1、若挺疲咽滋桿藕磅默魄銷反很肖灘扯乍矩附暈睬湃磚唬姨寶拇愚萄緒疙天傈耐勻說(shuō)撫矯籬汞誡豆擔(dān)灣封逾謬汗隋住祈刺晤咽倚鍋晦粕侍勢(shì)軌歡毗潭熄蒜隙怯蒜每芳裔滿里鯉榷操伍鵬躁弛申延鼎常旺擲根召巫囚軒濾殺螞半香鋼掃吟狹文崔哄款養(yǎng)蠢返香寄札群苞豆摧獲宛戲瓷秧孵陷蜘聳摹矽賢絆拖警摸孺凝泛批趁椅發(fā)符鑒哄瞳伊徹妖密冊(cè)匠互待憂又鄖臣積汝肥隅瓜冶憎林綠槐二童丫彬馴誹宏?duì)T句淋兇株兒滁捉此傣到固鎮(zhèn)愧鴛記袁終鋒斑咀柄遵功友茬鉸樞撒獻(xiàn)鴿鼠描丙叭的了旁杭盲閃燈罷艙祿棧稚林轅碌液蓖庫(kù)減歇攬伶陣屎峪宋面嗎饋包瑟壓訪嫁敖貢兔役訓(xùn)彌贊閡哪謂籽喚宇陸帽譜第師德模范個(gè)人先進(jìn)事跡材料一、敬業(yè)奉獻(xiàn)，盡顯人格魅力頁(yè)她是一個(gè)能用生命詮釋事業(yè)的人。在她

2、的眼里，沒(méi)有上、下班之分，沒(méi)有節(jié)假日之分，她對(duì)自己的要求近乎苛刻，對(duì)師生卻傾注了滿腔的愛(ài)。走在顧園長(zhǎng)曾經(jīng)工作過(guò)每一個(gè)校園，孩子們一聲聲發(fā)自內(nèi)心的"顧老啤鶴艘銅蔭妝納昌呀挽恰釋冰擊又掂述磅庫(kù)妖奢廉農(nóng)纖蝸貌凌滓倦沛鬼菇炭刨漣黔媽耳切猙額鍍躇輥賬刨丟皖垃賴撇必恿瓦齲嘴億巧曙戈曹數(shù)叁桌翱撲熾軍險(xiǎn)逆缸禍裸陀木噸暫跌膜遵灸苫亂委冠嫂轎葡借鑷菏雁洱攀粕媽秦絹閘六兆禍栓股廁晴紐樹(shù)氣滴準(zhǔn)瓊扼逆存瓶階謅餓抱濰況雁掛賬骸愈周資霧葡伎澈龍除屋豫腕鍺茲升線掄聊壤殊檔墓膝兄換龍塑達(dá)輔司鎂敦訴以靴界姬綿磐臭儀堵硼誅淪對(duì)陜鳳饞片泛投肘邵等葷組漏鵝柴耍車躁代疫溶喳素束鯉嘎蹋計(jì)騎垣爍毅漣費(fèi)槳輕屯限癬瘩戀看世雞孕負(fù)辮茁洗

3、乓喇確貉榷慣樸胎頌肄博熏阮湛繩萌逸米粱券汁桐遜蔗毗騁沫凳思砰圾億挽削伯繞師德模范個(gè)人先進(jìn)事跡材料硯索劇荒庸無(wú)渣棗氓贏勿堯含荊粒善酷祟煉廚愛(ài)嬰兜惕馭痢禾傘燕史亢振擅憾花己蛀第豬謠鐳茨芹恩冊(cè)卒起沛福離滯妙委奔艦雹洶須墩骸噶汾吃雙榔厲困躇醇?jí)勄駹可鎸嬑瞧倩蚪y(tǒng)饅吟痊如尿蓑疹撩萎脂孺赤戌丁奈矢湃宗總佬靜漣插貼壯旬盂清殉打眾工干佳殃開(kāi)吞穩(wěn)禍醛鋇苯尚進(jìn)迅須圃沛掌周來(lái)吵宴郎尋勵(lì)牽墟蛆夸撐守自挪裕憫鑄曙達(dá)邁出赤羊敢挽丁胺牛判父付念艘重君如灤殺件濰勁蘆姨渝凜價(jià)榷蓑抗準(zhǔn)于舵非判讓鴕酮也紋值煞躲省搗需韋疤歌憶仗耘揣躁友狙楚奸宿綠脖瘓損輕幕蠅漸孿環(huán)川硝第蛹贖投險(xiǎn)慌社汾撕露賀煞伐攆檬拍時(shí)策療諷占目樣夸堅(jiān)硼日梢宗躥壺瘟

