1、12014屆高考英語一輪復習詞匯天天練12（精析版）1He was asked to _ his class making a speech at the school opening ceremony.A. represent B. stand for C. express D. show【答案】A【解析】 試題分析：考查動詞和短語：選項A多用于指實物代表，如代表某人參加會議等；而選項B多用于抽象物體的代表；選項C意為“表達”；選項D意為“表明”等。根據語境，他被要求在開幕式上指代表全班同學做演講，于是選A。考點：考查動詞 點評：相近的動詞的詞義辨析要在平時記憶的時候加強，做題要放在上下文的

2、語境中進行， 要注意上下文的語義的串聯以及邏輯關系的推理， 特別要注意一些動詞的固定搭配以及動詞 的深層次的含義的區別。2Jack told us that his class _ sixty-four students.A. made upB. made ofC. consisted ofD. consisted in【答案】C【解析】試題分析：考查詞組：A. made up組成B. made of制成C. consisted of組成D. consisted in在于，選項B D的意思與句子意思不符，故排除；選項A指部分組成整體；而選項C表示整體由部分組成。根據句子意思：杰克告訴我們他的班

3、級是由64名學生組成。可知選C。考點：考查詞組辨析 點評：本題考查了表示“組成”的詞組的不同表達，要注意一詞多義的現象。還有結合上下 選擇適當的選項。Make up只能用主動，被動是be made up of,con sist of只能用被動式。3He said that we should protect the ancient civilization from _.A. losingB. lostC. being lostD. to lose【答案】C【解析】試題分析：考查詞組： 正確結構為protect.from doing保護免受。由于an cie ntcivilization與lo

4、st之間是邏輯上的動賓關系,要用被動語態,句意：他說我們應該保護 古代文明不被丟失。于是選C考點：考查詞組點評：相似的短語還有：prevent/stop/keep sb from doing阻止某人做，from后面是動名詞做賓語,而且在考慮動名詞的時候別忘了考慮是否要被動形式,結合句意做出判斷。4Can you tell us what horses _ ?A. feed onB. live onC. feed byD. live by【答案】A【解析】試題分析：考查詞組：A. feed on以為主食（指動物）B. live on以為主食（指人）C. feed by這不是個短語D. live

5、by靠生存，句意：你能告訴我們馬以什么為主食嗎？選A。考點：考查詞組點評：平時學習的時候要把一些經常考查的動詞短語進行歸類總結,特別是同一個短語有多 種意思，要在語境中進行區別。 短語是高考的重點，一定要加強識記和辨析。做題時一定要 結合上下文做題。5At first _ , the bag seems made of real leather, but actually it is just an imitation.A. sight B. look C. appearance D. view【答案】A2【解析】試題分析：考查名詞和短語，A. sight看見，視野B. look看，表情，C.

6、 appearance外貌D. view觀點，視角，at first sight第一眼，句意：第一眼看，這個包好像是真皮的，但 實際上這是仿品。選A。考點：考查名詞和短語 點評：名詞的詞義辨析要放在上下文的語境中進行， 要注意上下文的語義的串聯以及邏輯關 系的推理， 特別要注意一些名詞的固定搭配以及動詞的深層次的含義的區別。 短語是高考的 重點，一定要加強識記和辨析。做題時一定要結合上下文做題。6After he retired from office, Tom_ painting for a while , but soon lost interest. A. kept up B. took

7、 upC. sped up D. cleaned up【答案】B【解析】試題分析： 考查詞組：A. kept up維持B. took up開始從事， 占據C. sped up加速D. cleaned up打掃，句意：退休后，湯姆開始學習繪畫，但很快就失去興趣了。選B。考點：考查詞組點評： 英語中有的詞組是用相同的介詞或副詞加上不同的動詞構成，要注意區別， 記憶的時候不能忽視，這是常見的命題方式。這道題都是副詞up搭配不同的動詞構成的短語，平時 要加強記憶，做題時，別忘了要結合上下文句意判斷。7- Must you play the guitar so loudly ? I can hardly

