1、 1 物質的變化和性質(設計1）-2-情境導入情境導入火柴燃燒火柴燃燒燈泡通電發光燈泡通電發光水結成冰水結成冰-3-實驗探究實驗探究1-1 蒸發液態水1-2現象現象變化前的物質變化時發生的現象反應后的物質結論液態水液態水試管口有水霧出現，玻璃片上凝有水珠試管口有水霧出現，玻璃片上凝有水珠。液態水液態水無新物質生成無新物質生成-4-實驗探究實驗探究1-2 研磨膽礬研磨膽礬現象現象變化前的物質變化時發生的現象變化后的物質結論藍色塊狀膽礬藍色塊狀膽礬由塊狀變為粉末狀由塊狀變為粉末狀粉末狀膽礬粉末狀膽礬無新物質生成無新物質生成-5-歸納總結歸納總結思考：思考：兩個實驗中中物質變化有什么共同特征？兩個實

2、驗中中物質變化有什么共同特征？是否有新物質生成是否有新物質生成？都沒有新物質的生成，都沒有新物質的生成，只有狀態或形狀的變化只有狀態或形狀的變化物理變化物理變化-6-實驗探究實驗探究 實驗實驗1-3 藍色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液藍色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液現象現象變化前的物質變化時發生的現象變化后的物質結論藍色的硫酸銅溶液等藍色的硫酸銅溶液等產生藍色沉淀產生藍色沉淀藍色的氫氧化銅沉淀藍色的氫氧化銅沉淀有新物質產生有新物質產生-7-實驗探究實驗探究 實驗實驗1-4 石灰石與鹽酸的反應石灰石與鹽酸的反應現象現象變化前的物質變化時發生的現象變化后的物質結論石灰石和鹽酸石灰石和鹽酸 石灰石表面

3、有氣泡產生，石灰石逐漸石灰石表面有氣泡產生，石灰石逐漸變小；澄清石灰水變渾濁變小；澄清石灰水變渾濁生成氣體二氧化碳等生成氣體二氧化碳等有新物質生成有新物質生成-8-歸納總結歸納總結思考：思考：兩個實驗中中物質變化有什么共同特征？兩個實驗中中物質變化有什么共同特征？是否有新物質生成是否有新物質生成？有新物質生成有新物質生成化學變化化學變化常常伴隨的現象：發光、發熱、顏色常常伴隨的現象：發光、發熱、顏色變化、產生氣體、生成沉淀等。變化、產生氣體、生成沉淀等。-9-反思交流反思交流物理變化和化學變化的聯系物理變化和化學變化的聯系化學變化中同時發生物理變化，物理變化中不化學變化中同時發生物理變化，物理

4、變化中不一定發生化學變化。一定發生化學變化。-10-對比歸納對比歸納化學性質：化學性質：物質在化學變化表現出來的性質物質在化學變化表現出來的性質物理性質：物理性質：物質不需要化學變化就表現出來的性質物質不需要化學變化就表現出來的性質對比對比內容：顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性、內容：顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性、揮發性等。揮發性等。描述物質的性質，描述物質的性質，判斷哪些是物理性質，判斷哪些是物理性質，哪些是化學性質？哪些是化學性質？-11-深入探究深入探究物質變化與性質的區別：物質變化與性質的區別：1.變化：描述的是正在發生或已經發生變化：描述的是正在發生或已經發生

5、 的過程。的過程。 例如，鎂條燃燒，水通電分解例如，鎂條燃燒，水通電分解2.性質：物質本身固有的屬性。性質：物質本身固有的屬性。 例如，鎂條能夠燃燒，水通電可以分解。例如，鎂條能夠燃燒，水通電可以分解。-12-學以致用學以致用1.詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學變化的是（詩句中隱含有化學變化的是（ ） 千里冰封，萬里雪飄千里冰封，萬里雪飄 白玉為床，金作白玉為床，金作馬馬 野火燒不盡，春風吹又生野火燒不盡，春風吹又生 粉身碎骨渾粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間不怕，要留清白在人間 夜來風雨聲，花落知夜來風雨聲，花落知多少多少 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 A. B. C. D.D-13-學以致用學以致用2.1773年和年和1774年舍勒和普利斯特里先后發現一種年舍勒和普利斯特里先后發現一種新的氣體，后經拉瓦錫確認，它是空氣的組成部分，新的氣體，后經拉瓦錫確認，它是空氣的組成部分，這就是我們現已熟知的氧氣。氧氣是無顏色無氣這就是我們現已熟知的氧氣。氧氣是無顏色無氣味的氣體，它能供給呼吸，支持燃燒，但氧氣能味的氣體，它能供給呼吸，支持燃燒，但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬，使它們生銹，少量氧氣能微溶于腐蝕鋼鐵等金屬，使它們生銹，少量氧氣能微溶于水。水。 敘述氧氣物理性質的是敘述氧氣物理性質的是