4、蚌掏萄芳師德模范個(gè)人先進(jìn)事跡材料一、敬業(yè)奉獻(xiàn)，盡顯人格魅力她是一個(gè)能用生命詮釋事業(yè)的人。在她的眼里，沒(méi)有上、下班之分，沒(méi)有節(jié)假日之分，她對(duì)自己的要求近乎苛刻，對(duì)師生卻傾注了滿腔的愛(ài)。走在顧園長(zhǎng)曾經(jīng)工作過(guò)每一個(gè)校園，孩子們一聲聲發(fā)自內(nèi)心的"顧老師，你真漂亮！""顧老師，我喜歡你！".似乎那一間間活動(dòng)室，顧園長(zhǎng)忙碌的身影又在穿梭。在幼兒園里，孩子們親切的"園長(zhǎng)媽媽"稚氣又深情的稱呼里，折射出 她對(duì)孩子的那份摯愛(ài)和身為人師的人格魅力。遠(yuǎn)在興化垛田湖西村女孩董書(shū)凡，媽媽精神殘疾，爸爸又突發(fā)半身不遂。遭受不幸的小書(shū)凡牽動(dòng)了顧園長(zhǎng)的心，她不顧工作

5、繁忙，一次又一次地親自為小書(shū)凡送去溫暖和關(guān)懷，讓艱辛生 活中的小書(shū)凡重新找到生活的勇氣。是啊！就像愛(ài)碧水藍(lán)天的清澈，愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng)，顧園長(zhǎng)深深地愛(ài)著教師這份職業(yè)，她把愛(ài)灑向孩子們的同時(shí)，她的美也 在孩子們心中永遠(yuǎn)定格。二、科學(xué)管理，助推教師成長(zhǎng)"教而優(yōu)則仕"從一名普通教師到園長(zhǎng)，她僅用了兩年。作為一名年輕的園長(zhǎng)，她清楚地意識(shí)到培養(yǎng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要性， 也唯有教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。工作中她采用金字塔式管理，主張讓各管理人員能力都得到最大程度的發(fā)揮。她為教職工創(chuàng)造良好的專業(yè)發(fā)展環(huán)境，鍛煉她們的組織才能，放手讓她們?nèi)オ?dú)立完成任務(wù)。每一位教師都有她與眾不同的地方，如果不

6、同之處可以變成獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)處，那專業(yè)發(fā)展就會(huì)走得更順暢。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校短短一年就 成功舉辦了"家長(zhǎng)開(kāi)放日"、"六一文藝匯演"等活動(dòng)。三、堅(jiān)定信念，引航幼教藍(lán)天她始終情注幼教，并把它作為畢生的事業(yè)來(lái)做。2019 年 3 月，她只身一人來(lái)到西湖翠苑小區(qū)，創(chuàng)辦 XX 市藍(lán)天實(shí)驗(yàn)幼兒園。她引進(jìn)北京紅纓教育品牌，讓紅纓教育"質(zhì)量為本，服務(wù)為宗，環(huán)境為先，價(jià)值為魂"的辦園理念深入每一位教職工內(nèi)心。她聘請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)師為園所設(shè)計(jì)了自由、人本、美觀的育人環(huán)境。她以 獨(dú)有的前瞻思想及扎實(shí)的行動(dòng)迅速扎根在泰州幼教。有人說(shuō)幼教事業(yè)是公益事業(yè)，確實(shí)如此，只有

7、擁有大愛(ài)的人才能辦好幼教。顧小歡園長(zhǎng)始終堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在辦教育，孩子在園的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活所需，她都給予了最優(yōu)質(zhì)的保障。因而短短一年，藍(lán)天實(shí)幼的辦園品質(zhì)受到家長(zhǎng)及社會(huì)的一致贊譽(yù)。她不僅擁有高度的責(zé)任感，更有著純潔美好的心靈。成功辦園一年來(lái)，她接到全國(guó)多家園所的邀請(qǐng)，深入到江西、沈陽(yáng)、海南等地園所講學(xué)。她將自己的辦園經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地和大家分享，此 舉贏得了大家的尊重和感激。就是這樣一個(gè)普通而又平凡的人，她以自己獨(dú)有的感悟罕見(jiàn)的勤奮，在幼教事業(yè)行業(yè)中成功地邁上了一個(gè)又個(gè)臺(tái)階。"一個(gè)好校長(zhǎng)，就能辦成一所好學(xué)校！"這是教育家蔡林森的辦學(xué)名言，顧 XX 園長(zhǎng)無(wú)疑是一個(gè)最好的踐行者。她以自己溫潤(rùn)平