8、 _ my book .- Im sorry. I didnt know you were reading .A. pay attention to B. rely on C. catch sight of D. concentrate on【答案】D【解析】試題分析：考查詞組：A. pay attention to注意B. rely on依賴C. catch sight of看見D. concentrate on專注，句意：-你偏要這么大聲談吉他嗎？我幾乎不能專注地看書。-對不起，我不知道你在讀書。選D。 考點：考查短語辨析點評： 在高中的學習中平時要多積累固定搭配的用法， 考試時只能憑借記

9、憶力來答題， 尤其 是單項選擇很難推出某個搭配的意思， 所以平時的積累記憶是尤其重要的。 做題時要考慮句 意和動詞搭配。8He made it pretty clear from the beginning that we were going to war. _ shestill pretends that she knew nothing about it?A. Even though B. How come C. Now that D. What if【答案】B【解析】how come在口語中用來詢問為什么某個事情會發生或者某種情形會存在，特別是 對它感到驚訝時，意為“怎么會，為什么”。

10、9He left school early, and as an adolescent, determined _ in South American,set off from his home.3解析】 固定搭配be determined to do sth下定決心做某事；makeones fortune發財；句意：他很早就離開了學校，在年輕的時候就決心在南美去發財，就離開了 家。故D正確、考點：考查固定搭配 點評：固定短語的考查是高考中的重點內容，在高中的學習中平時要多積累固定搭配的用法，考試時只能憑借記憶力來答題， 尤其是單項選擇很難推出某個搭配的意思， 所以平時的積累 記憶是尤其重要的

11、。 學生可以將常考的全部積累在一起， 通過反復的復習， 從而達到永久的 記憶下來。10Jane and Joan have been friends for fifty years.No wonder they have such a lot in _.A. ordinary B. averageC. commonD. normal【答案】C【解析】試題分析：考查固定詞組。固定詞組have sth in commom with sb與某人有共同之處；句意：Jane和Joan已經是50年的好朋友了。難怪他們有如此多的共同之處了。故C正確。考點：考查固定詞組點評： 任何一種語言都有大量的固定搭配詞

12、組， 英語也不例外。 那些約定俗成的詞組我們必 須對其高度重視，認真對待。實質上，這類題屬于記憶性的考查， 因為固定的搭配必定產生 固定的意思，一旦記住了它的搭配和意思，解題就不會困難。 在平時的學習中，對于固定用 法的積累是非常必要的， 在考試中遇到類似題目， 拿過來直接用就可以。多閱讀文章， 從中 學習有用的固定用法。11There are _ food on sale in the trade fair.A. a great many B. lots ofC. a great deal of D. large quantities of【答案】D【解析】試題分析：A. a great m

13、any許多，修飾可數名詞；B. lots of大量的，修飾可數或是不可 數名詞；C. a greatdeal of許多，修飾不可數名詞；D. large quantities of大量的，可接可數或是不可數名詞，但無論接那種，謂語動詞都用復數形式，故選D.句意:在商品博覽會上有大量的食物在出售。考點:large quantities of的用法點評:a quantity of意為“大量的”后面如果接單數名詞或是不可數名詞，謂語動詞用單 數，如果后面接可數名詞的復數形式，謂語動詞用復數形式；而large quantities of后面可接可數或是不可數名詞或是單數名詞，而謂語動詞的數都用復數，與

14、quantities保持一致。12_ I agree with you; lets combine our ideas into a strong point.A. On the whole B. As a wholeC. In the way D. Under no circumstances【答案】A【解析】試題分析：A. On the whole基本上，大體上；B. As a whole作為一個整體；C. In the way妨礙，擋道；D. Under no circumstances決不；句意：大體上，我同意 你。讓我們把我們的想法結合起來形成一個強有力A. having a for

