1、管理建議書3篇 管理建議書 篇1 學校風氣簡稱學風。學風是一所大學精神文化的主要體現，是一種巨大的精神力量和育人資源。學風一方面體現著學生在校學習生活過程中所表現出來的精神面貌和行為風尚，另一方面也是教師教風師德、治學態度以及綜合素質的全面反映。好的學風是學校的寶貴財富，是提高人才質量的基礎和前提，因此加強學風建設是我校當前及今后一項長期的重要任務。我校自實施學風建設取得了一定成績，但目前學風仍然存在不少問題，針對我班同學主要表現在：1、部分學生學習紀律松懈，上課經常遲到和曠課，上課時不認真聽講，玩手機、睡覺的人數較多。作業、實驗報告抄襲現象嚴重。2、部分學生考試作弊現象嚴重，平時學習不努力，

2、考試時用盡各種手段作弊，直接導致學考風不正及部分學生多門課程需要補考或重修。3、部分學生心理素質較低，自律能力差，不能正確地處理學習與交友、學習與娛樂、學習與休息的關系，甚至有些學生把美好時光消磨在吃喝玩樂、談情說愛和玩電腦游戲上。4、在宿舍里喝酒、抽煙、打牌。夜不歸宿舍情況也時有發生。經班級班干討論后對我們出現的以上情況提出幾點建設性意見：1、我院可以繼續開展晨練活動，以此促進學生早起早睡，杜絕睡懶覺導致的曠課行為。針對不同專業業推行具有特色的晨練活動，而不是一項應付性的晨練檢查的簽到活動。并對檢查簽到方式和方法進行規范，制定明確的規章制度，嚴格按照制度執行。2、嚴把考勤、課堂紀律和課程考核

3、關。學生課前15分鐘到，老師課前10分鐘到，并每次課前對學生進行點名，杜絕，遲到、曠課現象，授課老師在下課后及時反映給班主任或輔導員。而輔導員也需定期抽查課堂人數。事后對缺勤學生進行教育。曠課、遲到實名記錄，存底保留，作為日后評獎評優的硬性標準。班級班干要嚴格執行，杜絕包庇行為。做到有規可依，執規必嚴，違規必究。3、做好學生宿舍管理工作。嚴格宣傳、執行我校學生宿舍管理條例。開展創建文明寢室評比活動，設臵循環紅旗等獎項和一些獎品。加強學生宿舍安全，防火、防盜。如有可能，希望學校能夠施行演戲活動，對火災、地震中逃生有完整系統的學習，而不僅僅是紙上談兵，針對近年來地震、校園火災屢屢發生的狀況，完整的

4、災情自救學習刻不容緩。4、舉辦大學生手冊知識競賽。即可以增強大學生對校規校訓的了解，提高個人的自律意識。5、具有針對性的開展“資格考試與人才就業”專題講座。提高學生對本專業的學習積極性。其實，在我們看來，即使規章制度明確，但是沒有人執行，沒有人因違規而受到懲罰，那么之前所有的努力都是枉然。所以針對我班上課遲到曠課嚴重的情況，只有老師輔導員加強執規力度，做到一個都不放過，一個都不錯過，才能真正起到作用。但是從長遠上來看，這是治標不治本的方法。如果一根學生不能從思想上更正自己的學習態度，那么即使是因為學校的硬性規定而去上課，是沒有什么意義的。因為一個學生即使坐在教室里，你也不能保證他在認真聽講。所

5、以我認為，如何讓學生們愿意去學，想去學，渴望去學，這才是治本之方。如何提高學生們在課堂的主觀能動性，或許這才是學校需要關注的地方，學校的確是教書的地方，但是其根本是育人。學習本身是一件愉快的事，不要讓它成為學生們的負擔，如何讓學生明白學習不是為了學歷，不是為了能有一個好的工作、好的將來。而是為了滿足自己作為人類的求知欲，提高自身修養，擁有一個健康健全的人生觀、價值觀，去實現自己的人生追求。 管理建議書 篇2 經濟的設備使用周期的設備綜合服務效益。同時加強對重點設備的監管力度，實行24小時的跟蹤服務。對所有設施設備的維護管理具體落實到每個人，杜絕管理上的漏洞，實現機電設施設備運作的高效、節能和環

6、保的最大化。房屋本體管理制定維修、養護計劃：制定科學、合理的日常和定期的維修、養護計劃和實施方案，嚴格按計劃和實施方案執行；重在查勘：監督房屋的合理使用，防止房屋結構的過早損耗或損壞，對房屋結構易出現問題的部位在查勘中進行重點檢查，制定日常和定期的查勘養護計劃，做好早發現早處理；及時維修：在早發現的基礎上，及時維修，加強房屋維護，延長房屋使用壽命；建立房屋管理檔案：為每一棟房屋建立系統的檔案，及時統計檢查的結果，掌握房屋完損情況；管理難點由于缺少設備裝前期的介入管理，設備在使用初期階段各類技術參數的不穩定性，增加了管理和操作難度；管理區域廣，各類設施設備安裝較分散，人員的配備相當增多，加大了費

7、用開支；電梯系統采取甲方分包形式，使得乙方與維保單位在實際運作中會增加協調的難度性；工作措施措施之一：派遣精銳骨干，組建優秀管理團隊“一流”的管理需要“一流”的人才，鼎源業管理公司一貫強調人的因素始終是第一位的，實踐證明，委派項目管理骨干的綜合素質是項目管理成功的關鍵，鼎源物業管理公司高度重視茂名學院的物業管理項目，將派駐最優秀的管理者和技術人員，組成富有效率的管理團隊，并持之以恒開展系統有效的培訓工作，使他們能有斷地適應物業管理發展的需求，為實現的總體目標不斷地努力奮斗。措施之二：全面推行ISO9001：20xx質量管理體系鼎源物業管理公司ISO9001：20xx質量體系經過多年實際運作，具

8、有很強的生命力和可操作性，是保證物業管理不可或缺的大綱，該體系將在茂名學院的物業管理全面推行并結合項目特點，確立適合的質量目標。在管理服務人員的培訓過程中，要增強質量體系實操能力，使廣大員工熟悉體系內容，增強質量意識和規范意識，使質量體系正常運作。鼎源物業管理公司還將在茂名學院的物業管理中積極引進ISO140000環境控制體系，以此全面促進管理服務水平上新臺階。措施之三：加強與學校各管理機構的關系協調和合作物業管理公司和學校各管理機構涉及有項目管理的不同側面，一者關系若協調不好，必將演化為提高項目管理服務水平的一種阻力，需要協調。 管理建議書 篇3 尊敬的校領導：我在這個美麗的學校里已生活了六

9、年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的.賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下推薦：1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。3、讓學校的每年級的那些做