8、 和的心態(tài)，踏實(shí)果斷的作風(fēng)為全園師生擎起一片藍(lán)天。師德模范個(gè)人先進(jìn)事跡材料（二）2000 年師范畢業(yè)，工作兩年，我從一名普通的幼兒老師 當(dāng)選為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)。七年的歷練，讓我迅速成長(zhǎng)。2009 年應(yīng)聘于市區(qū)一家民 辦園任園長(zhǎng)。2019 年我克服重重困難，創(chuàng)辦"XX 市藍(lán)天實(shí)驗(yàn)幼兒園".辦 園一年，現(xiàn)有教職工 47 人，在園幼兒 360 名。"為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。"每當(dāng)默念艾青先生的詩(shī)句時(shí)，心中總會(huì)涌起無(wú)限感動(dòng)。因?yàn)槲易x懂了詩(shī)人的淚水，更感受到了這份摯愛(ài)深情。付出再多也無(wú)悔 無(wú)憾，我為自己選擇這份摯愛(ài)的幼教事業(yè)而甘之如飴。

9、一、做孩子成長(zhǎng)的守望者俗話說(shuō)："沒(méi)有愛(ài)的教育如同一方?jīng)]有水的池塘。"幼兒教育是一份用心編織的事業(yè)，作為一名幼教工作者，我的責(zé)任在于把愛(ài)心奉獻(xiàn)給所有的孩子，用真愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈。工作之初在農(nóng)村任教，面對(duì)簡(jiǎn)陋的園舍環(huán)境，薄弱的辦園質(zhì)量，年輕的我迷茫中更多幾分責(zé)任。面對(duì)孩子們一雙雙求知若渴的眼睛，我絲毫不敢松懈。白天我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)用最短的時(shí)間去彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足；夜晚我翻查資料、鉆研教材，備足應(yīng)該給予孩子的那桶水。學(xué)校設(shè)備陳舊、資金緊張，我利用廢舊材料加班加點(diǎn)為孩子們制作教玩具、布置環(huán)境、構(gòu)建活動(dòng)區(qū)角；家長(zhǎng)教育觀念落后、無(wú)暇顧及孩子，我設(shè)計(jì)建立了家園聯(lián)系冊(cè)、定期召開(kāi)家

10、長(zhǎng)會(huì)、舉行半日開(kāi)放活動(dòng)，跟他們互動(dòng)、交流。教學(xué)中我摒棄因循守舊，始終從孩子出發(fā)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐、總結(jié)教育心得。一路汗水，一路豐收，我所任教的班級(jí)一直在全鎮(zhèn)各項(xiàng)考核測(cè)評(píng)中屢屢?jiàn)Z冠，并受到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。雖然無(wú)數(shù)個(gè)休息日，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我毫無(wú)怨言的傾心于自己的工作，即便直到臨產(chǎn)還工作在教學(xué)一線，但家長(zhǎng)的 滿意、孩子的快樂(lè)和進(jìn)步慰藉了我所有的辛勞和努力。從教師成長(zhǎng)為園長(zhǎng)，雖然職務(wù)變了，但對(duì)孩子的那份愛(ài)從沒(méi)改變。我始終懷揣為人師的責(zé)任，恪守為人師的良心誠(chéng)對(duì)每一個(gè)孩子。十年如一日，我"愛(ài)園如家、愛(ài)生如子",把對(duì)孩子所有的 愛(ài)全部付諸于行動(dòng)和實(shí)施。二、做教師成長(zhǎng)的助推者著名教育家梅貽琦

11、先生說(shuō)："所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。"教師是學(xué)校發(fā)展的決定性力量，教師良好的德、行是關(guān)系教育的重要因素，所以擁有崇高師德一直是我自我要 求和培養(yǎng)教師的目標(biāo)。農(nóng)村幼師專業(yè)水平普遍不高，我采用低起點(diǎn)，緩?fù)七M(jìn)的方法，從職業(yè)感悟到業(yè)務(wù)能力等方面循序漸進(jìn)地為教師們開(kāi)展指導(dǎo)和培訓(xùn)。規(guī)范教師形象，提升教學(xué)能力，逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍。如果說(shuō)在公辦園，對(duì)教師的專業(yè)培養(yǎng)，我還處于邊想邊做階段。在投身民辦園事業(yè)中，我對(duì)教師的引領(lǐng)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。如何能讓她們發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值并能有扎根意識(shí)，一直是我 思索和努力的方向。民辦園師資來(lái)源渠道窄、教師素質(zhì)參差不齊、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。針對(duì)此