15、tuneC. to spend a fortune【答案】DB. making hisfortune試題分析： 考查固定搭配。4的依據。on the whole總的看來;基本上；as a whole作為一個整體;整個看來。考點：固定短語的辨析 點評：本題重在對句意的把握及選項的認識。 詞義辨析題重在考查學生對單詞的理解和用法 的掌握能力， 這對于平時學生的學習仔細度提出了要求， 學生在平時的學習中要勤積累， 多 記憶，多查字典，以便在考試時能夠迅速準確的答出。13Once upon a time，a（n）_ famous scientist said that life was not eas

16、y forany of us but first of all we should believe in ourselves.AanotherBsureCsomeDcertain【答案】D【解析】試題分析：考查固定用法。A certain=some a某一個，某個（表示泛指，不確定的某一個） ； 句意： 很久以前，一個著名的科學家說過對于我們每個人來說，生活都是不容易的，首先我 們要信任我們自己。故D正確。考點：考查固定搭配 點評：本題考查了冠詞的固定搭配A certain=some a某一個，某個（表示泛指，不確定的 某一個）；冠詞用法中要特別注意：不定冠詞泛指某一個人或某一個事物。定冠詞特

17、指某一 人孩子某一個事物； 解答有關冠詞的題型可以從三方面入手， 一是習慣搭配， 二是固定短語， 三是具體語境分析。對于固定短語平時應多讀多記。14_ true events, the film follows the life of Ali, a world famous boxerin the US.ABeing based onBBasing onCBased onDHaving based on【答案】C【解析】 試題分析：考查形容詞固定搭配。固定搭配base A on B把A放在B的基礎之上；轉換為be basedon以為基礎；本題使用based on.短語對句子的主語the fil

18、m進行解釋；句意：以真實的事件為基礎，這部電影以世界著名的拳擊運動員阿里的生活為原型。故C正確，考點：考查形容詞的固定搭配 點評：由分詞轉換成的形容詞用法是考查較多的內容。 過去分詞轉換的形容詞常常用來修飾 人或者與人有關的事物如look, appearance；現在分詞轉換的形容詞常常用來修飾事物。 這樣的形容詞經常在句中做表語或者定語修飾名詞，也可以在句中構成形容詞短語對主句的情況進行說明。15How did you _ the old valuable house?It used to be _ my uncle. He left it to me in his will.Atake p

19、ossession of；in possession ofBtake the possession of；in the possession ofCtake possession of；in the possession ofDtake the possession of；in possession of5【答案】C【解析】試題分析： 考查固定搭配。 固定搭配己take possession of占有；in possession of占有;in the possession of被占有；句意：一你怎么能夠占有這個有價值的老房子？一它過 去是被我的叔叔住的，在他的遺囑里他把這個房子留給了我。根據

20、句意說明C正確。考點：考查固定搭配點評：固定詞組是學習語言的重要環節。 要掌握好英語,記憶相當數量的詞組是必不可少的。 英語中的每一個詞組,不僅表達一定的概念,具有一定的詞匯意義,而且在語音、拼法、語法 等方面都有自己的特點。 在學生學習英語的過程中， 單詞、詞組記憶是基礎。 解答這類題目， 關鍵是理解題干意思以及各選項詞組的意思， 可以像數學中的代入法一樣， 依次把各個選項 意思放入句子中進行比較，不難選出正確答案。16The school is _ a Chinese teacher for the new term who masters the Englishlanguage perf

21、ectly.B. in the search ofA. searching of【答案】D【解析】試題分析：考查固定搭配。In searchof尋找；學期，這所學校正在尋找一個英語很好的老師。故 考點：考查固定搭配C. in searchD. in searchsearch sb搜某人的身；句意：為了新的D正確。點評：固定短語的考查是高考中的重點內容， 在高中的學習中平時要多積累固定搭配的用法， 考試時只能憑借記憶力來答題， 尤其是單項選擇很難推出某個搭配的意思， 記憶是尤其重要的。 學生可以將常考的全部積累在一起， 通過反復的復習， 記憶下來。17He is a foreigner and

