項目3——任務4園林建筑及園林建筑小品施工圖的繪制_第1頁
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文檔簡介

1、項目3 ： 施工圖繪制 任務4 ： 園林建筑與建筑小品施工圖繪制 一、教案案首授課時間班級名稱13園林工程技術課 時4授課地點濱海2號樓A-421能力目標能進行鐘樓立面圖的繪制知識目標掌握鐘樓立面圖的繪制步驟，熟練基本命令操作素質目標培養學生的觀察能力，獨立思考問題以及發現問題解決問題的能力。重 點掌握立面圖的基本繪制方法難 點鐘樓柱的繪制教學方法討論總結、示范講解教學手段現場教學、多媒體教學參考書目園林計算機輔助設計課外拓展二、教學設計教學環節教學內容教師活動學生活動教學方法時間分配導言1、總結上次課內容、重點2、提出本次課的任務啟發，介紹課程，導入新課。問題討論討論10min明確分析任務1

2、. 分析建筑立面圖的組成要素2. 分析各要素繪制方法及命令引導啟發學生認真觀察、比較。引導、討論15min任務實施過程1、 學生分組討論繪制方法步驟方案2、 各組代表陳述基本繪制方案3、 方案討論優缺點4、 方案確定并實施5、 教師講解難點和解決方案實施問題引導啟發學生、知識點講解分別演示并講解巡視學生繪制情況并及時指導提出問題解決問題認真觀察根據要求完成任務討論演示、練習120min（非連續）評價總結1、學生自評，檢查2、組長檢查本組成員作品，互評作品3、教師講評并總結評比、總結作品展示、互相評價、歸納、總結、思考討論、啟發15min作品修改 經過講評總結后進行作品的再次修改講評、指導修改作

3、品并定稿討論、總結15min下次任務安排布置下次課任務，提出準備要求學生傾聽與記錄討論5min項目3施工圖繪制任務4園林建筑與建筑小品施工圖繪制一、課前準備1、 園林建筑與小品施工圖2、 A3圖框二、導言任務提出前幾次課我們一起學習了平面圖的繪制，本次課我們來學習園林建筑與小品施工圖的繪制。（如圖1）三、任務分析我們還是先分析一下本次任務。首先整體分析：中間是帶著四個窗戶的墻的立面，兩邊是鐘樓立面，整個鐘樓是以中心為對稱，（提問、討論），因此，我們作圖時要從整體出發，抓住建筑的特點，靈活運用計算機命令，以快速準確為主要目的。四、任務實施1、新建一文件，命名為序號姓名鐘樓立面圖。2、設置繪圖環境3、圖層編輯新建圖層：基礎、輔助線、臺階、欄桿、標注、文字、鐘樓柱、景墻、磚樣圖層顏色、線型、寬度設置3、 繪制景墻（1） 繪制基礎主要步驟：a. 直線繪制地平線，長度要大于鐘樓寬度b. 向上偏移250和50，作為鐘樓的基礎，選擇放入“基礎”圖層。（2） 繪制墻體中心線a. 捕捉地平線中點，正交向上5500b. 偏移3300,和3360，得到中心線（3） 繪制景墻a. 矩形繪制捕捉自b. 定數等分c. 圖案填充4、 繪制臺階5、 左側鐘樓的繪制（1）繪制鐘樓基礎：知識點：倒圓角 (2)繪制鐘樓柱：尺寸：6550*9006、 斗拱的繪制7、 繪制檐板和檐枋8、 繪制鐘座9、 繪制古鐘

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