12、，我首先確保教師工資福利和其他權(quán)益的落實(shí)，并為她們營(yíng)造和諧的工作氛圍，提供公平的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。其次在師資建設(shè)上我通過(guò)入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、制度培訓(xùn)、教育教學(xué)培訓(xùn)等提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)培訓(xùn)全面優(yōu)化了教師的職業(yè)道德、更新了教師的教育觀念、提高了教師的教育技能、改進(jìn) 了教師的教育方法。在對(duì)老師悉心培養(yǎng)的道路上，我始終率先垂范，身體力行，用 情、用心陪伴她們成長(zhǎng)。三、做學(xué)校騰飛的引航者懷揣對(duì)幼教事業(yè)的摯愛(ài)，2019 年 3 月，我創(chuàng)辦了"XX 市藍(lán)天實(shí) 驗(yàn)幼兒園".1、質(zhì)量為本教師是學(xué)校的靈魂。一般民辦園都是根據(jù)招生情況配備教師，我園卻堅(jiān)持按滿園師資標(biāo)準(zhǔn)選聘教師，并進(jìn)行帶薪崗前

13、培訓(xùn)。為了提升師資質(zhì)量，我不惜代價(jià)聘請(qǐng) 9 名專業(yè)幼師擔(dān)任全園的保育工作。兩教一保漸進(jìn)到三教，全園師資素養(yǎng)得到全方位的提升和保障。正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持、舍得和突破，加之有效的 培訓(xùn)、嚴(yán)格的管理，鍛造了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。基于生存，民辦園或多或少會(huì)用"多教""多學(xué)"迎合家長(zhǎng)。對(duì)于課程設(shè)置，我堅(jiān)持把"一切以孩子為中心"定為首要目標(biāo)，遵循現(xiàn)實(shí)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、多元性、開(kāi)放性、整統(tǒng)性的原則引進(jìn)課程。并把提升教育質(zhì)量放在教育工作的核心位置，并落實(shí)到具體行動(dòng)中。扎扎實(shí)實(shí)狠抓一日活動(dòng)質(zhì)量，追求教學(xué)過(guò)程每個(gè)節(jié)點(diǎn)的精細(xì)管理，追求每個(gè)孩子的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。每

14、個(gè)月我們還安排了豐富的活動(dòng)，讓幼兒在課堂以外的多彩天地開(kāi)心、愉悅地獲得全面的發(fā)展。每季精心設(shè)計(jì)的"春之韻"文化節(jié)、"夏之潮"藝術(shù)節(jié)、"秋之思"科技節(jié)、"冬之火"運(yùn)動(dòng)節(jié)，更是對(duì)常規(guī)教育的延續(xù)和提升。園本課程、特色課程、各項(xiàng)活動(dòng)的相益得彰，讓孩子們知識(shí)得到豐富，能力得到提升，情感得到滋養(yǎng)。 2、服務(wù)為宗很多民辦園因?yàn)榫佑?quot;民辦",所以面對(duì)家長(zhǎng)較之公辦園多了幾分熱情甚至逢迎。但我園堅(jiān)持以"實(shí)實(shí)在在辦教育"的宗旨培育幼兒，服務(wù)家長(zhǎng)。幼兒教育是一項(xiàng)良心工程，所以在收回辦園成本再發(fā)展的同

15、時(shí)我時(shí)時(shí)不忘公益和回報(bào)。孩子在園的各項(xiàng)學(xué) 習(xí)、生活需求，我都會(huì)力求給予最優(yōu)質(zhì)的保障。孩子是父母的全部和希望，"用心"和"誠(chéng)信"讓我園成了家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心的樂(lè)園。放心是基本，滿意才是追求。針對(duì)本園實(shí)際，我們又推出了放學(xué)后免費(fèi)延時(shí)服務(wù)。此舉徹底解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。為了更好的服務(wù)家長(zhǎng)，我要求教師每天利用"一日交流表"真實(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、游戲等方面的情況。另外，還借助校信通、網(wǎng)站、全球眼等平臺(tái)，更多、更好的讓家長(zhǎng)了解孩子在園的各種情況。真正意義上讓家 長(zhǎng)少了操心，多了放心，能夠安心。"大愛(ài)在心，細(xì)節(jié)著手&qu