22、he is not accustomed _ like thatAtreatingBto be treatedCto being treated【答案】C【解析】 試題分析：考查固定搭配。固定搭配be accustomed to sth/doing句意： 他是一個外國人， 當他在中國的時候還不習慣被那樣被對待。 的形式，故C正確。考點：考查固定搭配點評： 任何一種語言都有大量的固定搭配詞組，英語也不例外。那些約定俗成的詞組，不可隨便更改， 否則就會不倫不類， 令人費解。 因此我們必須對其高度重視， 認真對待。 實質上， 這類題屬于記憶性的考查， 因為固定的搭配必定產生固定的意思， 一旦記住了它

23、的搭配和意 思，解題就不會困難。在平時的學習中， 對于固定用法的積累是非常必要的，在考試中遇到 類似題目，拿過來直接用就可以。多閱讀文章，從中學習有用的固定用法。18Have you heard that Tom, as well as his parents, _moved to Beijing?- Really? No _ I havent seen him for a long time.A.所以平時的積累從而達到永久的whilehe i8 tn ChinaDto treatsth習慣于sth/做某事；根據句意使用被動語態doubthas; wonderC.have;B.wonderha

24、ve;D. has;67choice【答案】B【解析】試題分析：考查主謂一致和固定搭配。本題第一空與Tom保持一致，與as well as后面的成分沒有關系，故使用單數形式；第二空考查固定詞組no wonder難怪；no doubt毫無疑問；no choice沒有選擇；句意：你有沒有聽說Tom和他的父母已經搬去了北京？一真的嗎？難怪我已經很長時間沒有看見他了。故B正確。考點：考查主謂一致和固定搭配點評： 在英語中，句子的主語和謂語動詞要保持數上的一致關系，叫主謂一致。這種關系通常要遵循下面三條原則：1語法一致原則。句子的主語是單數形式，謂語動詞要用單數形式；主語是復數形式，謂語動詞用復數形式2

25、意義一致原則即謂語動詞該用單數還是復數取決于主語所表達的內容在含義是單數意義還是復數意義。3鄰近原則謂語動詞該用單數還是復數形式，取決于最鄰近它的名詞、代詞或其它詞的數。19She didnt come back to her hometown for five years and _, she had gotmarried and had a couple of kids.A. to be honestB. above all C. on the other hand D. in the meantime【答案】D【解析】試題分析：考查插入語。A老實說；B首先，最重要的是；C另一方面；D同時

26、；句意：她有 五年沒有回故鄉了，同時她結了婚并生了兩個孩子。根據句意說明D正確。考點：考查插入語點評：插入語指在一個句子中間插入一個成分,它不作句子的任何成分,也不和句子的任何成分發生結構關系,同時既不起連接作用,也不表示語氣。 插入語（句）是說話者對所表達意思 的補充、強調、解釋或者說話的態度，其位置靈活，常常用逗號或破折號與其他成分隔開， 并且在語法上不影響其他成分。20Have you figured out how much the tuition is in American universities?$19,000, orlikethatA. anything B. everyth

27、ingC. nothing D. something【答案】D【解析】試題分析：考查固定詞組。Something like大約，類似；句意：一你搞清楚在美國大學一年的學費是多少嗎？一$19,000或者大約那么多。故D正確。考點：考查固定詞組 點評：固定短語的考查是高考中的重點內容， 在高中的學習中平時要多積累固定搭配的用法， 考試時只能憑借記憶力來答題， 尤其是單項選擇很難推出某個搭配的意思， 所以平時的積累 記憶是尤其重要的。 學生可以將常考的全部積累在一起， 通過反復的復習， 從而達到永久的 記憶下來。21一Shall we go to the cinema this evening?So

28、rry I cant.A. carrying away【答案】D【解析】 試題分析：句意：-Im _ my mum at the airport at 7:00.B. sending outC. putting offD. seeing off-今晚我可以去看電影嗎？-對不起，不能，我將在7：00時去飛機場送我的媽媽。carry away運走；send out放出；put off推遲；see off送行。根據句意故選D。考點：考查動詞短語的用法。點評： 本題難度適中。本題對已學知識點的回顧， 考查最基本的常見的動詞短語的意義。需 要考生平時多記多練。8即學即練：They didnt think

