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文檔簡介

1、機電一體化實習報告范文一、實習目的終于等到了實習的時候了,很早以前就從師兄那里打聽到了有實習,那時候 可以說是急切地期盼著這一天的到來,因為大家再也無法滿足于課堂教學,盡管 從同學朋友那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。驀然回首,轉眼為期一周的銃工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦, 但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名銃工所必備的知識的同時還鍛煉 了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要 功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!我們實習的第一天看了關于銃工實習的有關的 知識與我銃工實習過程中的注意事項的碟片。看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花, 令我既擔心

2、又激動。擔心的是,如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅 的鐵花四處飛濺的發出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年 的銃工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工 人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。其實,對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實習相結合的絕好機會, 又將全面地檢驗我們知識水平。銃工實習是機械類各專業學生必修的實習性很強 的技術基礎課。學生在銃工實習過程中通過獨立地實習操作,將有關機械制造的 基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實習等有機結合起來的,進行工程實習 綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。銃工實習是培養

3、學生實 習能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,院的學生的必修課,非 常重要的也特別有銃工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴 謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情, 使我們更加清醒地認識到肩負的責任。通過老師的講解。我終于明白了什么是銃工。同時也懂得了為什么有人說“當 銃工是最累的!” 銃工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝 配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機 械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中, 仍是不可缺少的重要工種。銃工的常用設備有銃工工作臺、

4、臺虎銃、砂輪等。二、具體內容本次實習,我主要是做銃工,所謂銃工就是根據設計零件圖紙用銃床進行零 件加工的技術工人,分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。銃工的操作要求如下:1、銃臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊 緣,以保證安全。2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經常檢查,發現損壞不 得使用,需要修好再用。3、臺虎銃夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。4、使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好 防護眼鏡。在銃臺上進行操作加工時要有防護網。5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置,排列整齊、安放平穩,要保證安 全,便

5、于取放,并避免碰傷已加工的表面。6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工 通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用 專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。銃工的實習目的:1. 了解銃削加工的工藝特點及加工范圍。2. 了解常用銃床的組成、運動和用途,了解銃床常用刀具和附件的大致結構 與用途。3. 熟悉銃削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭進行簡單分度進行的 加工。4. 在銃床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銃削。以上是銃工的基本知識,實習時我時刻牢記的內容,也是對書本知識的鞏固 之處。接下來說說我

6、的實習經歷了。1. 第一節理論課上,老師首先強調銃床操作過程中應注意的事項,然后老師 詳細介紹了銃削加工的概念、特點、加工范圍及有關的物理量,并帶領我們參觀 講解臥式、立式銃床的組成部分、聯系講解完上面的內容,老師帶領我們來到銃 床上,詳細介紹了如何裝夾工件及有關操作,如何進行平面的銃削。2. 練習的時間到了,我們5個人一組,分別在銃床上銃削平面。從最簡單的 開機、停機,到裝夾工件,再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工,我們小 組取得喜人的成績。3. 由于我們剛開始是在立式銃床上銃削平面,因此我們小組和別的小組交換 機器,我們到臥式銃床上練習。臥式銃床銃削平面速度就是快,只可惜,學校的 兩臺

7、臥式銃床的油泵壞了,工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也都 壞了,還好,我們人手充足。最終,在我們的齊心協力下,一個個合格的工件順 利“誕生”。4. 第二天實習,難度有所提高。理論課上,老師講解了銃床上常用的刀具以 及它們的特點和使用方法,講解了如何銃削溝槽后,我們就開始我們的“工作”。 溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們處處小心,每一個操作 都小心翼翼,結果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧!5. 平面、溝槽的聯系已告一段落,我們也開始了我們的小測試,在老師的規 定時間內,完成對工件的加工,經過一番努力,終于順利通過測試。6. 第三天實習,難度更大了,本來既要練習銃

8、削臺階面又要銃削等分零件的, 但時間有限,我們只練習階梯的銃削,對了等分零件,我們只利用萬能分度頭進 行等分,并未在銃床上加工。三、經驗總結1. 通過實習,對銃削加工的特點、加工范圍,對銃床的組成、工作原理和用 途都有深刻的了解;已經具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安 裝刀具的能力;已達到實習目的2. 銃床的操作簡單易學,但操作過程中也不可松懈,以防止事故的發生。3. 我們知道了銃工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆 孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構 造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。4. 了解機械制造工藝知識和

9、新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用, 培養、提高和加強了我們的工程實習能力、創新意識和創新能力。5. 銃工實習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對 銃工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實習動手能力。使 我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。6. 我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程 序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點 毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美 一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚

10、了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學 幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同 學間的友誼。7. 在實習過程中我們取得的勞動成果一一精美的螺母、螺釘等。這些曾經 讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以 用語言來表達的。8作為金屬切削加工中常用方法之一的銃削加工,由于使用多刃多種類刀具 銃刀的主運動又是旋轉運動,故銃削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銃削 加工的工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7 級,表面粗糙度值較低,又適合與大批 量生產,成本較低,因此銃削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信,隨著技術日新月異的

11、發展,銃削加工一定會以其強大的生命力為工 業生產開辟出新輝煌。四、實習心得在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓 我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將 來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點, 這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。兩年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要 做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難 以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是 我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到 的銃工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品, 這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們 細心觀察,反復實習,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。這次實 習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種 所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的 情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。在實習過程中,我真的

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