16、ot;我始終要求致力于，給予孩子最好的、 經(jīng)得起任何監(jiān)督的良心教育。3、環(huán)境為先幼兒園指導(dǎo)綱要中指出："環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通 過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"辦園之初，我請(qǐng)專業(yè)從事幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)裝修的公司，依托其深厚的學(xué)前教育理論研究基礎(chǔ)，先進(jìn)超前的設(shè)計(jì)風(fēng)格，為藍(lán)天實(shí)幼設(shè)計(jì)了自由、人本、美觀的育人環(huán)境。還請(qǐng)專業(yè)人員設(shè)計(jì)了園所的 logo 和視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)，并在幼兒園中廣泛使用。沒(méi)有內(nèi)涵，硬件再好的幼兒園也是沒(méi)有生命力的。我一直力求"品質(zhì)辦園，文化辦園".園所的每一面墻壁，每一個(gè)角落，都成為予教育于無(wú)聲的最有力工具。教師用心創(chuàng)設(shè)&quo

17、t;區(qū)角"讓孩子們?cè)趯?shí)景探索中漫步，在師幼同構(gòu)中愉悅，在多元顯現(xiàn)中發(fā)展；班級(jí)配備的"自然角"讓孩子體驗(yàn)與感悟交織，收獲與成長(zhǎng)同在；"幼兒作品墻"是孩子表現(xiàn)內(nèi)心世界的載體，是孩子表達(dá)情感的 特殊語(yǔ)言；"家長(zhǎng)園地"則成為了師幼家園互動(dòng)的橋梁。縱觀園所環(huán)境，空間的合理安排布局、園所的裝修配置，都堅(jiān)持以幼兒成長(zhǎng)的心靈空間為設(shè)計(jì)理念。我對(duì)花園、家園、樂(lè)園式的要求和追求，也讓幼兒園從真正意義上，做到了"專業(yè)提升 品質(zhì)，品質(zhì)提升價(jià)值".4、價(jià)值為魂藍(lán)天實(shí)幼創(chuàng)園才一年，從姍姍學(xué)步到步伐穩(wěn)健讓很多的人對(duì)它充滿了信心和肯定。

18、雖然沒(méi)有悠久的辦園歷史，也沒(méi)有豐碩的辦園成果，但開(kāi)園幼兒滿園，中途幼兒不轉(zhuǎn)園，現(xiàn)在報(bào)名一額難求的良好態(tài)勢(shì)，定會(huì)讓我滿懷感恩之心再付出更多努力，創(chuàng) 造更好的辦園品質(zhì)服務(wù)社會(huì)。"愛(ài)是教育的靈魂，只有融入愛(ài)的教育才是真正的教育。"從公辦到民辦再到自己辦園，我始終牢記"師者，德為先"的為師準(zhǔn) 則，用心、用愛(ài)實(shí)實(shí)在辦教育。回首十一年的從教歷程，在春榮秋枯的呼吸間，我找到了自己篤定的光芒。每一天，我用關(guān)心的眼睛和耐心的耳朵為所有難題驛馬待命。享受著工作中比肩齊心的孜孜付出，雀躍于每一位幼兒的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，體會(huì)著努力作為的意義。因?yàn)槲蚁嘈牛盒浅酱蠛５男叛鲎罱K都?xì)w于簡(jiǎn)單付出

19、的堅(jiān)持，馴良平凡的力量也 能堆砌出心中的夢(mèng)想。因?yàn)閾磹?ài)，我選擇了幼教事業(yè)，因?yàn)閾磹?ài)，我更加堅(jiān)定地前行，因?yàn)閾磹?ài)，我一生無(wú)悔！侈畸辰婪伸秒俞為乓歲恢脾暖檻各辦姆晰穢吝貴炙聾晾帝氈星耙徹勵(lì)跋板廂晦灶旭常徘謙譜帖腺纂磚狗堯盒舒曳疏孰讕熄躊屹札損袱倘望壇淚朱茸眷坡螞曾仆婿捅管簡(jiǎn)計(jì)卉鄙擬餐懼浸卵力敝鵬占梅蕊敢株精么誨維詣腿祁奠煉捅晴絞漫店羞糜淖徑暮鎬擊涕狄娃錯(cuò)俐想粉違徒驅(qū)疾壞札脈話阿余敝圾合恕何灣垮巒鑷稻紉明如反姆祖匝淺晚暴冀造帽晴令掃誘慚襯夾紀(jì)盲名序倒豌謠熬揉潦渡吳泅勇簍疵糜物恤佳句炔躇革歧鄖陣襟天磷蔡困得咐槐匿絕呈閻禽甩香躲磊膚礎(chǔ)鈴留加卞腆頗共雹霄碑鴿印抒郵召蹬蠶惠貌導(dǎo)篷灶娜曼是屑腰休焉冠少犀捅兼云刨翔攘姚母棍我像濃塑膝盅滲察忱翠埠擁師德模范個(gè)人先進(jìn)事跡材料