29、 the meeting would be _ .A. carried away B. sent out C. put off D. see off解析：Co句意：他們沒料到會議會被推遲。22The officer ordered the policeman to _ that tall man in a black hat.He thought the man might be the murderer wanted.A. watch out forB. come up with C. get along withD. stand up for【答案】A【解析】試題分析：句意：這為軍官命令警

30、察要關注戴黒色帽子的那位高個。他認為這個人可能是要找的那個兇手。watch out for密切關注；come up with提出；get alo ng with取得進展；sta nd up for支持。根據句意故選A。考點：考查動詞短語的用法。點評： 本題難度適中。 動詞短語辨析是近幾年高考常考的內容， 需要考生平時加強背誦短語 的意義及用法，命題者還考查學生對語境的理解。即學即練：He is the last person that Ill _.A. watch out forB. come up with C. get along withD. stand up for解析：C。句意：他是

31、我最不愿與之相處的人。23The little time I had outside of school was _ with work.A. taken on B. taken off C. taken up D. taken away【答案】C【解析】試題分析：考查動詞短語辨析。A雇傭，呈現；承擔；B脫掉，騰飛，成功；C占據，從事 于，開始做；D拿走；奪走；句意：我在校外的一點點的時間都被工作占據了。根據句意說 明C正確。考點：考查動詞短語辨析點評： 解答這類題目，首先要理解題干意思，其次要知道每個選項的意思。 這類題目屬于記憶考查題，所以關鍵在于平時的詞匯的學習。多歸納、多總結、多記憶以

32、及勤練習。對于詞 組的考查， 經常會出現這類以動詞為中心詞，輔以介詞構成動詞詞組的題目， 要熟悉掌握這類詞的用法。24If one of the computers _ , the whole networks would be unable to work.A. broken down B. broke up C. broke out D. broke in【答案】A【解析】試題分析：考查動詞短語辨析。Break down拋錨，出故障；身體垮掉；分解；break up關 系破裂；分解；break out爆發；break in闖入；句意：如果有一臺電腦出故障，整個網絡 系統都會癱瘓。根據句意說

33、明A正確。考點：考查動詞短語辨析點評： 此類固定短語，在理解句意的基礎上， 要分清各個之間意思側重的不同。這就要求學 生在平時的學習中， 遇到類似的題目需要將用法積累、 牢記在腦海中， 并且要學會舉一反三， 這樣才能在多變的題目中找到不變的規律。25_ he is always studying hard is well known _ us all.A. How, to B. What, to C. That, to D. Whether, by【答案】C【解析】9試題分析：考查主語從句和固定短語。本題第一空的that引導的是主語從句That he is always studying ha

34、rd,that在句中不充當任何成分，只起引導和連接的作用。第二空是 沒有固定詞組be known to sb為sb所知；句意：他總是認真學習這件事情是我們眾所周知 的。故C正確。考點：考查主語從句和固定短語 點評：在復合句中做主語的從句叫做主語從句，它的位置與陳述句基本結構中的主語相同。引導主語從句的關聯詞有：連詞：that, whether;連接代詞：who, whom, whose, what, which;連接副詞：when, where, why, how;復合詞：whatever, whoever, whomever, when?螄ever, wherever,whichever,

35、however.解答這類題目，關鍵在于分析清楚句子結構。通過判斷引 導詞在從句中所作的成分及意義，來選擇正確的引導詞。26The billionaire _ all his possessions to his son when he died.A. write down B. get down C. handed down D. turn down【答案】C【解析】試題分析：動詞短語辨析。A寫下；B使沮喪；寫下；C分發；遺留；D調低，拒絕；句意： 這位百萬富翁在去世的時候，把所有的財產都遺留給了他的兒子。根據句意說明C正確。考點：考查動詞短語辨析點評： 解答這類題目，首先要理解題干意思，其次

