1、For pers onal use only in study andresearch; not for commercial use咸陽市渭城區教育局關于“一校一品”體育特色建設情況的匯報為全面落實素質教育，牢固樹立“健康第一”和終身鍛 煉的思想，促進學校體育改革，提高體育教學質量和管理水 平，貫徹中小學開展陽光體育五個堅持”活動精神，讓學生得到多種形式的鍛煉，推進校園體育活動的開展，保證學生 每天一小時在校體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生 的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養 學生參與文體活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終 身體育意識。近年來，在各級黨委、政府的

2、重視和領導下， 依靠全區各學校的共同努力，我區學校體育工作水平不斷提高，學生陽光體育運動的廣泛開展，有力促進了學生健康素 質的全面提高。現就我區“一校一品”體育特色建設工作匯 總如下：一、基本情況我區共有中小學校 77 所，其中城區學校 31 所，農村學 校 46 所，學生總數 4.5 萬人，其中城區學生 3.7 萬人，農 村學生 0.8 萬人，體育教師共 243 名，其中專職體育教師 155 名，兼職體育教師 88 名。我區各學校始終按照國家體育與健康課程標準國家學生體質健康標準、中共中央、國務院關于加強青 少年體育增強青少年體質的意見、陜西省教育廳關于在全 省中小學校開展陽光體育“五個堅持

3、”活動的通知的精神 要求，重視體育課程對增強學生體質的重要性，開齊開足課 程，特別是體育課，小學一、二年級每周4 節體育課，三至九年級每周 3 節體育課，高中各年級每周 2 節體育課。二、“一校一品”體育特色開展情況我區將“一校一品”體育特色工作列入辦學總體發展規 劃，要求各校以校長為第一責任人，成立“一校一品”體育 工作領導小組，建立學校、年級和班級三級管理的體育工作 管理機制，保證“一校一品”體育特色工作的有效落實。各學校根據本地區和學校實際，創編了一些能夠全員參與的活動內容，作為群體性特色項目， 重點培育，全面開展， 并結合連續幾年來開展的陽光體育活動作為各學校普及開 展項目，“一校一品

4、”體育特色延伸至大課間，并定期進行 形式多樣的校內聯賽，逐步形成校本特色和亮點， 全面提升 學校組織開展群體活動的質量和水平。 我區“一校一品”體 育特色工作已取得了豐碩的成果，涌現了一大批卓有成效的“一校一品”體育工作特色學校。咸陽中學的田徑與籃球，民院附中的籃球與健美操，道 北中學的跳繩，師院附中的激情長跑，八方中學的籃球專項 課程，周陵中學的足球運動，區二初中的體操、跳繩和踢毽 子，塔爾坡學校的武術和射箭，風輪初中的乒乓球，道南學 校的羽毛球，文匯初中的籃球和足球，華星中學的籃球，金 旭學校的武術，果子市小學的籃球運動， 風輪小學的太極拳， 文匯路小學、華秦小學的跳繩運動，道北小學、文林

5、路小學 的武術操，華星小學陽光跑步、跳繩和乒乓球，農村學校開 展的射擊、踢毽子、武術、鐵環等都取得了非常好的效果。 特別是將這些運動項目延伸到大課間活動和學校定期組織 的各種形式的聯賽，更調動了廣大師生熱愛運動，積極鍛煉 的熱情。三、“一校一品”的師資、場地狀況目前，我區共有 243 名從事體育教學的教師，教師人數 嚴重不足，缺額約為 60 人，體育教師的專業化也較低，全 區有 88 名是兼職體育教師，平時體育教師的專業培訓也極 少，教師的專業化成長很難滿足目前的體育教育教學工作， 在“一校一品”體育特色建設工作中更顯得捉襟見肘。學校的運動場地情況很差，一方面，城區學校操場面積 普便狹小，特別

6、是渭城中學、八方中學、塔爾破學校、風輪 初中、風輪小學、區二初中等。另一方面，操場運動條件落 后，我區僅有道北中學和咸陽中學兩所學校具有塑膠操場， 其余學校都沒有塑膠操場，城區大多學校操場只是進行過硬 化處理，農村學校操場情況更差，都是土操場，遇陰雨天氣 后，長期不能使用。四、存在的問題1、運動場地面積太小，場地塑膠化處理不到位。2、師資力量嚴重不足，體育教師缺額較大，特別是城 區小學和農村學校，專業的體育教師人員過少，體育教師專 業化成長途徑少，對學校體育事業的發展制約性很大。3、體育教學設施少，現有的也大都老化，開展體育技 能教學活動的局限性非常高。以下無正文僅供個人用于學習、研究；不得用

7、于商業用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO員BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymm0ai6yHeHu uac ego

8、B u HHue肉go員冶HBIUCnO員B30BaTbCEBKOMMepqeckuxue貝EX.僅供個人用于學習、研究；不得用于商業用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO員BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yHeHu