1、學校家庭社會三結合教育方案為全而抓好我校的教育、教學工作，結合社會實際、學生實際， 拓展教育影響的廣闊空間，走開放辦學之路，德育工作的創新，要求 學校必須進行多種途徑、多種方法的創新。家庭、社會、學校三結合 的教育模式是德育工作的重要途徑。為此，特擬定此實施方案。一、工作目標1、營造家庭、社會、學校一體化育人氛圍；2、建設校外育人基地，即辦好學校觀察社會的窗口；3、營造辦學的社會氛圍，構建良好的辦學環境。4、培養一批優秀家長，溝通家校教育.二、方法步驟1、以學校德育處為主陣地，協調學校教育，家庭教育，社會教 育三維教育環境。2、在實施中不斷拓展教育環境，隨時吸納鮮活的校內外德育源 泉。3、宣傳

2、優秀家長的教育方法及典型事跡，請優秀家長到班開主 題班會。4、建立校外育人基地，讓學生到更廣闊的天地里學習、鍛煉， 感受來自社會的積極教育因素，使他們從小樹立遠大理想，培養他們 傅大的胸懷和社會責任感使命感。把校外輔導員請進校園，讓他們給 校園注入新的血液，帶來清新誘人的時代氣息。5、創造性地開展三結合教育工作，不斷總結得失，把三結合教 育這個實踐活動不斷引向深入。三、工作重點1、以愛國主義、集體主義及我國優良傳統為專題。學校通過教 學途徑進行；家庭依靠家長及親友的言傳身教；社會借助德育基地和 宣傳等來影響。2、以學生日常行為規范為突破口，以“學生Fl常行為規范”、“教 師職業道德規范”、“家

3、長教育行為規范”為工作方針。3、以素質教育為出發點，宣傳全面發展的教育方針,要求教師正 確認識和處理“減輕學生過重作業負擔”與“提高學生全面素質”之 間的關系。家長配合，幫助學習困難的學生，找出其閃光點，改進學 習方法，培養良好的學習習慣，突出發展某一方面的技能。4、把班級作為三結合教育的基本點和生長點，深化班級的管理 改革，開展形式多樣的“三結合”教育活動。5、注重德育基地的實踐活動。讓學生學用結合，提高學生的各 方而素質。6、開發家教資源，密切家校聯系。7、注意學生心理健康的研究。四、工作內容：1、積極開展愛黨愛國愛軍愛家鄉教育活動。通過開展多種形式 的主題班會活動，大力開展弘揚以愛國主義

4、為核心的民族精神教育和 革命傳統教育。2、加大法制、安全教育力度。加強我校學生法制教育，培養青 少年的法制觀念，是工作中的一項重要內容。通過知識競賽、故事會、 法制展覽等學生喜聞樂見的形式，幫助我校學生在實踐中掌握法律知 識，增強法制觀念。將法制教育放在重要位置，開展“國防教育知識 競賽”活動、講座等形式多樣的活動，教育學生如何提高自我保護能 力，樹立良好的行為習慣，遠離違法和犯罪；開展“預防未成年人犯 罪法”、“社會治安管理處罰法”的學習和討論，通過活動的開展， 全而提高中小學生的法律素質，增強同學們“知法、懂法、守法”的 意識,提高了他們分辨是非的能力。3、發揮“素質教育樂園”作用。建立美術、音樂、體育、書法 等興趣小組,使之真正成為中小學生學習知識、培養技能、增長才干、 展示自我的天空。體現益德、助智、健體、促美等特點,豐富學生的 學習生活。4、積極參加創建文明活動。一是動員學生尋找糾正社會不規范 用字，