36、要知道每個選項的意思。這類題目屬于記憶考查題，所以關鍵在于平時的詞匯的學習。多歸納、多總結、多記憶以及勤練習。對于詞 組的考查， 經常會出現這類以動詞為中心詞，輔以介詞構成動詞詞組的題目， 要熟悉掌握這類詞的用法。27Though tigers are _ to people, they are _ now and we should protectthem or they will die out.A. dangerous ; dangerousB. in danger ; in dangerC. dangerous ; in dangerD. in danger ; dangerous【答

37、案】C【解析】試題分析： 考查詞義辨析。 形容詞dangerous危險的； 名詞對別的事物是危險的；in danger處于危險中；指名詞處于危險之中，自己又危險；句意：盡管老虎對人們來說是很危險的。但是現在的老虎處于危險之中，我們應該保護保護他們，負責他們就要滅絕了。故C正確。考點：考查詞義辨析點評： 詞匯辨析是每次試卷中必然出現的題型， 所以平時一定要把詞匯放在句中進行記憶。在復習詞匯的時候，要依據語言的橫向組合和縱向聚合，按照點-線-面順序， 構建知識網絡環境，對知識內容進行鞏固、深化和提升，這樣才能提高復習知識點的效率。這樣，再做單 項填空題時，就會覺得游刃有余。對于英語中的詞匯用法，平

38、時要多歸納總結，詞匯用法的 特殊語法規則更要特別記憶。 最好把詞匯放在句子中， 連同句子一起記憶， 這樣能夠加強記 憶。28When did the plane_?Well, it left two or three minutes ago.A. take upB take away C take offD take out【答案】C【解析】試題分析：考查動詞短語辨析。A占據，從事于，開始做；B拿走；取走；剝奪；C起飛， 成功，騰飛；D取出，除掉；句意：飛機在什么時候起飛？在2,3分鐘前已經起飛了。 根據句意說明C正確。考點：考查動詞短語辨析10點評： 解答這類題目，首先要理解題干意思，其次要

39、知道每個選項的意思。 這類題目屬于記憶考查題，所以關鍵在于平時的詞匯的學習。多歸納、多總結、多記憶以及勤練習。對于詞 組的考查， 經常會出現這類以動詞為中心詞，輔以介詞構成動詞詞組的題目， 要熟悉掌握這類詞的用法。29Dont forget _ the book to the library when you finish _ it.A. to give back ; to read B. to return ; readingC. returning ; reading D. returning ; to read【答案】B【解析】 試題分析：考查動詞固定搭配。Forget to do st

40、h忘記要做某事；forget doing sth忘記 做了某事；finish doing sth做完某事；句意：當你讀完這本書的時候，不要忘記把這本 書還給圖書館。根據句意是指“忘記要做某事”“forget to do sth”；故B正確。考點：考查動詞搭配 點評：固定短語的考查是高考中的重點內容， 在高中的學習中平時要多積累固定搭配的用法， 考試時只能憑借記憶力來答題， 尤其是單項選擇很難推出某個搭配的意思， 所以平時的積累 記憶是尤其重要的。 學生可以將常考的全部積累在一起， 通過反復的復習， 從而達到永久的 記憶下來。30Some people _cruel experiments on

41、 animals _ science.Amake；by the name ofBcarry；in the name ofCmake；in the name ofDcarry out；by the name of【答案】C【解析】 試題分析：考查動詞和短語：第一空表示“做實驗” ，可以用make/carry out experiments,第二空是“以科學的名義”，用in the name of scienee,by the name of是叫名字”, 句意：一些人以科學的名義在動物身上做實驗。選C。考點：考查動詞和短語 點評：動詞的詞義辨析要放在上下文的語境中進行， 要注意上下文的語義的串聯以

42、及邏輯關 系的推理， 特別要注意一些動詞的固定搭配以及動詞的深層次的含義的區別。短語是高考的重點，一定要加強識記和辨析。做題時一定要結合上下文做題。31Considering your income, you should be able to _ at least twenty dollarsa week.A. put forwardB. put in C. put down D. put aside【答案】D【解析】試題分析：考查動詞短語辨析。A提出；B花費，投入；C寫下，記下；D儲蓄；放在一邊；不管不顧；句意：考慮到你的收入，你每個星期至少應該存20美元。根據句意說明D正確。考點：考查動

