1、創(chuàng)建優(yōu)秀班集體一、共同的目標,前進的動力我認為我認為優(yōu)秀班優(yōu)秀班集體應集體應該該 用三個詞描繪你最喜歡的班級,并說出自己的理由。 我希望生活在 、 、 的班級中，因為在這樣的集體中，我們 。從剛才同學們的發(fā)言中可以看出，一個好的班集體對我們的成長非常重要。我們生活在一個班級中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，不能成為一個我們?yōu)橹院赖募w。因此，共同的目標是我們前進的動力。 有了目標，也有了前進的動力，有了目標，也有了前進的動力，就意味著我們擁有了一個優(yōu)秀的就意味著我們擁有了一個優(yōu)秀的班集體嗎班集體嗎肯定不是，在進行下面的活動過程中，請肯定不是，在進行下面的活動過程中

2、，請同學們思考一個問題：建設優(yōu)秀的班集體，同學們思考一個問題：建設優(yōu)秀的班集體，還需要我們做哪些努力？還需要我們做哪些努力？v什么是集體？什么是集體？v電影院里看電影的人是一個集體嗎？電影院里看電影的人是一個集體嗎？市場上買菜的人是一個集體嗎？坐市場上買菜的人是一個集體嗎？坐在教室里的人都可以稱做是一個班在教室里的人都可以稱做是一個班集體嗎？集體嗎？v班集體的是學生賴以學習和生活的班集體的是學生賴以學習和生活的主要環(huán)境和社會組織，是學生進行主要環(huán)境和社會組織，是學生進行社會交往的重要舞臺。社會交往的重要舞臺。而當我們有而當我們有了共同目標后了共同目標后,我們就擁有了團結奮我們就擁有了團結奮斗的

3、不懈動力斗的不懈動力. v將一滴水滴到地上，觀察反應。將一杯將一滴水滴到地上，觀察反應。將一杯水。滴到地上，再觀察反應。思考并討水。滴到地上，再觀察反應。思考并討論：論：（1）為什么一滴水離開杯子后就會馬上消）為什么一滴水離開杯子后就會馬上消失失,而一杯水則不會？而一杯水則不會？（2）如果說小水滴也有靈性，它不想在這）如果說小水滴也有靈性，它不想在這個世界上消失，該怎么辦個世界上消失，該怎么辦? v由此聯(lián)想到人類自身，每一個同學與我由此聯(lián)想到人類自身，每一個同學與我們的班集體的關系也是像一滴水與一杯們的班集體的關系也是像一滴水與一杯水的關系一樣的。水的關系一樣的。v個人離不開集體個人離不開集體

4、v只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。才能的手段。馬克思馬克思 v一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。起的時候才最有力量。雷鋒雷鋒 v一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，也動不得的；但是丟在路上， 擋人走路是擋人走路是要被人一腳踢開的。要被人一腳踢開的。艾思奇艾思奇 v不管努力的目標是什么，不管他干什么，不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力

5、量的。合群永遠他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠 是是一切善良思想的人的最高需要。一切善良思想的人的最高需要。歌德歌德 v 有人把班集體比喻為一個大火爐，班里的有人把班集體比喻為一個大火爐，班里的同學則像一塊塊煤炭，大家要想得到溫暖，就同學則像一塊塊煤炭，大家要想得到溫暖，就必須把自己點燃放進去，煤塊越多，燒得越旺，必須把自己點燃放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么班集體也就越溫暖。溫暖的班集體不是別那么班集體也就越溫暖。溫暖的班集體不是別人賜給的，也不會從天上掉下來，它是全班同人賜給的，也不會從天上掉下來，它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。我們都希望生活在學的熱情和愛匯聚起來的。我們都希望生活在

6、一個好的集體之中，然而，良好的集體并不是一個好的集體之中，然而，良好的集體并不是自然而然地形成的，它需要大家共同努力來建自然而然地形成的，它需要大家共同努力來建立。那我立。那我 。v 俗話說：俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。個幫。”沒有班級中每一位同學之間的團結協(xié)沒有班級中每一位同學之間的團結協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。 二、團結協(xié)作，互助前行。我們也舉行過拔河比賽，請同學們說一說，我們應怎樣做才能取得勝利？從拔河比賽中，你又明白了什

7、么？v偷油的老鼠偷油的老鼠 v有三只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非有三只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終于想到了一個很棒的辦法，集思廣益，終于想到了一個很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們取得一致的共識：吊下缸底去喝油，它們取得一致的共識：大家輪流喝油，有福

8、同享，誰也不可以大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨享的念頭。有自私獨享的念頭。 v第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點點，大家輪流喝，一點就只有這么一點點，大家輪流喝，一點也不過隱，今天算我運氣好，不如自己也不過隱，今天算我運氣好，不如自己痛快喝個飽。夾在中間的第二只老鼠也痛快喝個飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風嗎老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風嗎? ?我我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨自享受一切呢獨自享受一切呢

9、? ?我看還是把它放了，干我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個痛快淋漓脆自己跳下去喝個痛快淋漓! !第三只老鼠第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個則在上面想著：油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到罐底飽這個時候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。喝一頓，一解嘴饞。 v于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，

10、它副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。缸里了。v讀完這個小故事，說說看你有什么樣的讀完這個小故事，說說看你有什么樣的感想？感想？v優(yōu)秀籃球運動員姚明的球打的很棒，優(yōu)秀籃球運動員姚明的球打的很棒，但奧運會上很多人都認為必勝無疑但奧運會上很多人都認為必勝無疑的中國對西班牙的比賽卻輸?shù)煤軕K。的中國對西班牙的比賽卻輸?shù)煤軕K。同學們知道這是為什么嗎？同學們知道這是為什么嗎？v就是因為隊員之間不團結，沒有相就是因為隊員之間不團結，沒有相互協(xié)作。同樣，即使我們個人十分互協(xié)作。同樣，即使我們個人十分優(yōu)秀，如果不團結，不能夠很好的優(yōu)秀，如

11、果不團結，不能夠很好的相互幫助，也是創(chuàng)造不出優(yōu)秀的班相互幫助，也是創(chuàng)造不出優(yōu)秀的班集體的。集體的。 李莉是初二的一名同學，她非李莉是初二的一名同學，她非常希望能夠為班集體的建設出力。常希望能夠為班集體的建設出力。周末的一天，班級組織學生義務勞周末的一天，班級組織學生義務勞動。可李莉已經計劃好了要去看小動。可李莉已經計劃好了要去看小學的同學。這可難壞了她。如果你學的同學。這可難壞了她。如果你是她，怎么辦？是她，怎么辦？從大局出發(fā)，從大局出發(fā)，以集體的利益為重。以集體的利益為重。下面是一則外國童謠：因為少了一顆釘，一塊馬掌走失了。因為少了一馬掌，一匹好馬喪失了。因為少了一好馬，一個騎士喪失了。因為少了一騎手，整個戰(zhàn)斗失敗了。因為戰(zhàn)斗失敗了，整個王國喪失了。都因少了馬掌釘，一切事情全完了