容會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越展會計工作就顯得越重要。在學校學的這學期，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識

4、、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。剛實習時，什么都不會，所以只能從最基本的做起，第一天實習，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在課堂上看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評

5、。帶我實習的組長，她們首先耐心地向我介紹了實習涉及的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我們講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，她們有問必答，尤其是會計的一些基本操作，她們都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激她們對我的教導。在什么都不懂的情況下，能遇上這樣的組長真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在她們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。實習的主要內容有做記賬憑證,登總賬,明細賬,日記賬,科目匯總表,還是編制會

6、計報表等。做過會計模擬做帳的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了用刀片把它刮掉就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。 三、實習體會及收獲在實習將要結束之即，我總結出在實習期間比較深刻的體會實習真的是一種經歷，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的

7、社會呢？ 經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的也許是我在學校四年中都難以學習到的知識。會計本來就是煩瑣的工作。在實習以前，我曾覺得如果整天對著那枯燥無味的賬目和數字，肯定會心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。實習期間才感覺到和我實習以前想的一點都不一樣。只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。現在就是做得很開心，也已經喜歡上了這份工作！梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！會計學作為一門與實際工

8、作結合緊密的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。從這個層面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平時實踐的關系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。我非常希望學校能加強實際的工作與理論教學之間的緊密結合程度，實踐可以非常好的提