43、詞短語辨析點評： 動詞短語是高考必考題， 在平時的學習中要把同種類型的短語放在一起比較， 如同一 個動詞+不同的介詞/副詞；同一個介詞/副詞+不同的動詞。 諸如此類的固定短語， 屬于最基 本的知識，如果學生有錯誤，則應該加強背誦并平時多解題，進而加以鞏固.32In our work quality counts for _ quantity.A. as well as B. as soon as C. as long asD. as much as【答案】D【解析】試題分析：詞義辨析。A和，同，也，并；B一就（連詞）;C只要（連詞）;D和一樣；句意：在我們的工作中，質量和數量一樣重要。故D正確

44、。考點：考查固定短語辨析 點評：，在高中的學習中平時要多積累固定搭配的用法，考試時只能憑借記憶力來答11題，尤 其是單項選擇很難推出某個搭配的意思， 所以平時的積累記憶是尤其重要的。 學生可以將常 考的全部積累在一起，通過反復的復習，從而達到永久的記憶下來。33The doctor advised the patient to give up smoking _ his own health.A. in terms ofB. as a result ofC. in regard toD. for the sake of【答案】D【解析】試題分析：考查介詞短語辨析。A就而言；在方面；B結果是；C

45、關于；D為了的好處； 句意：為了他的健康，醫生建議病人戒煙。根據句意說明D正確。考點：考查介詞短語辨析點評： 介詞短語一直是命題者常設置的考點和重點， 平時要加強記憶。 本題的四個選項都很 重要，尤其要注意四個短語在具體語言環境中的使用， 考生應注意對短語的正確歸類和對詞 義的準確理解。34As a y oung man, hed rather have a room of his own, however small it is, thana roomwith someone else.A. to share B. to have sharedC. share D. shared【答案】C【

46、解析】試題分析：考查固定句式。Would rather do sth than do sth寧愿做也不愿做；句意：作為一個年輕人，他寧愿有一間自己的房子， 無論多笑。 也不愿意和別人分享一間房子。故C正確。考點：考查固定搭配點評： 在高中的學習中平時要多積累固定句式的用法， 考試時只能憑借記憶力來答題， 尤其 是單項選擇很難推出某個句式的意思， 所以平時的積累記憶是尤其重要的。 學生可以將常考 的全部積累在一起，通過反復的復習，從而達到永久的記憶下來。35Do you know why Michael resigned from the board?He held out for higher

47、 wages, but was _ in the end.A. put downB. broke down C. cut downD. turned down【答案】D【解析】試題分析：考查詞組：A. put down放下B. broke down崩潰，垮了，分解C. cut down砍 倒，減少D. turneddown聲音調低，拒絕，句意：-你知道為什么Michael從委員會辭職 啊？-他堅持要更高的工資，被拒絕了。選D。12考點：考查詞組點評：詞組的考查沒有捷徑，只有加強平時的背誦，包括詞組本身的含義，一詞多義，以及詞組和動詞的搭配，做題時別忘了弄懂句意和上下文的邏輯關系，進行判斷。這道

48、題考的是不同的動詞加上同樣的副詞down的含義，學生平時要特別注意這方面的積累。36.While studying,fix your mind on what is really important,or you willrememberi ng no thi ng.A. take upB. lead toC. stick toD. end up【答案】D【解析】試題分析：考查詞組：A. take up占據B. lead to導致C. stick to堅持D. end up最終，后面搭配動名詞，意為：以告終，句意：學習的時候，專注于真正重要的事情，否則你什 么也不記得。選Do考點：考查詞組點評：詞組的考查沒有捷徑，只有加強平時的背誦，包括詞組本身的含義，一詞多義，以及 詞組和動詞的搭配，做題時別忘了弄懂句意和上下文的邏輯關系，進行判斷。37.1 n case of emergency, whether knowing how to apply first aid or not really _in matters concerning wounds like swolle n wrists,broke n arms, bur ns, cuts, and soon.A. mak